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冒牌大军师-第3章

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    老校长发言极其有力,他对着台下数千新生道:“我在此上学的时候,我的校长曾经跟我说,我们军事学院出去的人,要当得起风骨二字,怎么解释?就是‘升官发财请走别路,贪生怕死莫入此门’,我们现在正在太平的时候,但是什么是太平?太平是由官兵的鲜血换来的,就在四十年前,我们大汉刚刚经历了一场战争,当时全帝国有多少兵呢?总共只有一百多万,但是我们的敌人有多少呢?整整超出我们四倍之多,譬如西历138年3月19日,在雁州城外,大汉新军500人,要对上总计不下5万人的敌人,经过那次战斗之后,死了的有两三百人,没有死的当然是很多。当时做冲锋的人,才有武器,有武器的不过一两百人,所打的敌人加上援军,不止6万人。只有500人,便敢打5万多敌人,这就是大汉军的魂魄,龙旗下的魂魄,都是敢用一个人去打一百个人的。”

    齐晓鱼知道老校长所说的雁州围城之战,那时雍扬帝国以调虎离山之计调走雁州城守军,老校长带领500新军,同数万雍扬军队作战,坚守了整整二十天,才等到援军的来到。当时援军节度使本以为雁州已经沦陷,谁料到数万敌人竟然奈何不得500新兵,大声道:“我大汉男儿当如马孟起!”齐晓鱼攥紧拳头,继续听老校长的讲话。

    “此刻在这地听话的,有着当年的军事教员和学生,但是更多的人已经不在这个世上了,他们用生命换来的诸君此刻片瑕的学习时间,试问诸位教员,研究军事学在战术中有没有这个道理呢?有没有一个人打一百个人的先例呢?依我看起来,无论古今中外,都没有这种战术。普通的战术,用一个人去打一个人,便以为了不得。古时的兵法都说是倍则攻之,十则围之,近时的兵法,用一个人打一个人,非守即退。象这样的兵法,古今才叫做正当的战术。”

    “诸位教员从前在学校所教授的学问,都是寻常的军事学;以寻常军事学再教授学生,一定也是从前所学的普通军事学。所以诸君在这个学校内所学的学问,大概都是极寻常和极有规矩的普通军事学。诸君专拿这种学问,可不可做大汉军人呢?当然可以,做大汉军人,不是专从学问中求出来的,是从立志中发扬出来的。诸君在求学的时代,当然要听老师的指教,服从区队长、队长的命令,先生教了多少,便要明白多少。如果有绝顶聪明的人,或者有青出于蓝而胜于蓝的,就是没有绝顶聪明,只要把老师所教的学问,彻底了解,将来也有大用处。用诸君现在的情形和从前的大汉军比较:从前的大汉军,都没有受过很多的军事教育,诸君现在这个学校之内,至少还有四年的训练;从前的大汉军,只有老式的机甲和火炮,诸君现在都有很好的机会学习驾驶最新式的机甲。”

    “一只军队之能不能战胜敌人,是在乎各位将士之有没有必胜之志,不是在乎武器之精良不精良。如果没有必胜之志,不研究军事道理,总不能发扬你们的事业;总而言之,当军人便是非常的事业,非常的事业,不可以常理论。”

    “假若当年不能成功,大汉帝国便要亡,大汉人便要灭种;国亡种灭,都是诸君自身的利害,这是不能不挽救的。要挽救这种危亡,只有我大汉军人。大汉军是救国救民的军人,诸君都是将来大汉军军的骨干,都担负得救国救民的责任。既是有了救国救民的责任,便要从今天起,先在学问上加倍去奋斗;将来毕业之后,进入大汉军,对于帝国的障碍,更是要同他们拼命,要能够用一个人去打一百个人。”

    “我一生戎马,此刻能站在这里做你们的校长,是我的荣幸,也是我的责任,既然要担负这种责任,就要负责将你们锻造成我大汉军最锋利的刀剑,诸君都到这个学校内来求学,我要求诸君,便从今天起,共同担负大汉军责任!愿诸君共勉!”

