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一比零！！
第四十一章 意外之喜
“进喽！！”江南立业六梯的队员们一片欢腾！
进球的队员嘴里发出有点变调的欢呼声，快速冲向自己的替补席，其他的场上队员也跟在他的？身后一起跑了过来。大家在替补席前拥抱庆祝！
周苏然也加入了庆祝的行列。当然，他还不忘往李宁这边瞟了一眼，满脸俾睨之色。
而此时的李宁，已经耷拉下了原本端着的肩膀，一脸死灰！
完了，全完了，自己那豪情万丈的远大抱负，还没有迈出第一步就已经胎死腹中。
在别人看来，这或许只是一场普通的比赛而已；
可对李宁来说，这却是他宏伟计划绕不开的开端，是万里长征的第一步。
可如今，他这第一步刚刚迈出去，却发现前面居然是一个无底深渊！
虽然现在场上的比分只不过是零比一，似乎还有搬回来的时间和可能。但其实，李宁已经失去了战略优势。
而这个战略优势，极有可能已经宣判了他的死刑！
在足球场上，弱队要想战胜强队，十有八九需要采用防守反击的战术。
这种战术的实施基础是，弱队先稳固后防，把篱笆扎紧，放任对手压上来进攻。
然后，对手在久攻不下的情况下，心理会越来越急躁，阵型会压的越来越靠上，身后的空档就会越来越大。然后，抓住一次机会，冷不防的偷袭一下！
只要弱队能够抓住机会率先取得进球，那么这套战术的实施就成功了一大半！
因为这个时候，强队为了尽快搬回比分，只能选择把更多的精力投入到进攻当中，把阵型压的更靠前，而他们身后的空档就会更大。
在这种时候，如果弱队运气好一点，说不定还能抓住更多的反击机会，再多进几个球。
但是，这所有的假设都需要建立在一个前提下，那就是弱队绝不能先丢球！
因为一旦弱队先丢球，他们就变成了那个急于扳平比分的队伍，成了不得不把队形前提、在身后留下更多空间的一方。而这个时候，强队就有了更多的空间为所欲为，从而不断的扩大比分。
有数据显示，强弱对决，如果强队先进球，赢球的比率超过六成！
所以，此时的李宁心头已经一片茫然，脑子里更是一团混沌，几乎已经无力思考。
面对六梯这个强敌，既然已经被对手先撬开了罐头盖，同时自己又忽略了球场这个重要因素，一场溃败似乎已经是不可避免的了！
正在这时，李宁的眼前突然有白光一闪，那个神秘的程序居然在他的眼前打开了一个虚拟的界面！
“尊敬的李宁先生，现在系统为您自动打开了附属功能，请您认真阅读并使用。”
系统里的女声响起，同时，界面上出现了一行字：您可以将系统内球员的能力值单场提升百分之二十，但是能力转移的总时间将相应延长。
界面的下面有一个对话框，写着：是否使用，可以选择是或者否。
“我靠，居然还有附属功能？能力单场提升百分之二十，这不就是说，如果我选择使用，正好能够抵消我的球员因为球场扩大而不足的那部分能力吗？这简直就是救命呀！”
李宁心理盘算着，欣喜若狂，恨不得立刻为这套贴心的程序唱一首赞歌。
他不敢有任何迟疑，立刻点下了确定键。
此时，裁判员已经吹响了比赛重新开始的哨音。六梯的队员士气正盛，而自己的队员则士气低落，在这种时候，第二个进球随时有可能到来！
确认建按下之后，界面上立刻出现了城南路小学目前场上球员的名字。
“我靠，居然不能批量选择，还要一个个的确认，这也太不人性化了！”
李宁一边在心里腹诽，一边手舞足蹈的开始一个人一个人的选择、确定……
他怪异的行为立刻引起了别人的注意。
“喂，你看看他在干什么呢？”周苏然问身边的助理教练。
那个极具捧哏天赋的助理教练扭头瞅了瞅李宁，说道：“是不是在发功？”
的确，李宁的双手在空中不停的虚点，脑袋还不时一扭一扭的，还真有点像气功大师发功时的样子。
