按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
。所以，财富就有了第二层意思，‘物以稀为贵’。‘需’和‘稀’就是财富的本质，不需要的东西，再少也不会是财富；随处可得的东西，再需要也不会成为财富，比如阳光、空气。我们所需要的东西往往用过之后就会减少，必须要不停地劳动，用自己的劳动来获得吃的、穿的、用的，所以，财富起源于劳动。金币、银币只是财富的一种表现形式，并不是财富本身，如果没有劳动创造出的财富与之相对应，金币、银币也不会比普通的石头贵重到哪里去。”
“我明白了，如果大家都盯着父辈留下多少财富，就没有人去努力工作，不劳动就创造不出足够的财富，那些钱再多也会出现买不到东西的时候。”
“这只是其中一个原因，还有一个原因是：这收的遗产税，主要用于山庄的建设和大家的福利，其实我们都知道，目前这遗产税还没有收到一元钱，山庄的建设基本都是主人在投入。比如那些没有办法劳动的小孩、老人，他们并没有创造财富，但主人说，尊老爱幼是一个人最基本的良知，也是社会发展的基石，少有所学、老有所养，这是主人的梦想，也是我们的梦想……”
；
1
第七十一章 农业机械化的开始（）
听了王双明的话，二十多个完成了第一阶段学业的学生内心一直很纠结，这华夏山庄的福利和待遇确实不错，但自己的家在秭归城还是属于有一定产业的，如果就这样加入山庄，相当于把祖业全部都卖给了华夏山庄。对于这些传统观念很强的人家，抛弃祖业那是不孝的表现，至少现在心理上过不去这个坎。
大家小声商量了一阵，由于这个年代经商的人地位很低，最终作出了一个比较谨慎的选择，选择了学习农业技能。
王双明心里微微有些失望，因为自己知道山庄现在的发展严重受制于人口不足，如果能够在这批学生中补充一些人口，对于山庄的未来是有很大帮助的。但主人又说了，加入山庄的人不能在山庄之外拥有的私产，而且是否加入山庄必须出于自愿，所以暂时也没有办法，就让时间来证明大家的选择是错是对吧。
王双明带着这二十多个学生到小宝那里办理了临时身份证件，作为他们在山庄内部工作的凭据，然后来到了大棚前面。
由于天气转暖，外面也可以直接种菜了，所以这大棚也暂时失去了利用的价值，魏民生就把这大棚作为一个存放各种设备和物资的仓库，毕竟可以遮风挡雨嘛。
王双明对铁壮等人说：“你们以前那种‘刀耕火种’的农业耕种方式已经过时了，因为这土地里的肥力是有限的，所以你们种地需要休耕进行养地。但主人给了我们一本书，书里介绍了这粮食要丰产必须的条件：水、肥、气、热。如果我们能够控制好这四个条件，时候、地点我们都可以进行粮食的栽种。”
“这大棚就是一种可以控制气和热的东西，所以在冬天里都可以种出新鲜的蔬菜。但这大棚毕竟太小了，产出有限，所以，要想进行大面积的栽种，还是得依靠气候。虽然气候我们没有办法改变，但我们可以改变土地的水、肥、气这三个条件，在气候合适的时候，获得大面积的丰收。”
铁壮说：“老师，这粮食需要浇水我们是知道的，种菜要想菜长得好，需要淋粪水，想来就是您说的‘肥’，可这‘气’又是什么东西啊？”
王双明说：“粪水只是‘肥’中的一种，这‘气’就是土壤中需要充分的空隙，便于粮食的生长。有了这些空隙，水才能够带着肥力深入到土地深处，既保持了肥力，又便于粮食吸收。”
铁壮说：“老师你说的就是犁地嘛，这事我们都干过。”
王双明说：“那么，你一天能够犁几亩地呢？”
“有牛的话，一天可犁两亩地。”
王双明说：“你们应该是没有铁制的犁头吧？否则一天至少可以犁十五亩地。”
“老师，你们有铁制的犁头？”
“如果我们需要，主人就会给我们。但就是有了铁制的犁头也没有用，因为我们山庄里目前只有两头牛。”
