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铁蛋抹了一把脸上的汗，挠了挠头，垂头丧气地说道：“回师父，气感铁蛋还没找到，不过跑步倒是跑的更快了。”
李泽轩笑着摇了摇头，上前拍了一下铁蛋的头，说道：“别丧气，这么短的时间，找不到气感很正常，一个人资质平凡无所谓，只要肯努力，后面肯定会成为人上人！”
铁蛋心中一暖，抬头问道：“师父，像铁蛋资质这么差的人，也能变的像师父这么厉害吗？”
昨天铁蛋听他姐说李泽轩孤身一人，深入数千人的山寨，一人之力对抗千人，最终斩杀近八十名山匪，其中还包括一个高手，他光听着就有些热血沸腾，不由暗恨自己练功进度太慢，要不然就能跟师父一起大杀四方了。
李泽轩肯定地点了点头，说道：“只要你努力，当然可以。铁蛋，世上的确有一些天资聪颖的天才，比如你师父我…”
额，铁蛋被呛了一下，强忍住没笑场。
李泽轩接着说道：“但是平凡人若是努力，一样可以成功，师父就听说过一个资质平凡的人，不抛弃不放弃，最终碾压所有天才的故事。据说上古时代，是存在神仙的，那时候很多凡人也可以修仙，但是凡人之中，亦分资质好坏。
那时有一个普通山村小子，名叫韩立，他偶然下进入到当地江湖小门派，成了一名记名弟子。他身份低微，资质也十分平庸，但最终他却凭借自己的一番努力与合理的算计，在门派中成功立足，并进入到修仙者的行列，从此笑傲三界之中！”
一大早的，用《凡人修仙传》给自己徒弟来一碗心灵鸡汤不过分吧？
“师父，师父，您能不能详细讲讲？”
铁蛋眼睛一亮，神情极度亢奋地说道。
额，李泽轩心中没好气道：特喵的，这本小说一共接近九百万字，我要给你详细讲，那不得讲个三天三夜？不过话说这小子为何这么兴奋？这碗鸡汤就算对他有些激励，但效果也不至于这么明显啊？
“先吃饭，这个故事比较长，我们一会儿还要去国子监呢！不过铁蛋你为何这么激动？”
铁蛋有些不好意思地呐呐道：“额，师父，铁蛋的大名就叫韩立，铁蛋只是我的小名！”
卧槽，李泽轩差点给自己这便宜徒弟跪了，要不要这么巧，你这是要上天啊！
他没想到随便来一碗鸡汤，竟然也能“撞车”，发生车祸，他以前不是没有怀疑过铁蛋这个名字会不会只是小名，毕竟这名字实在太俗了。万万没想到铁蛋会有这么一个看起来普通，实则吊炸天的大名。
李泽轩抹了抹额头上的冷汗，感叹道：“额，铁蛋啊，师父还是觉得铁蛋这名字好听，走走走，吃饭了。”
要是真叫铁蛋韩立，他估计自己会瞬间出戏，怀疑自己是不是走错片儿场了。
…………
吃过早饭，李泽轩带着兰儿、铁蛋与几个抬着黑板粉笔的家丁，一起向国子监走去。
唐代的国子监建在皇城旁边，距离永乐坊并不远，因此李泽轩才敢这么浪，睡到早上辰时一刻才起床。
两刻钟的工夫，一行人就来到了国子监门口，表明身份后，李泽轩在那守门士兵奇怪的眼神中，带着几人进了大门。
国子监在武德年间叫做国子学，隋朝还被叫做太学。李二在今年才将国子学正式命名为国子监。
就见里面大大小小十余间房舍，房子外还有数十株不知名的参天大树，环境甚为幽美。偶尔还能见几个监生，急忙向几间房舍跑去，估计是早上睡过头来迟到的。
“李县男，你来了？”
孔颖达从一个精致的房间走了出来，对李泽轩打招呼道。
“是啊，孔师，小子没来吃吧！”
孔颖达看了看院子里的日晷，不由指着李泽轩，好气道：“刚好到时间，你可真会赶时间啊！”
李泽轩心道能准时来就不错了，你还在这儿挑三拣四，
“不过你带这些人过来做什么？”
孔颖达看到李泽轩身后奇奇怪的队伍，不由有点懵逼，那块儿黑色的木板搬过来有什么用？还有你让人抬一个大箱子做什么？你这是教书来了还是搬家来了？