    一阵雷鸣般的掌声。

    在座的无论是哪位师生,都对老校长报以最热烈的掌声,他们从心中感受到了老校长的拳拳报国之心。不论是来这混资历的贵族,还是向往大汉军的平民子弟,他们对老校长心中充满了崇敬。

    “诸位新生胸中若有何疑问,此刻我为你们解答一二,”老校长望了一眼台下数千双清明而铮亮的眼睛,那种战场杀伐出来的凌烈之气竟然压的数千学生都深深的低下了自己的头。

    “校长,学生当有疑问。”一名新生从人群当中站立起来。

    惹得周围学生皆望向这名异类。

    “大哥。”齐晓鱼周围的三人皆大吃一惊,他们三个都没有想到齐晓鱼竟然有如此胆量,直接向校长叫板。

    “那是谁?”学校宣传处处长问自己手下的教员。

    那教员面露疑惑之色,“我没安排他提问啊,不过看他所站的队列,应该是学校历史系的新生。”

    “行了,我知道了,希望这新生不要问太过刁蛮的问题,否则我会让他有好果子吃的。”宣传处处长冷哼一声。

    “我想问,若此刻苏约联军同时向我边境发动进攻,我大汉军有几成胜算御敌于国门之外?”

    “我想问,假若我大汉帝国大半国土沦丧,有何方法将敌人驱逐出我帝国领土?”

    “我想问,如何才能求来真正的太平?”

    三个问题,如三道惊雷,炸响了整个操场。

    所有的教员、新生都议论纷纷,为这人的胆大包天而吃惊。

    “大胆,你敢诅咒我大汉帝国!”早有几名教员想要教训这狂妄的黄毛小子。

    “住手,既然心有疑问,若师长不回答,他日必成他心中梦魇。而且这名新生心中想着战争,发心是好的。”老校长制止住了那几名教员。

    老校长思考了一下,“前两个问题,我无法准确回答你,但是如果苏约联军真的攻入我帝国国土,我想他们会有大半将士会将性命留在这片国土之上,不论他们是几倍于我们,我都有这个豪气来说这件事,但决定全局战争最终胜负的,就不只是我们军人的事了,我这个回答你还满意吗?”

    那名新生点了点头。“基本满意。”

    “至于你说求的真正的太平,我不赞同。对于军人来说,永远没有真正的太平,太平永远都是战争的间歇,人类的历史上,也从没有真正的太平过!只有打,打的敌人疼了,让他们知道谁的拳头最硬,他们才知道谁不好欺负。只有永远拳头最硬,才配得上有真正太平。你是历史系的新生,可以研究一下我们大汉军的作战历史,然后写一篇关于我大汉军历史上作战的战略战术论文,然后从中吸取营养,看看我们大汉军如何区别于其他军队的,期限么,就是三个月之内,就当是我给你出的一个题目,你看如何?”

    齐晓鱼心服口服,大声道:“不用三个月,只用一个月我一定写出让校长满意的论文来。我齐晓鱼在此立誓:誓死效忠大汉军,愿为大汉军流尽最后一滴血,愿我大汉帝国永享真正太平!”齐晓鱼如何不知自己惹了祸?但是心中有一股信念在,他代表的,是死去的那些兄弟们所问的,他要让那些兄弟们知道,自己的死是有意义的,因为大汉军必胜!虽然最后他没有从老校长的话中听到自己想要的答案,而且老校长所说的非常有前瞻性,后来事态的发展也跟老校长今天所言如出一辙,但是齐晓鱼更加清楚了自己在学校中要学的东西实在太多,他有一种紧迫感,逼着他向前赶。

    老校长微微一笑,一摆手道:“散会。”

    宣传处长手下的教员问道:“李处,你看今天这事应怎么办,需要我出面警告一下那名新生吗,怎么写然后发给军报的那帮记者?”

    “校长说的你没听到吗?你先去干部处查查那名新生来历,然后我自有计较,校长对那小子还是颇为欣赏的,要不也不会出题考他了,就看那新生如何应对了,今天的事就都如实写,一份给记者,一份走机要给张公公,已达上听。还有,校长话里话外的忠君爱国的事都给我好好写清楚了。”宣传处长李岩说道。

    “是,我明白了。”那教员说道。

    一下子,齐晓鱼成了学校的名人,走到哪里都有人对他指指点点。“看,就是那个狂妄的新生。”

    “脑子有病吧?”

