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“哎呀，主要是太好吃了！正东，我就跟你学这板面了，也觉得肯定能火！”
王栋听话的放下了碗，杨正东一看，得！这一大碗面又都吃肚里了，碗底只剩下一点汤。
“东哥，我也要学！我也要学！”
旁边吃的太多，只能仰着脖子说话的王浩，听到王栋要学做着板面，也赶紧的接话要学。
“这是独家秘方，传男不传女……不是，只传徒弟，你就种你的地去吧，凑什么热闹！”
王栋听到王浩嚷嚷要学，没好气的说道。
“凭什么你们学我就不能学，再说，我也可以拜东哥为师啊！”
王浩说完挺着个大肚子就要拜师，只不过吃的实在太多了，想跪也跪不下去。
蓝星华夏这一点还是很传统的，师徒传承比较重视，学手艺那是真得在地上磕头敬茶，以后这门手艺师傅让出去挣钱才能用，如果不让用来挣钱，学了也不能乱用去。
“哥屋恩，滚！瞎闹腾什么啊你，学这个还用磕头拜师啊，又不是老辈子的时候了。”
杨正东看到这模样，笑着一脚踢过去骂道。
“拜师学艺不就得磕头嘛！栋哥给你磕了没？没磕那我就是开山大弟子，他还得叫我师兄才行！”
王浩挨了一脚，也没真正磕下去，不过嘴里还是不算完，用话挤兑王栋。
“管你屁事！”
王栋也踹了一脚过去。
“你俩别闹了，耗子，你不适合做面食，养殖才是你的专长，胖子倒是挺适合做这板面的，我先教会了他，等以后你想学我再教你！”
杨正东已经用“名师之眼”看过了，王浩最适合的职业方向是养殖分项中的六畜饲养分项，也就是所谓的马牛羊鸡犬豕，不过眼下这技能他也不会。
“明天开始胖子你就来跟我学吧，我估计几天就差不多了，不过先说好，用的材料你自备才行哈！”
“好，那个正东，要不我拜你为师吧？毕竟祖宗规矩不好破！”
王栋说着一副纠结的表情，好像在不停的做着心理斗争，想是不是该给杨正东磕头。
第9章 普及汉语拼音
“你想磕就磕咯！”
杨正东看着王栋那为难的样子，忍不住就想逗他一下，坐在那里摆了个舒服的姿势笑着说道。
“也罢，师傅在上，徒弟王栋今天正式拜师，请师傅收我！”
王栋咬咬牙，脸色变换了一番，最后真的走到杨正东面前，屈膝就要跪在地上拜师。
“哎呀，我去！胖子你有毛病吧，让你拜师还真拜，傻不傻啊你！”
杨正东看到王栋真跪了，赶紧跳开老远，真受了这个头，他自个儿心里这关都过不去。
“传道任务开启，拜师者王栋，学习板面制作技能。出师后宿主将获得相应万道名师声望100点，每年也将根据王栋的发展获得相应声望。”
脑海中的提示音响起，一下让杨正东呆住了，这也算？这特么系统就是来添乱来的。
“行了胖子，明天过来学，几天我估计就能学会了，咱俩这关系你也别来这套了，我今天真让你磕了，我爷爷估计得从地下爬出来揍我一顿。”
杨正东看了一眼系统界面，上面多了一个记名弟子界面，正是王栋的，后面备注的是未出师。
他琢磨所谓的出师，应该就是等王栋全学会，然后开了面馆就算出师了，对他来说这个简单。
“吃也吃饱了，你俩给我收拾一下，我得去学生家里做个家访去，也要准备开学的事情了。”
“对了，胖子，这汤别倒，板面也讲究个老汤，明天我教你熬制卤汤，你再按今天的东西准备一些。”
杨正东说完，那些点名册走了出去，这些东西王栋他们收拾一点问题没有。
再说他一个老师，是斯文人，平生最不喜欢的就是刷碗刷锅的事，有这免费劳力得好好用用。
那些点名册，又看了一遍上面的名字，他住的位置算是村西头，就从西头开始吧。
旁边的邻居家就有个孩子在读书，才二年级，就先从他家里开始。
杨正东定下顺序后，就向邻居家门口走去，按说他现在带着孝，没出四七不好登别人家门的。
不过好在他只是个孙子，很多事不用那么避讳，如果是儿子，那真的好好待着等过四七了。