“这咋办呢？没有牛，就犁不了地，犁不了地，就种不了粮食。”
看着铁壮着急的样子，王双明笑着说：“你说的那种铁犁对我们来说没有什么用的，如果就这一天犁十五亩地的能力，几个人如何种上千亩地呢？”
“对啊！庄主说过他这里有几个人种上千亩地的技能的，究竟是什么呢？”
“我在小宝那里看过一段小影片，记录的是一台据说是主人那个世界上最大的一台拖拉机，创造了一天二十四小时耕地四千八百亩的最好成绩。”
“四千八百亩？”
“我没有说错，就是四千八百亩，这台拖拉机的力量相当于五百匹马同时发力的力量，拖着二十个巨大的钢铁制成的铧犁，创造了这个纪录。”
铁壮说：“那为什么我们不用这个拖拉机来犁地呢？”
王双明说：“我们山庄这么大一点地方，几个来回就完事了，然后这个大家伙放到那里啊？再说了，主人说那个东西要喝一种柴油的，而且肚量很大，山庄现在的柴油存量少，经不起它喝啊。”
铁壮刚兴奋了一下，听了王双明的话又焉了下去。
王双明停了一下又说：“主人说了，我们山庄周围都是这种山丘地带，这种大家伙在这里是没有用武之地的，就算是给了你们，你们也没有办法开动啊，它工作的地方至少要有几十万亩的平地。所以啊，你们现在要学习的是一种小型的耕地机器。虽然是小型的机器，但一个人操作一天也可以耕八九十亩地。”
王双明领着大家走进了大棚，看到大棚里面整整齐齐地摆放着十台红色的机器。
机器有一人多高，上面有一个小亭子，前面有个盖子，下面是密密麻麻的弯曲的刀片，刀身焕发出黝黑的光芒人不寒而栗。
王双明看着这旋耕机的说明书，对大家说：“这种机器叫作旋耕机，能耕作水田、旱土、垦地、除草以及草地再生耕作，除了能够精耕地以外，装上不同的配件，还可以起垄、开沟、施肥，非常适合我们山庄这种地形。今天我们主要是认识一下这台机器的各种部件，以及这些部件有什么作用。”
对照着说明书，王双明指着那些刀片，对大家说：“这台机器为什么取名叫旋耕机呢？最主要的原因就是这些刀片，每台机器都有48把这种耕地的弯刀，它们在耕地的时候，机器带动着这些弯刀地转动，把板结的土地连着上面的杂草，全部砍成碎片，达到精耕的目的。用这种机器耕过的土地，大块一点的土块都找不到，比用犁头来犁地效果好多了。这些打碎的杂草，主人说腐烂后也是一种肥料。”
“这是开沟器，可以把精耕后的土地开出一条深30厘米的土沟。还有这是起垄器，在这旋耕机上之后，可以直接起垄，便于提高地温、改善通气和光照状况，也利于排出多余的水份，防止一些喜旱的粮食作物烂根。”
“这是……”
二十多个学生在王双明的带领下，稀奇地围着这十台旋耕机，这里摸一下，那里看一下，等基本认识了这旋耕机的各种部件作用的时候，天已经快黑了。王双明也就结束了第一天的机械教学。
；
1
第七十二章 神奇的粮食（）
第二天，负责教授使用旋耕机的是王武顺。
由于这小型旋耕机操作较为简单，速度也不快，对于它来说，只要倾斜度不大，那里都是路。只需要控制好前进、后退、转向还有抬起、放下旋耕刀这几个动作就可以了。
只用了一天的时间，这二十多个学生都基本上掌握了这旋耕机的操作。
看着那些杂草和被刀片砍成碎块的泥土，王武顺对大家说：“我在学习操作这机械的第一天，主人就告诫过我，这些东西，用好了是人的一大助力，但用不好就可能成为人的灾难。你们要记住，机械这个东西，安全是最的，在这些机械面前，人的身体比这些杂草也硬不了多少。所以，操作机械的人，必须要眼观六路、耳听八方，不正常的情况和声音都要引起高度的重视，避免出现机毁人亡的事。”
大家看着那张牙舞爪的旋耕刀，深以为是。
