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“最后，你在特事部的职位还保留着，只要你打个电话，那边就会派专人给你核查·······那位真龙真是待你不错。”
方小溪倒也有些羡慕，尽管她并不在意这些东西。
“那是因为当初我出了不少力，而且，比起那些家大业大的，我这种散人更加值得拉拢。”
林正阳不觉得跟人皇天子谈论交情有什么意义。
“别提这些了，我打算推行位面探索计划，你那边技术上没有问题了吧？”
早在百年前，林正阳就与方小溪交流过这方面的知识，这也是一早就定下的计划。
“筹谋半个多世纪，技术积累是差不多了，在实验里可以探索到临近的三层位面碎片，再往下能量消耗太大，凭我个人的财力支持不了。”
方小溪正色道：
“你提供的位面穿梭技术经过验证，没有问题，但是我的研究所只吃透了32。77％，目前能够安全投放的精神体必须要有三阶阴神的强度，距离将普通人的精神体完美投射到异位面还差着很远。”
“另外，我前后投入了几百次实验，定位了一个很有趣的位面碎片。”
···········
下午，大凉山基地。
私人基地，地下三层。
每一层都是可以单独拎出来的一个小型生态圈，具备生态循环系统，足以供应五百人三个月的地下生活。
光是第一层，地下六十米，就占地五百亩。
整个大凉山山体内部，几乎都挖空了。
据说是当初一个废弃的防空洞改建的基地。
“这个地方，花了我三分之一的家产，那可是我从唐朝积累到现在的全部家产的三分之一。”
方小溪是唐朝得道的，一直活到现代，期间积累的身家难以计数。
“就算是我，也很难支持得起位面探索。”
走在基地的超现代科幻感地面上，一路见识了各种先进的警戒措施，林正阳饶有兴致地观察着一个刚刚路过的圆桶型机器人。
这里的技术水准，超出外面的民用科技至少五十年。
“尤其是进行轰开位面屏障所需要的巨大能量，因为主世界的空间相对稳定，所以这个数额是相当大的，每一秒就能让一家小型企业彻底破产，我前后进行了几百次实验，砸进去的钱足够买下一个小国家。”
“最后的收获很少，能定位的都是些碎片，最小的甚至只有一个足球场那么大点，最大的一个位面碎片，倒是有些意思，里面一直在反复重复四月一日这一天，实验体投入进去之后，只有一半人逃了回来，别的都陷在里头了，我觉得那里面应该有与时间相关的能源或者宝物。”
采集了指纹、声音、面貌、骨骼以及人体自然光数据，林正阳被方小溪授予了次级权限，跟随着她进入到了一处全密封式的实验室。
外面是厚约两米的金属墙壁，其内部还隐含着特殊的力量。
“这是我特别定制的阻断室，一旦从里面封锁，外面谁也不可能进入，可以保证阳神离体后身体的安全。”
这样的保护是应有之意，不然某人灵魂进行位面之旅，回来发现自己身体被毁掉了，那就坑了。
方小溪指了指一台舱室，看着就像是躺着做透视的那种舱体，不过更有科幻的金属质感。
“一般达到三阶，大致上都能不饮不食几天，这段时间进行位面旅行时间已经够了，我试过几次，这机器安全性有些勉强，对于三阶以下的人来说实在是太危险。”
“在进入探索的位面时，巨大的能量能够维持大概一分钟，供旅客选择夺舍的目标，这段时间后，能量就会用尽，位面通道也会暂时消失，直到预定时间后，再次用能量轰开通道，接引旅客的灵魂。”
“位面通道本质上是被强大的能量释放贯穿了维度空间，所以能量用尽了自然就不存在了，这也是当前技术的难点——难以制造稳定而固定的通道，每次这样打穿维度空间需要的能量都是天文数字，我也是在得到了核电厂的支持后才能积蓄能量进行试验。”
房间里很简单，四周都是金属质感，白色夹杂着淡蓝色的，冷色调为主。
一台舱室，几个储能的电箱，还有就是记录身体状况的仪器。
“在过去，神游天外世界，阳神修为只是起步，正经的能肉身往来他方世界的，都是神仙了，咱们这已经很好了。”
“对了，位面通讯这个技术实现了吗？还有跨位面物资传输？”
这两个，是关系到能不能进行位面探索的关键啊！
不解决这两个难关，位面旅客在异位面就根本得不到补给和帮助，存活几率大大降低。
果然，方小溪轻蹙眉头，摇了摇头，道：
“位面通讯也需要每隔一段时间进行一次小规模的能量轰击，打开细小的口子传输信息，耗能也大，不能常用，只能定时交流。”
“跨位面物资传输，实验的时候，几乎都失败了，主世界往异位面投放的物资，全部都被摧毁，对于异位面来说，这些都是异物，是病毒，是魔头，不被允许进入。”
第50章 位面碎片（）
“我记得，方才你提过，发现了一个浅层空间的碎片？”
“是的，那是个很特殊的碎片空间，根据搜集到的信息来看，疑似是从某个完整位面上分离出的一块。”
“这里，他们已经被困在里面三十六个小时了，我前后派出三批人，试图打破束缚，营救陷入的人员，但是到现在为止，还有三个人一直被困在里面。”
站在一排舱体前，林正阳与方小溪，观察着这里的员工们的详情。
舱体本身是半封闭式的，相当于一个休眠仓。
外面走来走去的是各种造型的机器人，它们按照程序，给各个舱位添加营养液。
躺在这里的这三人，都是三阶以上的修为，就算断粮一个月也不用担心什么。
对于他们而言，即使是阴神出游，三阶的身躯本身也自然而然地能够进行一定的反应。