    “听说是平民,估计想出头想疯了。”

    齐晓鱼心中叹了一口气,早知道就低调一些了。当时只顾得脑子冲动了,压根没想到会在学校里引起轩然大波。

    “老鱼啊,哥哥们算是服了你了。”刚回到宿舍,409的舍友们就摆出了一副恨铁不成钢的样子。

    “你知道你今天成了多少人的眼中钉吗?远的不说,就说今天被安排提问的那个战略系的新生王继来就恨死你了,因为你抢了他的风头。他可是震东侯的宝贝孙子,那以后可是要当将军的人。你说你一平民,犯什么傻?”身为宿舍年纪最长的赵九州,开始絮叨齐晓鱼。

    “震东侯怎么了?贵族和平民在军校中的地位是一样的。”齐晓鱼看似满不在乎的回答道,但是心中却还是一片感动,也只有409的兄弟们,才会对他如此关心,不论前生,今世。不在乎他是否是贵族、平民。

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五、论非典型汉军的作战思路(下)() 
“怎么了?就算在学校中的地位一样,那到了部队上去呢?地位也是一样吗?人家有的人脉你有吗?人家能干到将军你能吗?你也不用脑子想想,这倒好,你典礼上一问完,我爸老部下的那些的臭儿子们就打听上门来了,说想要跟你较量较量,较量什么?你一手无缚鸡之力的书生,人家可是经过军训的老兵油子,都让我给你挡了,要不你今年估计要小半年在床上躺着了,这是军校,来了军校你就要讲军校的规矩,你一新来的犯什么混?不过,你可真给咱们历史系脸上争光啊,咱们历史系历史上还从来没有人提问过校长呢。”絮叨到最后,赵九州觉得这事也有些可笑和给历史系长脸,所以笑了起来。

    “就是,老鱼,你说校长让你写论文,你打算怎么写?我们都还没开始学习历史课呢,听说下周一开始马上我们就会被拉到京营那训练三个月,你哪里有时间写那东西。”赵毅跟赵九州是族中兄弟,跟九州最为亲切,所以此时也搭上一句话。

    “我觉得你悬了,时间根本来不及,你就是不写,校长也不会对你怎么样的吧?”郝侠说道。

    “不,我已经想好论文怎么写了。就叫超限战。”齐晓鱼回答道。

    “超限战?”赵九州来了兴趣,他虽然长得五大三粗,但是却对历史和军事理论有着浓厚的兴趣。“是个新鲜词,你给我说说。”

    “我给老校长提出的前两个问题,其实用超限战的理论就可以解决。”齐晓鱼说道。超限战是大汉帝国同苏约联军交手后在西历195年由少将乔良提出来的,即为不对称战争。“要义以小规模重点式对敌方堡垒进行内爆攻坚,达到战略性效果,类似以小搏大‘老鼠对猫’非均衡、不对称打击重心手法,达到全向度调控目标。”而齐晓鱼有心让超限战理论提前5年出现在大汉帝国,引起帝国高层的重视。

    “如果苏约对我发动进攻,我方以有限的兵力显然不可能做到对漫长国境线的全线防御,而敌人则可以利用兵力上的优势调动我军有限的兵力,达到他们的战略目的,这是敌人能依仗也是最可能利用的我方弱点。所以,利用不对称的战争,我方既能够颠覆既有的战争规则,超越所有限制,不分前线后方,而且还能使用尽可能的手段达到战争目的。”

    “武器的革新总是伴随着新的战法而来,现在的军事理论决定着我们有什么武器打什么仗,而未来战争则需要我们‘打什么仗造什么武器’,只有将武器使用的功能固定思维破除掉,才能化腐朽为神奇。总之一句话,我们要有自己的杀手锏武器,不管敌人千军万马,我只给他来个重点攻击,可以在万人当中取上将首级。”

    当齐晓鱼说完,已经是晚饭的点了,他讲完有些口渴,却发现对面的三人有些愣愣的。

    “齐晓鱼,你真是个人才啊。”赵毅叹服道。

    “天才也不过如此吧?”赵九州若有所思道。

    齐晓鱼苦笑,他这是拿来主义,哪里有自己的半点思路在里面,只不过照猫画虎,现学现卖罢了。不过当年乔少将的超限战理论一出,确实极大的扭转了战争初期我方战略战术上的被动,甚至打了几个漂亮的翻身仗。当然,这些都与齐晓鱼没啥关系就是了。
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