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“我也觉得,这又不是古代。”
“一个网文作者拼命想往我们文学圈挤呗。没有路子,就只能以这种滑稽的方式了。”
“什么时候网文作者也能进文学圈了?可笑。”
而严肃文学作家对这个问题有另外的看法。
但也是以批评为主。
因为随着乌贼的更新,他们发现《三国演义》在人物塑造、剧情演义等方面有诸多与正史不相符的地方。
但偏偏乌贼写起来像正史一般。
描绘得很令人信服。
“这是歪曲正史!!!误导读者!”
“以刘备为汉室正统!!作者是不是有毛病?你把曹操放在何处?”
“人物塑造和正史偏差太大了。”
一群自诩严谨的严肃作家对之进行强烈抨击。
当然也有站出来为《三国演义》说话的。
“我觉得我们应该公正看待这部作品。”
“虽然其存在着诸多争议,但我们不得不承认,其具备相当高度的文学性……这是小说!对人物进行二次塑造很正常。再者,其在历史脉络上没出问题,就可以认为是相当严谨的。”
“我认为写得很好。尤其采用章回体这种复古的写法,恰恰体现出乌贼相当的文化素养。”
“放下成就好好读一下这部作品吧,我可以负责任的说,《三国演义》的各方面处理,比我们群里大多数人强。不要瞧不起任何人,既然都是作家,那就得多这门艺术充满敬畏。”
“不是我说话难听,而是现在好多出版作家未必有网络作家优秀。没什么了不起的。”
“你们仔细品味《三国演义》里面出现的诗句,真的,我觉得乌贼不仅是个作家,还是一位相当了不起的诗人。”
有人提起诗句后,理由就有人问:“诗?他在小说里写诗?”
“不错。水平相当高。让人拍手叫绝。”
“呵……自从陈平安以后,好像很多人都喜欢没事写一两首古诗啊。我倒要看看这乌贼如何哗众取宠,附庸风雅。”
对于在小说里写诗,大多数作家都持怀疑态度。
你用文言白话写已经很出戏了。
现在竟然还在里面写诗?
大家都觉得乌贼装逼装得有点狠了。
但不管怎样,不少文学圈作家抱着看乌贼笑话的目的,开始看起《三国演义》来。
刚开始他们的确是充满嘲讽意味的。
但随着时间拉长,他们的心态发生了翻天覆地的变化……
《三国演义》一共一百二十回。
陈平安每天更新五回,加上每天都有铺天盖地的大额打赏,逼迫得他不得不每天加更。
有时候更新七八回,但更多时候更新十回,十一二回。
不到半个月的时间。
整本《三国演义》就更新完了。
而随着《三国演义》的不断深入,读者们对这本书的内容赞不绝口。
“三国竟然还可以这样写!”
“我的天!诸葛亮近乎妖啊!”
“吾乃常山赵子龙!血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋?古来冲阵扶危主,只有长山赵子龙!”
“吾子龙一身是胆也!”
“我就喜欢我曹阿瞒!宁教我负天下人,休教天下人负我!!”
“大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?”
“人情势力古犹今,谁识英雄是白身?安得快人如翼德,尽诛世上负人心。”
“卿不负孤,孤亦必不负卿。”
“上盈其志,下务其功:悠悠黄河,吾其济乎!”
“这本书里面太多精彩的句子了!!!看完后热血沸腾,获益良多!”
“乌贼真乃奇才也!”
“哈哈哈……我感觉我文言水平提高了。”
“啊啊啊,怎么就这么完结了啊???短小无力!”
“乌贼越来越多短了……”
“除了《全职高手》,他长过吗?”
“不过这种文言写法,的确很快就能讲完一个故事。如果乌贼用白话写,起码都好几百万字……哎,乌贼果然良心啊!丝毫不水字数。”
“突然完了,心里空空的。但我觉得这本书应该二刷,三刷,四刷……毕竟里面好多诗文,我都觉得很不错啊,可以背下来的那种。”
“二刷去。”
虽然《三国演义》篇幅短小,很快完结,但读者们这一次却并没有发牢骚。
最多就是感叹而已。
因为谁都看得出这本书的含金量之高。
首先内容充实,情节紧凑,再者其间出现过的诗文,堪称一绝。
语文老师章小青最近每天做的事情就是追读《三国演义》。
虽然每天工作繁重,但如果一天没看,她就浑身难受。
当读完最后一页的时候,
她心底升起怅然若失之感。
“就这么完了?”章小青觉得一切太过魔幻。
有些不真实。
因为这段时间她似乎亲眼目睹了三国的战火纷飞,英雄征战。一切都仿似在眼前。
这比读枯燥的历史书来得酣畅淋漓。
比电视剧更加赏心悦目。
她将之视作瑰宝。
虔心拜读。
“再读一遍,把里面的诗词整理出来。”虽然已经凌晨,但她却丝毫没有睡意。
她再次从头开始读《三国演义》,一边读,一边用笔记本记录笔记。
她将自认为不错的诗文誊抄下来。
或许应该给学生们分享一下。
在课堂山她经常给学生推荐书籍,她认为语文学习,课外阅读是不可缺少的一环。
也正因为此,她的课可能讲得不是最好,但她绝对是他们学校唯一一个把培养学生阅读习惯作为目标的语文老师。
于是她和很多老师显得格格不入。
因为在课堂上,
课本上的内容她会讲,但更多的时间确实在和学生分享、讨论最近阅读的书籍。
在语文老师中,她算是走的野路子。
但很奇怪,
他们班上的语文成绩却是全年级最好的。
见行之有效,这种教学方式她便一直坚持了下来,同时也逼着自己每天阅读,只有这样她才能给学生带去更多新鲜的分享,而非陈词滥调。
因此,
他决定明天单独拿出一堂课讲《三国演义》。
这是她第一次在课堂上分享网文……
第522章 被高考出题组盯上了
第二天,章小青早早便来到了学校。
尽管昨晚熬夜近乎通宵。
但今天她的精神状态却异常饱满。
丝毫不觉疲惫。
认真阅读了一遍昨晚整理的《三国演义》笔记,在心里模拟教学。
当早上第一节课的铃声响起。
她走进高中三年二班教室。
今天早上她有四堂课,分别在两个班,两个都是连堂。
现在已经是五月中下旬,距离高考没多少时间了。本来到了这时,课堂已经很少讲课,以学生自习为主。
但今天学生们发现章老师有些不太一样。
她拿着厚厚的打印稿,那样子似乎是要讲新书。因为只有在课本上没有的内容时,章老师才会打印厚厚稿子,分发给每一位同学。
“章老师,今天要分享新书吗?”前排的学生问。
“是啊。”章小青道,“今天要给大家分享一本特别的小说。”
“李子阳,麻烦帮我分发一下。”
“好。”
那名叫李子阳的学生很快将打印稿分发给前排的同学,由前排往后排传。
拿到打印稿,学生们都好奇看起来。
“《三国演义》?”