“文哥！文哥在家不？”
杨正东来的这家算是本家，按照辈分来说得喊哥，主人大名叫做杨文广，就是跟戏曲里《杨家将》那个杨文广一字不带差的，不过他从小就叫文哥。
“诶，正东啊，你咋过来了？还没吃饭呢吧？正好在我这吃！”
杨文广应该刚下工不久，听到人喊就穿着和大背心出来，看到是杨正东，热情的招呼他进屋。
“可别忙活，我吃过饭来的，文哥，就说两句话，站一站还得去别处。”
杨正东看杨文广让他进屋吃饭，赶紧推辞道。也不打算进屋，毕竟饭点进屋说事，摆明了就是要在人家家里蹭饭，在村里是不太礼貌的行为。
“啥事儿啊正东？”
杨文广递了根烟，杨正东推了一下拒绝了。
“这不俺爷没了，老支书说让我接班教孩子们读书，过几天刚开学了，我过来看杨林有变化没？能按时上学吗？”
杨林正是杨文广的小孙子，农村人结婚早，杨文广不到五十就当了爷爷了。杨正东看到这俩人名字的时候，乐的不行，这家人挺会取名，爷爷是杨家将，孙子是靠山王。
不过这蓝星没有《杨家将》也没有《隋唐演义》，也只能杨正东自个偷着吐槽一下了，说出去别人也不知道。
“哎呀，这事啊，肯定得上啊！三爷没得时候，我还怕没人教书了，正发愁呢，你能接着教孩子那就太好了，放心吧，肯定得让他上学，这年代不上学以后干啥都不行。”
杨文广夹着烟赶紧表态，在村里老师的威望还是挺重的，更别说梦溪村这种就一个老师的学校了，不在村里上就得到好几里地之外的别村，孩子小得人接人送，到时候更麻烦。
“那就行了，没看出文哥你这思想觉悟挺高啊，一定得让孩子念书，杨林聪明，说不定这以后出来是个大学生材料呢。”
杨正东也笑着捧了捧杨文广，不过他说的也是真的。没听地球上二十一世纪流传的那个笑话，一块砖掉下来，砸到十个人，八个是大学生，还有俩是研究生，可见社会竞争压力有多大。
“咱家祖坟上没那根草儿都，能认字不当睁眼瞎就行了，还指望他成大学生啊！”
杨文广听到杨正东的话，还是挺高兴的，接过话来笑着回应，主要是这个年代，他也不信能当大学生。
不过杨正东也没反驳，毕竟社会意识没到呢，就是跟他说以后随便上学都能当个大学生，这话也没人信。
“你还挺迷信，记得到时候让杨林准时过去，我再去别家看看，先走了！”
杨正东挥挥手，打了个招呼就往门外走去。
“行嘞，正东你慢点！”
“好！”
杨文广一直送到门口，才慢慢回到院里，点了一根烟抽起来。
“当家的，这正东啥时候这么会说话了？我记得原来见面打个招呼都脸红！”
屋里走出来个五十岁左右的妇女，擦了擦手看着远去的杨正东小声说。
“家里娘们儿你知道啥，正东是有文化的人，能跟平常人一样？回去吃饭，记得这两天让杨林把作业都写好，过几天该开学了。”
杨文广看了一眼远去的杨正东，转头怼了自个老婆一句，然后扔掉烟头进屋去了。
杨正东根据点名册，从村西头开始转，大概跑了十多家，基本上都确定了开学以后孩子上学。
杨毅看了看时间，估计差不多九点左右了，把点名册一收，也不打算继续家访了。
农村人休息早，九点基本上都准备睡觉了，杨正东自然是知道这个的，准备第二天再转剩下的。
回到家，他拿出课本开始从一年级开始看，毕竟快开学了，虽然暂时不用备课，可总得先熟悉内容才行。
这蓝星的教育说实话发展真够一般的。他看了看课本，这里的教材，跟八十年代地球的教材知识点类似，但是语文没有拼音，算术从数字开始学，这种课程早就不够科学了。
尤其是语文没有使用拼音，单纯从笔画、偏旁认字，对孩子们来说难度有点高，而且没有拼音辅助，一些同音字或形似字根本就傻傻分不清楚。
地球上的拼音发展，也是经历了三百年的历程才最终完善。最早可以追溯到地球上的明朝末年，当初西方传教士到大明，不知道如何学习汉字，就用拉丁字母注音来方便学习。