第二天又是在电教室里学习一些农业种植的基础知识，尤其是在肥料这个方面，充分体现了理论与实践相结合的教学方式。
学了堆肥、沤肥的制作方法，山庄里的粪便、草木灰、沼气渣、水沟污泥什么的东西被清理得干干净净，用电动三轮车运得远远的，按照不同的制作了不同的有机肥，有的用于基肥，有的用于追肥，有的用于蔬菜，有的用于果树。
铁壮现在已经完全沉浸在这农业知识之中，他从来就没有想过，这看似简单的种地，竟然能够玩出如此多的花样，蕴含着如此多的科学知识。以前只知道靠天、靠地，原来这地也是可以用人力来改造的。
越学下去，铁壮等人觉得这农业技术需要的知识量越多，那些以前听都没有听说过的粮食种类，看得让人眼花缭乱。
尤其是那些高产的粮食，更是把二十多个学生弄得欲疯欲狂。
“你那亩产千斤的水稻有什么稀奇的，你看这玉米，亩产近两千斤啊！”
“两千斤很多吗？你看这叫做南瓜的东西，亩产三千多斤啊！”
“这里还有什么亩产四千多斤的土豆呢！”
“你们看这红薯，太不可思议了，亩产竟然可以达到上万斤，天啊！这不是满地都是粮食吗？”
“这个丝瓜可能是亩产最高的吧？在老师说的那个大棚里，如果能够保证水、肥、气、热的情况下，最高的亩产竟然可以达到一万五千斤啊！”
“如果算上大棚里的，这黄瓜才是亩产之王啊，你们看，一年不停地收获，最高竟然有四万斤的年亩产纪录。”
……
热闹之后，二十多人逐渐冷静了下来，相互张望的眼睛里流露出震惊的眼神。难怪这华夏山庄说不缺粮食，如果按照这些粮食的产量，别说上千亩，就是种十多亩地，就足以保证秭归城里那两千多人不挨饿了，这些难道真的是神仙的粮食吗？
看着那些学生一张张震惊的面孔，王双明说：“你们刚才看到的只是这些粮食的最高亩产，是这种粮食目前所能够达到的一个极限，由于一种称之为‘立体种植’的新的种植技术的出现，亩产很可能出现成倍的增长。但这项技术对设施的要求极高，针对不同的粮食，需要保证不同的水、肥、气、热条件，这对现在的我们来说实在是太难了。就算是你们现在看到的最高亩产，也是需要非常多的种植知识和精心的照料，如果大面积地种植，亩能够达到最高亩产的七成就不错了。”
“七成也不少了啊！上万斤的亩产，以前我们可是想都不敢想的事，现在感觉都好像在做梦一样。”
“努力学习吧！在这山庄里，有你们几辈子都学不完的知识。主人曾经教导过我们，不要贪多求全，这些知识是成千上万各行各业顶尖人才毕生的经验积累，没有人可以把这些知识全部掌握。穷其一生，能够把几种粮食的种植做到最好，就已经不错了。”
“老师，你的意思是我们只能挑几种粮食的种植来学习吗？”
“不是不能学，而是你们学得完吗？你们以前是种下粮食后，到时候收获就可以了。主人这些粮食的种植方法与你们以往的不同，这些方法有些时候细致到什么时候上什么肥料，粮食作物出现的异常该怎样处理。你们能够把几种粮食不同生长时期对水、肥、气、热的需求全部搞清梦可能都不是易事啊！”
听了王双明的话，下面的学生又陷入了沉思，是啊，不说别的，就是那肥料的成份，什么氮、磷、钾的含量，每种元素对作物生长各阶段的作用，就不是短时间能够掌握的，还别说其它的什么微量元素对作物的影响。
按照王双明给大家看的那些资料，最好的施肥方式是先对土壤里的各种成份进行检测，然后根据自己要栽种的粮食作物对各种元素的需求，分析计算后按照最适合作物生长的进行配制，称为配方肥料。
可再一看该如何对土壤里的各种成份进行检测，结果这样东西不知道是什么，那样东西是什么，还需要用到什么化学知识，一问老师，老师说那化学是比这农作物栽培更复杂的学科，不学好数学根本就不知道该怎么计算那些分子式。
还有那些检测机器，连王双宝都觉得头疼，因为魏民生告诉他，