“没听过这本书啊,谁写的?”
“这里,章老师标注了……乌贼,著名网络作家,代表作《鹿鼎记》、《盗墓笔记》、《鬼吹灯》……”
“我去!!竟然是乌贼的新作《三国演义》”
“乌贼出新书了?进入高三下学期后,我的手机就被没收了……章老师竟然分享乌贼的小说?画风不太对啊。”
“对啊,好奇怪。网络小说一般都上不了台面啊。嗯……不是贬低网络小说,而是的确还达不到让学生学习的水准。”
章小青听到下面学生们窃窃私语。
她大概能够猜到学生们的想法。
她道:“我想大家对乌贼并不陌生吧?”
“我很喜欢看他的小说。”有学生道,“可是章老师,今天您的分享……怎么这么特别?您不是一向反对我们看网络小说吗?”
“对呀,我的鬼吹灯还在您那隔着呢。”
“还有我的盗墓笔记。”
大家都觉得很奇怪。
但章小青笑了笑道:“我并非反对大家看网络小说,而是不要在学习时间看……嗯,说起来,也是因为你们被缴的小说让我注意到了乌贼这个天才作家。”
“今天我向大家推荐的正是乌贼的新作,《三国演义》”
“这是一本堪称经典的历史小说。”
“大家一定很奇怪我为什么心血来潮向大家推荐起网络小说来了,是我的品位降低了?非也!大家请看手里的资料,这是我昨晚熬夜整理的。”
“我认为其他任何网络小说大家都可以不读,但《三国演义》,每个人都应该认认真真读两遍。”
“写得太精彩!太好了。”
“《三国演义》主要描绘……”
章小青按照自己的习惯先将《三国演义》整本书的内容作了一个简要介绍,让学生们心里都有个底,知道这本书到底写了什么。
“无论是语文角度,还是历史角度,这本书都值得一看。”
“全文以文言白话写就,内容详实,节奏紧凑。我想大家应该能够从中窥到写作一角,给大家的写作提供一个良好参考。”
“除此之外文中诗句颇多,均是乌贼借人物之口来写,可谓首首经典。我之所以拿来讲,是希望在高考中对大家有所帮助……”
“今天因为课堂时间有限,我只选择了两首诗,一篇文言文。均是出自《三国演义》”
“第一首出自小说第四十八回,宴长江曹操赋诗,《短歌行》”
“第二首出自七十九回曹植七步赋诗,暂且将之称之为《七步诗》”
“第三则是一长篇文言,是乌贼借诸葛亮所作《出师表》”
章小青让同学们看资料上的诗文,结合三篇诗文的故事背景讲解,同学们听得津津有味。
“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。”
“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”
“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也……亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也……当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”
无论哪一篇学生们都深深震撼。
“这真是乌贼所写?”
“天呐!他竟然还是个诗人。”
“写得也太好了吧……很难想象!一本网文小说,竟然写出了这等词句。”
“不愧是安神的好朋友,连续写诗也写得一样好。”
“哭了……《出师表》把我感动哭了。”
“高考结束我一定要看看。”
“我今天回去就看,忍不住好奇啊。”
“老师,这些诗句需要背诵吗?”
“你们喜欢当然可以背诵啊,反正多读多背,没有坏处。你们要去学习人家是怎么驾驭语言的,嗯,特别是出师表,可以作为你们作文素材。如果恰好能在高考用上,能增色不少。”
“哦~那我还是背一下吧!反正考纲内要求背诵的,我也已经滚瓜烂熟了。”
就这样两节语文课,学生们学完了这三篇诗文。
前面两篇比较简单,都已经有人会背了。
章小青看到学生们这么喜欢,也感到欣慰。
而与此同时,网络上,网友们也已经炸了。
“对酒当歌,人生几何!曹操的形象一下子就在我心里树立起来了。”
“出师表太绝了!乌贼是怎么写出来的?”
“写作鬼才!”
“这哪是一本网文小说啊,简直就是文学经典!”
“本高二学生瑟瑟发抖……安神之后又来一个乌贼,求求你们不要再给我们的学习增负了,好吗?”
“历史老师已建议阅读《三国演义》”
“语文老师已要求。”
“额……我们英语老师竟然强烈推荐!把我给整懵逼了。”
文学圈。
严肃文学作家、通俗文学作家,此刻突然安静下来了,他们再也说不出批评之语。
因为他们已经失去了批评的权利。
他们谁写得出这样的篇章?
不服气都不行。
“我承认……乌贼确实是文学奇才。”
“我服气。”
“把