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大家孙武的精神，还经过无数的后人不断的发扬光大。
然而顾蕊的背后有什么，让她有资格与孙尚香和辛宪英抗衡。倒不是刘立反对逆袭，而是逆袭的代价就是一将功成万骨枯，而枯骨之中会有逆袭者的多数亲朋好友，能够幸存的肯定是少之又少，甚至可以说逆袭者注定会是孤家寡人。
情人的温柔是刀，可以毫不留情的斩断恋人的上进心；父母的温柔也是刀，可以狠心的斩断儿女进步的能力；老师的温柔是刀，可以让学生放弃努力。严师出高徒，一位好老师的关键在于严，而不是严的方式和手段。
精英阶层和普通阶层的差距在于对子女的苛刻程度不同。这也造成了顾蕊和辛宪英、孙尚香的真正差距——家庭教育的差距，就是两大阶层诞生的根本原因。
当普通阶层的儿女在玩儿泥巴的时候，辛宪英和刘立以及孙尚香等精英阶层的同龄人，已经在家里的学馆中开始接受启蒙教育，有规划的学习四书五经，科教文卫方面的知识。
刘立从学会说话开始，就在甄宓的引导下进行学习，三岁就在东方月和轩辕无双的指导下习武；辛宪英也是三岁就开始在辛家学馆读书，五岁跟着父亲学习骑射。
然而顾蕊却是七岁才接受辣鱼亭的蒙学教育，至于骑射更是闻所未闻。四、五年的时间差，简直就是不可逾越的天堑。
温柔是刀，警钟长鸣！
第425章 都尉凌统
刘立非常的反感最近流行的一股怪风——蒙学抑制了孩子们的天性，应该取消和抵制，还孩子们一个快乐的童年，父辈可以吃苦，孩子不能受累。
可是以世家为首的精英阶层的孩子们，依旧在家教的约束下按步就班的学习。普通人家的孩子倒是找到了不努力的理由。一旦取消蒙学之后，普通人家的孩子还有机会与世家子弟们站在同一个平台上，进行相对公平的竞争吗？
在如今的兴汉国中，蒙学是普通人家的孩子唯一与精英阶层子弟公平竞争的机会。一旦进入了县级官学，就不再是纯粹的个人能力的竞争了，而是两大阶层之间，全方位多层次的较量。倘若普通人家的孩子在蒙学方面不努力，到了县级官学那就是垫底的存在，根本就没有资格与精英阶层展开竞争。就算是在普通人家的孩子最擅长的学习成绩方面，也不是精英阶层子弟的对手。更不用说精英阶层子弟的见多识广，背后的势力和资源，更是让普通人家的孩子望尘莫及。
蒙学的孩子们只是一个亭内部的竞争，优胜者可以就学县级官学。县级官学的子弟来自于全县，精英阶层掌握了大量的资源和金钱，完全可以名正言顺的封杀普通人家的子弟。除了个人能力特别优秀的普通人家子弟，能够进入郡官学继续学习的人群之中，九成以上都是来自于精英阶层的家庭。再往上就是州一级别的官学了，普通人家的子弟已经是千分之一了。也就是说在一千名州级官学的学生之中，真正来自于普通家庭的学员只有一个。
到最后就是梅园政事堂教育部门直辖的几所大学，有资格入学的普通人家子弟更是万分之一。兴汉国普及教育二十年，普通人家的子弟有九成以上止步于蒙学，剩下的那一成人中，又会有九成的人止步于县级官学，直到最后的几所大学，能够毫无障碍的过关斩将，顺利的就读大学的普通人家子弟，更是少之又少，几乎可以忽略不计。
再加上那些改变了命运的普通人家子弟，几乎毫不倒外的都会被精英阶层同化掉。依旧愿意为普通人家子弟发出呐喊的人，绝大多数人微言轻，根本就没有机会仗义执言。然而那些蜕变之后的普通人家子弟，反过来还会阻碍蒙学的推广，还说什么自己吃苦就可以了，不能让孩子失去童年的美好时光。
富不过三代的痼疾，几乎是所有逆袭成功的普通人家子弟的程式化的悲哀。这样的群体，不仅无法在精英阶层站稳脚跟，还会让普通人家的孩子失去蒙学那个相对公平的平台。害人害己不说，到最后还会怪罪蒙学毁灭了孩子们的天真无邪，从而导致蒙学遭到全方位的打压，让普通人家的子弟再也没有崛起的机会。
