按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
矸构螅且桓黾彝サ男菹惺奔洌胰酥浠ハ嘟涣饕幌赂星椋喙低ㄒ幌拢馐且惶熘械淖蠲朗笨獭Ｒ蛭嗣嵌眯菹ⅲ砸捕迷诠ぷ髦屑颖杜Α⒀扒蟾玫姆⒄梗舛际侨思涞闹撩阑妗�
孩子在玩游戏的时候，渐渐学会与人合作，这是一个孩子的基本技能。这在孩子成年后的工作中，受益无穷。同样，也是因为家庭、学校和社会的合作，才给孩子一个健康的成长环境。对于孩子的知识获取过程而言，语文老师、数学老师、英语老师等每一位老师之间的通力合作，才能给孩子有效的教育。在家庭里，父亲与母亲的通力合作，才给自己的孩子优质的家庭教育。对于孩子的培养而言，做父母的万万不可以都只关注自己的工作，而忽略了孩子成长需要，从这个意义上讲，忽略了孩子而只顾自己，这是非常自私的行为。
在孩子成年之后，学会尊敬他人同时也要尊敬自己。这个互相尊重的过程，其实也是一个合作的过程。在家里，当父母年老了，需要孩子的照顾，那么，成年后的孩子与年老的父母之间，也是一种合作的关系。也只有这种合作，让人间的孝敬美德得到传承。对于成年人的事业发展而言，也是要有一种与他人合作的关系，否则，事业的发展就成为一种空话。在人世间，所有的美好，归根结底也是因为人与人之间的互尊互敬、真诚合作而产生，也因为这种真诚的信念，让人间更美好。
26938 。
26938