他们可以在无知无识的状态下，对于任何敢于露出敌意的敌人进行反击，也能够自行判断营养液，并且控制皮肤进行吸收。
这个过程，整个人有一半的身体是被浸泡在营养液中的。
“你没有自己下去看看吗？”
方小溪摇摇头。
“你是这方面的行家，位面旅行的二道贩子，我就算要过去，也要先参详下你的意见。”
林正阳的前世，兼职过一段时间的二道贩子，在不同的位面之间倒卖各种知识。
“位面和位面，也是不同的，就算看起来再无害的位面，也有碾死你我的能力，区别只是碰不碰得上。”
五阶的修士，看似厉害，也只是就个体而言。
放在任何一个完整的位面面前，哪怕是再弱小的位面，区区五阶，就跟路边的蝼蚁没有区别。
唯有到了六阶，神仙之境，或者说真神，才可以一定意义上抗衡位面的抑制力。
“按照你的说法，这个碎片里有诡异的时间重置现象，那就不能轻忽大意，我觉得，还是派出个分身为好。”
制造分身，不是特别困难，只要掌握了方法就可以。
林正阳身躯之中，走出来一个淡淡的白影，透明而虚幻。
冲着两人点点头，这个化身就在一股白光中消失在原地。
“好了，我这个化身先下去探探路。”
··············
叮铃，叮铃，叮铃铃········
风铃在空中回响着。
林正阳睁开眼睛，发现自己趴在课桌上，面前堆着一大堆书。
堂上，老师正在讲着什么。
空气很热，差不多是下午时分，太阳在外面照着。
老式的电风扇，摇晃着，在天花板上，发出声响，好似在唱着一首催眠曲。
坐在这个靠后的倒数第三排，可以看到前面的同学们，已经有小半如同他一样，进入了梦乡。
闭目接受信息。
很快，走马观花式的浏览，忽略那些大量而琐碎的日常画面，这个身体的大部分记忆就被他读取。
“四月一日，今天考试？”
“根据那些逃回去的人的情报，这个空间会不断重复四月一日这一天，就是因为这个考试的日子吗？”
“这个空间能前后困住三批人马，至今仍旧将三名三阶的修士阴神束缚在空间内，肯定不是那么简单的。”
下课铃声响起。
教室里很安静，因为很多人都睡着了。
林正阳起身，小心地，尽可能不发出太大的声响。
走出教室，直接看到空旷的操场。
这是个学校。
老式的教学楼，还有不算大的校园。
“试探下这个空间的范围。”
走走停停，也不管什么上课铃，转完了整个高中，也不过才花了三个小时。
校园整体被围墙还有栅栏围住。
踩在爬着藤蔓的墙头，林正阳谨慎地丢出一枚石子。
石子在快要接触到外面的水泥路面时，异常出现了。
好似画面突然扭曲位移了一下，给人的感觉就是空气的折射，造成的错觉。
石子好好地落到了地上。
但是，林正阳不觉得这个是错觉。
哪怕空气确实热得不行，太阳照在身上火辣辣的，这种天气确实可能因为局部冷热不均导致空气密度差距，带来光线在空中折射的现象···········大致就是海市蜃楼一般。
“校园外面，是虚假的背景帘幕吗？”
抱着这种想法，林正阳又扯下一段爬山虎，丢了过去。
因为是连续的藤蔓，这一次，出现的异常更加明显了。
空气中出现了光与影的扭曲，藤蔓在一截没入半空中，然后立即发生位移，接着就到了下面，中间至少有三厘米的上下错位差。
这已经不能用光线折射来解释了。
深吸了一口气，林正阳把藤蔓往回拉。
很清晰地可以看到，藤蔓已经短了整整小半截，断口处非常平滑，汁液滴落下来。
“界限就是校园，这个空间只有这个校园这么大。”
一把丢掉实验用的藤蔓，林正阳跳下墙壁，找了个树冠很大的松树，躲入阴凉里。
“被困在这里头的那三个人呢？”
“难不成真的在老老实实地上课、考试？”
“这么小的空间，是怎么困住三个三阶修士的？”
··········
林正阳有不少疑问。
不同于他通过玉如意进行位面旅行，基本上定位的都是完整的位面，而且距离主世界相对较远。
这只是一个浅层空间碎片，非常接近主世界。
这种空间碎片通常没有太大的危险性，当然也不会有太大的收获。
类似的有很多称呼，比如虚空口袋，秘境，半位面等等。
他们的成因很多，有偶然生成的，也有后天制造的，有巴掌大小的，也有半个城市那么大的。
这些小小的空间碎片，在主世界附近漂流着，直到毁灭，其中的物质能量被主世界吸收，成为各种的秘境空间。
这也是主世界发展壮大的一个渠道，即位面吞并。
偶尔，也会有来自异位面的碎片空间。
比如眼前这个，很显然曾经就是某个位面的一部分，所以才会有这么古怪的表现方式。
第51章 飞升去处（）
整个学校，林正阳遇到的学生，都是近乎于傀儡一般的NPC。
顾名思义，会回答有限度的问题，遵循固定的行为模式动作，会吃午饭，晚饭，休息········
看起来完全和正常人完全一致啊··········假如，不仔细接触的话确实会这么认为。
然而很多时候会显得有些死板，缺少灵性。
“这个班上一共多少人？”
“43人。”
“老师叫什么？”
“平冢静。”
“········为什么会是日本人的名字？”
“········”
“学校名字叫什么？”
“学校就叫学校。”
“老师都是日本人吗？”
“有日本人，中国人，大部分是日本人。”
“学生都是日本人吗？”
“大部分是，也有香港人，大陆人，还有英国人。”
“你不觉得，大家都很奇怪吗？”
“大家都很好。”
“一起出去玩吧，别上课了。”
“好学生必须上课，不能逃课。”
···········
类似的对话，就是这