这也是刘立不愿意选择顾蕊的原因，一个奋发图强的女生，当她成功之后，就一定躲不开慈母多败儿的宿命。这与精英阶层的理念背道而驰。精英阶层的传承思想就是老子英雄儿好汉。然而普通人家却是望子成龙，望孙成虫。这是两种极端，所谓的愚公移山，就是山移走之后就没有努力的方向了，直接躺在功劳簿上怪罪竞争对手的残忍。
刘立不知道顾蕊有没有能力在精英阶层站稳脚跟，他不敢拿整个梅园的传承冒险。门当户对是确保精英文化代代相传的根本。一旦让普通人家的那种自由散漫或者是牺牲我一个，幸福全家人的思想冲击了精英阶层的那种人人为龙的传承思想，就是相应的那个精英家庭堕落的开始。年龄小是一个最完美的借口，也是少壮不努力的悲哀领悟。
这与个人的能力无关，而是由千百年的生存习惯提炼出来的思想精髓。普通人家的孩子可以有一丝机会逆袭成为精英阶层，然而却没有办法摆脱富不过三代的诅咒。
就在刘立思索顾蕊的阶层问题的时候，梅园方面也在积极的为试航柴桑调度资源。当各项准备完全就位的时候，童子海军舰队的舰船已经达到了惊人的数量，五十艘各类舰船构成了一支庞大的编队。
都尉凌统带领两千正规的海军将士作为护航力量，拥有战时指挥的绝对权限。
刘立作为童子海军的负责人，为了提升试航舰队的地位，经过海军总部和梅园总参谋部的联合批准，正式更名为少年海军。他在少年海军中的正式职务依旧为屯长，除了正常的交流学习之外，统一接受都尉凌统的辖制。
凌统为了避免指挥不畅的事情发生，直接到港口校区拜见刘立。双方在陆基训练场的阁楼上正式会晤。
凌统向刘立行了一个标准的军礼，大声的说：“横江都尉凌统，拜见世子。”
刘立说：“凌都尉不必多礼，这里是东海大学港口校区的陆基训练场，而不是梅园。按照兴汉军的规定，这个地方没有世子，只有少年海军的屯长刘立刘继祖。”
说完，刘立又以属下的身份向凌统行了军礼。两人就统一指挥方面的具体问题交换了意见，特别是旗语方面的统一，更是成了他们探讨的主要内容。
凌统打算让少年海军接受正规的旗语训练，他的这个提议被刘立直接拒绝了。少年海军试航柴桑，将会沿着长江水道逆流而上，不仅要经过吴国水军大将袁耀的控制区，还会与楚国水军人都督进行为期三个月的学习和交流。从保密的角度考虑，使用海军的标准旗语容易造成泄密。
少年海军拥有独立的旗语体系，即便是在试航的过程中发生了泄密事件，也不至于让整个兴汉国的海军力量陷入被动。这是刘立说服凌统使用少年海军旗语体系的信心所在。
保密是试航编队遇到的全新课题，凌统也觉得在试航的过程中使用正规的旗语，很有可能造成海军旗语体系被对手破译。毕竟化妆偷袭可是楚国水师最擅长的作战手段，一切都得小心为上。
凌统说：“刘屯长思虑周全，本都尉愿意配合。我这就让旗语兵到少年海军接受培训，为试航做最后的冲刺。”
刘立说：“谢谢凌都尉的理解和支持。其实这只不过是父王大惊小怪的结果。我不过是到同学家里游玩一番，愣是让家里给折腾成了武装拜访。这要是普通人家的话，那不就是劳民伤财了？”
凌统见刘立吐槽兴汉王，他可不敢随意的插嘴。可怜天下父母心，为了这次试航，梅园方面可是动用了大量的人力，物力和财力，为的就是试航的圆满成功。用兴汉王刘正的话说——做为父亲，他没有理由限制刘立的行动，只能在衣食住行用等方面下功夫，给予孩子最好的保障。
凌统说：“王爷为了世子出行，凡是能想的都已经想到了。我相信这次的试航一定会取得圆满的成功。”
刘立点了点了，对于梅园方面的积极配合，他一点儿都不觉得意外。试航柴桑是他人生中的第一次交流学习，对于未来的发展至关重要。梅园中人一直望子成龙，只要有一线希望，都愿意付出百分之百的努力，争取做到完美的配合。