李泽轩得意笑道：“孔先生，这可是好东西，它能让学生学习效率事半功倍。”
在中国的书院中，大多数情况下学生是根据书本自主学习的，有了问题请教老师，老师会给予面对面的讲授和解答。有时来了一个名家，则会举行若干场专题讲座，学生坐在下面听讲并做相关的记录，没有黑板辅助教学。
但研究表明，人总是通过各种感官来获得信息的，但各种感官获得信息的比例不一样。这其中：视觉占百分之八十三，听觉占百分之十一，嗅觉占百分之三点五，触觉占百分之一点五，味觉占百分之一。
如果你知道了这一比例，你就会明白，黑板的最大功效，就是给学生提供了视觉方面的信息。
原本教师讲解的学习内容，大约只有百分之十一才能被学生通过听觉感知到，有了黑板以后，学生多了一个观看教师板书学习内容的视觉途径，从理论上讲至少有百分之九十四的信息可以被学生感知到。
从信息的获取方式的角度看，黑板的出现是教育史上极为重要的事件，它极大地提高了教学的效率，同时也为班级授课制奠定了基础。
在前世，无论课程教学如何改革，即便最终多媒体教学取代了黑板，但是利用视觉获取信息的方式始终没有改变。
孔颖达一生教书育人，还从未听说过有东西能提高学生的学习效率的东西，听李泽轩这么一说，他的好奇心顿时被提了起来。
“哦？这世上果真有如此奇物？李县男你快给老夫看看！”
李泽轩忙道：“孔先生别急，您先告诉小子算学班在哪间屋子，小子将这东西搬进去，您老慢慢看。”
孔颖达也觉得有理，连连称是：“哦，对对对，是老朽糊涂了，讲课时间快到了，老朽这就带你去。”
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（本章完）
第154章 后娘养的算学馆（）
在孔颖达的亲自带领下，李泽轩穿过一排排整齐宏伟的房舍，来到了国子监靠南边的一个看上去明显更加破旧、更加矮小的屋子，屋子正中央挂的牌子上写的正是“算学馆”三个字。
“这就是算学馆，李县男快进去吧，老夫今日就在此见识见识你带来的东西到底有何妙用！”
孔颖达指着身前的房舍，捋须笑道。
李泽轩微微皱眉，他看了看这又破又小的屋子，又想起刚刚过来的路上，看到那些富丽堂皇的“太学馆”、“国子学馆”等学馆，他心里不由有些不爽。
他本身不是那种吃不得苦的人，但是没有比较就没有伤害，凭什么同是国子监的学馆，别人的就高大上，自己的算学馆就矮矬穷呢？
孔颖达等了半天没听到李泽轩说话，奇怪地回头一看，就看到了李泽轩面色有些难看，稍微一想，就明白了过来。
“呵呵，李县男勿怪，国子监教舍紧张，而算学馆的学生又最少，故而为了节约资源，将算学馆分配到了这里。屋舍虽然简陋了些，但相信李县男应该不会介意，我辈读书人岂会因外部条件受影响？”
李泽轩无语，这算什么？就因为学生少就活该条件烂吗？
他心中疯狂吐槽，然后想了想，问道：“不知算学馆一共有多少学生？”
这个孔颖达倒是记得非常清楚，他想也不想地回答道：“算学馆如今有学生三十二人，助教一人，远远低于其他学馆，因此被安排到了这里。”
唐代的国子监是属于中央官办学校，教育资源不仅种类丰富，而且质量很高，国子监内部又分为六学馆：国子学、太学、四门学、书学、律学和算学。
且对不同出身的学子规定了不同的学馆。史书记载：“国子学，生三百人，以文武三品以上子孙若从二品以上曾孙及勋官二品、县公、京官四品带三品勋封之子为之；
太学，生五百人，以五品以上子孙、职事官五品期亲若三品曾孙及勋官三品以上有封之子为之；
四门学，生千三百人，其五百人以勋官三品以上无封、四品有封及文武七品以上子为之，八百人，以庶人之俊异者为之；