这种学习汉字的方法让他想到当初地球学英语，很多人也是用汉字注释，比如thanks备注成“三科斯”，hello旁边写个“哈楼”，当初明朝时候西方人学汉字也是这么学来着。
等到后来，意大利传教士利玛窦后来出版了《西字奇迹》，是第一部 用拉丁字母为汉字注音的出版物。
后来到了清朝末年，梁启超等有识之士推动了切音字运动，但对于汉字繁多的同音字还是不够完善。
等到新中国成立之后，一代教育大师周有光先生，提出汉语拼音方案三原则：拉丁化、音素化、口语化。联合国内多位教育语言专家，制订了《汉语拼音方案》，才最终将其标准化，并走入小学生课堂中成为必修课，直到互联网时代，几乎所有的常用输入法都基于汉语拼音作为基础。
想想前世的汉语拼音，杨正东突然有一种冲动，想要将它带到这个世界来。这对他来说没有任何困难，不需要重新创造，只是全套照搬就可以了。
想到这里，杨正东看时间还不到十点，对于他来说还早的很，就铺开一张白纸开始规划起来。
汉语拼音其实很简单，一共就23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，再加上阴平、阳平、上声、去声四个音调，就基本上涵盖了全部已知汉字。
杨正东整理好汉语拼音，都没有用到半个小时，就把字母表这些全给弄好了，但是突然他又想到一个问题，拼音有了，字典特么的怎么弄？难道他还得抄一本字典不成？
抄字典问题也不大，凭他的能力弄出来也就费点时间的事，最多需要比对这个世界的常用汉字，关键是凭他一个小破乡村代课老师，还能把字典推出去不成？
到时候总不能印刷个几十本，就自个这点学生用汉语拼音吧？
不过转头笑了笑，想的也太远了，大不了出点钱先给自个这些学生用，至于后面的事后面再说。
杨正东的性格就是这样，想不太通的事就先不去想了。大不了到时候编字典，也加上这个世界的偏旁部首，整理一下加入到字典里面，给孩子们一个双向选择，两种方式都教会他们。
“主线任务发布：请完成《汉语拼音》制订，并完成蓝星第一本汉语字典，完成后奖励师道声望1000点。
主线任务发布：请推动《汉语拼音》普及，成为小学必备课程，汉语字典成为必备工具书，完成后奖励师道声望10000点。
此两项主线任务不限时，但失败将随机取消一项职业特殊技能，请宿主再接再厉，努力将《汉语拼音》普及，为教育事业添砖加瓦！”
杨正东正要上床睡觉的时候，系统提示音响起，顿时让他的睡意直接飞到了爪哇国。
看完两个任务以后，杨正东欲哭无泪，心中不住冒着三个字“特么的”，这破系统真坑爹，对教学的事屁用没有，就特么会弄些乱七八糟的事情添乱，难道名师系统这名字都是“山寨”的吗？
这次好，上来直接给了个二连发，还特么要普及，自个儿就一个穷教书的，咋那么脸大呢！
第10章 为师当如老爷子
最主要的是，完不成就要扣一个职业特殊技能，他现在总共就一个，把“名师之眼”扣了……
咦？扣了就扣了呗，对他来说影响也不大。
这“名师之眼”他大概摸清楚了，说到底不过就是一个宗旨：发现优势、因材施教。提前知道这学生资质咋样，最有潜力的方向是什么，然后去针对性的教学。
不过杨正东从来不太喜欢这种方法，他看来“因材施教”远不如“有教无类”，只要学生认真想学，那么老师就应该用心去教。
因材施教虽然好，但有时候也容易把学生分为三六九等，资质好的学生谁都喜欢，那一直不好难道就不应该好好去教吗？想通这个事情，杨正东很放松的睡着了。
第二天一早起来，他就从门口一边摸出一兜子黄纸，今天是老爷子伏三，得去坟上烧个纸。
本来他不是很清楚这事，不过昨天王胖子在的时候提醒了，所以他早早起来准备去烧纸。
虽然他已经不是原来