凌统离开之后，刘立开始着手拟定少年海军抵达柴桑之后的交流内容，同时在防潮和疾病预防方面准备充分的预案。
试航柴桑可以说是刘立生平的第一次大事件，成功之后可以奠定他在海军中的地位。梅园方面已经大开方便之门了，他没有资格浪费这样的大好机遇。成功是他唯一的目标。
第426章 扬帆起航
经过了十天的紧急培训之后，凌统派到少年海军中学习的旗语数十位旗语兵终于不负所望，基本上掌握了新式的旗语，至少在指挥调度方面不会存在衔接的问题。
刘立也拿到了东海督帅吕蒙亲自颁发的试航许可命令书。这是一道比较宽松的军令，刘立可以自主的选择出港时间。
二月初二龙抬头，港口上空出现了几声惊雷，又飘了一小会儿蒙蒙细雨。雷声过后，刘立命人在座舰上升起了少年海军的旗帜。当迎风飞舞的龙旗抵达旗杆的顶端的时候，孙尚香郑重其事的递上了号令用的响箭。
刘立左楼扶着栏杆，对着天空放出了响箭。在港口外围维持秩序的凌统看见了天空的焰火之后，立即舞动了出发的令旗。
此起彼伏的旗语号令在整个编队中传达，最外围的刺候船缓缓的调转了船身，在升起了布帆之后，立即开始了脚踏划桨。
徐刚作为少年海军的训练标兵，有幸作为第一艘刺候船的随船学员。这是刘立的特殊安排，由于少年海军没有行船经验，必须要经过相应的突击训练，迅速的掌握控船技巧。
顺风行船，刺候船的特殊设计在稳定性方面首屈一指。只不过船速有些过快，与后面的先锋船拉开了很长的一段距离。徐刚站在船尾处，只能看见海岸线就在天的尽头。至于先锋船的位置，用肉眼几乎就看不见。抽出随身携带的单筒望远镜，才发现了乘风破浪的先锋船那健硕的躯体。
刺候船的船长忙下令降半帆，在航速方面比先锋船慢了很多。随着时间的推移，先锋船终于进入了刺候船的旗语掌控范围之内。
徐楷指挥的少年海军刺候船也加速靠近了徐刚所在的刺候船，加入了刺候船的作战序列。吕琮则带着先锋船归属正式的先锋船指挥，开始学习编组航行，以及一些战术动作的训练和船上战斗设施的启用程序。
在先锋船之后五里，就是庞大的主力舰队，拥有各类舰船的数量超过了三十艘，至于剩下的船只，作为后卫舰殿后随行。
整个船队呈三线编队排列，先锋船与后卫舰之间的距离超过了十五里，至于三线编队的宽度，也超过了两里，有些关键的位置甚至达到了三里。
徐刚也被船队的规模给吓坏了，海军编队与陆战编队的规模相比，产生的视觉效果更具有冲击力。
同样多的人，到了战舰之上，就会让对手感觉到泰山压顶般的威势。十万规模级别的陆军对决，可以让很多名将都习以为常。然而十万规模的海军大战，那就是惊天动地的一场大战。
仅仅是五千混编舰队的试航，那乘风破浪的气势，就已经上少年海军的将士们折服了。特别是当舰队呈战斗队型航行的时候，那碾碎海涛的坚决，让少年们明白了什么叫做无坚不摧。
徐刚拿望远镜的手都在发抖，毕竟海军之间的博弈，几乎是各类舰船的碰撞对攻。令他感觉到绝望的是——刺候船上的武器配备，他只发现了小圆盾和短刃，然后就没有然后了。
当徐刚问起刺候船的配置理由时，船长说：“海军最重要的特定的船只具有特定的功能。刺候船的存在意义有三个：确定航线，发现敌人，传递消息。”
按照船长的说法，刺候船的配置必须要遵循一个原则——轻便快捷。速度优势是刺候船生存的根本，至于配置圆盾和短刃，更多的只是一个心理安慰，真要用得上的时候，刺候船上的乘员铁定会全军覆没。
海上作战与陆上战争的差别在于刺候的作用。在海战中刺候船之间一般不会进行拼杀，而是各自将消息带回，然后就是先锋船之间的初步对决，紧接着就是护卫舰之间的终极较量。至于座舰和后卫舰，一般来说没有机会投入战斗，除非一方的防线瓦解，