律学，生五十人，书学，生三十人，算学，生三十人，以八品以下子及庶人之通其学者为之。”
唐代地方州县官学的学生也具有升入中央官学习业的机会，这使庶民子弟所能享有的教育资源更多。
州县官学中的庶民子弟通过考核后升入中央官学的算学、书学、律学或者四门学，之后如果成绩优异还可以可升入太学，太学生可补国子生。
这样的层级进补政策，既使庶民子弟通过努力获得更优质的官学教育资源成为可能，也使唐代官学教育的受众范围扩大，人数增加。这在此前任何朝代都是没有过的。
这时屋内走出了一个人，正是李泽轩两月前在成衣铺见到过的徐宏志，徐宏志上前拱手笑道：“孔祭酒，李博士！”
孔颖达点了点头，李泽轩连忙道：“徐先生您是我父亲的至交好友，您称呼我小轩就行了。”
虽然自己是被徐宏志和李二联合坑到这国子监教书的，但徐宏志毕竟是跟自己父亲一辈的人物，该有的尊重还是必须要有的。
徐宏志呵呵笑道：“李博士你的算学能力在老夫之上，又是陛下亲封的算学博士，正所谓达者为师，无关年龄，老夫称呼你为李博士又有何不妥？”
孔颖达也赞同道：“宏志说的对，正该如此，李县男你快进去讲课吧！”
李泽轩无奈，看了看铁蛋和兰儿，对孔颖达道：“孔先生，这两孩子一个是我的徒弟，一个是家妹，平常小子在家也经常教他们算学，如今小子在国子监任教，就将他们带过来一起听课了。”
孔颖达皱眉迟疑道：“可是女子入学我朝尚未有先例啊！”
李泽轩摇头道：“他俩只是旁听，不算是入学。”
估计兰儿也就两三天的热情，李泽轩也没指望她能学富五车，成为经天纬地之才。
孔颖达这才点了点头：“嗯，那倒可以。”
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李泽轩指挥者几个家丁，将黑板和粉笔都抬了进去，并将黑板挂好。
里面的学生早已听说今日会来一个新老师，待见到李泽轩时，他们均是楞了一下，没想到这个新上任的算学博士会如此年轻，估计他们之中有很多人年龄都比李泽轩大，这新来的先生到底靠不靠谱啊！
众学生都对李泽轩的能力深表怀疑。
李泽轩见黑板挂好了，他回身看向这些学生，都是一群十来岁的孩子，当然也有很多十四五岁的。众学生此刻连忙站起来齐声问好：“先生好！”
纵然有千般怀疑，但根深蒂固的尊师重道观念使他们不得不摆出一副表面恭敬的态度。
站在李泽轩下首的徐宏志也从学生们眼里看到了浓浓的不信任，他皱了皱眉，正要出声呵斥，李泽轩连忙摆手制止，他看向这三十几个学生笑道：
“你们好。今天是我给你们上的第一堂课，我叫李泽轩，也是陛下亲自任命的国子监算学博士，我知道你们当中有不少人看我年轻，认为我没资格教你们算学。
呵呵，接下来的两刻钟，我给你们机会来提出疑问，若是你们提的算学问题难住了我，那我立刻向陛下请辞，若是你们难不住我，那以后你们就得乖乖的听课。行了，你们有问题就快提吧！”
李泽轩一说完，整个教舍顿时鸦雀无声，包括孔颖达在内的所有人，均是不可思议地看着他。要知道这个时代可是师道大于天，都是老师教什么，学生学什么，哪里会有老师愿意跟学生说这些话。
不一会儿学生们都反应了过来，有几人忍不住窃窃私语，还有十几个衣着较为朴素的学生一齐起身向李泽轩恭敬地拱手道：
“学生惶恐，学生绝对没有质疑先生的意思，还请先生收回成命！”
这十几人的声音一下子盖住了教舍的嘈杂，其余学生不管心中有没有对李泽轩产生过质疑，也都连忙一齐起身说道：
“学生惶恐，请先生收回成命。”
旁边的徐宏志也连忙向李泽轩使眼色，示意他不必如此。
李泽轩见状笑道：