“去球吧。”周苏然说道：“他要是有这本事，还会让咱们进球？”
想了想之后他又说道：“你说，我和他到底是师兄弟，是不是要给他留点面子，不能让场面太难看？我怎么觉得他有点精神失常的样子呢？”
「捧哏」又看了李宁两眼，慢慢摇头说道：“才丢了一个球，不至于失常吧？要说收，现在也太早了呀。如果上半场进他三四个，下半场再让孩子们收着点儿踢吧。”
“也好。”周苏然说道……
他们这边议论着，城南路小学那边也注意到了李宁的举动。
领队薛副校长从替补席上站起来，小跑着来到李宁身边，急切的问道：“小李呀，你没事吧，你可别吓唬我，不行咱们现在让球场里的救护车过来吧？”
每场中超比赛，场地里都会停放一辆120的急救车，以防比赛中出现骨折之类的恶性伤害事故。
“就是呀李老师，不过是落后一个球而已，还有的是时间搬回来。再说了，六梯那么厉害，输了也正常，你可别太着急想不开呀！”另外两位随行的体育老师也急切的安慰李宁。
显然，他们也觉得李宁是急怒攻心，神经有点错乱了……
李宁没有时间搭理他们，自顾自的双手翻飞，在最短的时间里完成了十一名球员的确认步骤。
当他按下最后一个孩子的确认键之后，眼前的界面消失了。
他目不转睛的看着场上的局面，不知道队员们能力增长之后能不能稳住场上的局面……
几分钟后，他紧张的神情逐渐放松了下来，紧锁的眉头也慢慢舒展开来。
他看的很清楚，孩子们单场增加的能力正好弥补了之前由于场地原因而出现的缺口，大家终于能够站的住了，不再像之前那样被对手牵着鼻子到处吓跑了。
接下来，前两天大家演练纯熟的战术应该就可以发挥作用了。
但是，现在还面临着一个棘手的问题。
之前自己布置的战术是建立在没有丢球的基础上的。可现在，对手已经进了一个球，已经占据了战略高地。
接下来，如果他们不再像之前那样采取高位逼抢的激进打法，反而开始主动回收，等着自己把阵型压上去进攻，然后再轻轻松松的打自己的反击，那又该如何是好呢？
他们会这样做吗？
想到这里，李宁刚刚有所松弛的心又悬了起来……
第四十二章 曙光
不过，没多久，李宁悬着的一颗心渐渐放了下来。
他看到了自己最希望看到的东西：江南立业的六梯并没有改变打法，依然采取的是极具攻击性的高位逼抢！
“明白了！前十几分钟他们场上的优势太明显了，所以他们根本不屑在进了一个球之后就采取收缩防守、伺机反击的打法！
在他们看来，自己虽然赢了健康路一小，但是仍然不过是一只校园球队罢了，和他们这样的俱乐部梯队根本不在一个等级上。况且，这里又是他们的主场，他们不仅要赢，还要赢的漂亮。一定是这样的！”
想通了这一点，李宁的心里算是有底了。他相信，这样踢下去，自己的球队一定有机会扳平甚至反超比分！
利用一次本方掷界外球的机会，他把队长李林喊到身边，帖着对方的耳朵，面授机宜：“告诉场上的队员，别着急，稳住，现在他们还是采取高位逼抢的战术，所以我们之前演练的战术完全还可以使用。
现在你们已经适应了他们的高压，再坚持一会儿，机会就会出现了。上半场咱们一定会进球的，知道了吗？”
李林点了点头，回到场上向队员们传达了教练的指示。
时间一分一秒的流逝着，场上的形势发生了一些微妙的变化。
江南立业的六梯依然控制着场上的局面，皮球大部分时间都在他们的脚下传递，比赛也都是按照半场攻防演练的节奏发展。
只是，在过去的十几分钟时间里，他们已经无法再像之前那样，轻松的找到传球和突破的空间，只能把球在城南路小学的禁区外围反复倒脚，无法形成真正的威胁。
事实上，在这段时间里，六梯一共只有两脚射门，还都是禁区外围漫无目的的远射，而且都被防守队员挡了出来。
看到这里，李宁已经完全笃定的确信，自己的球队一定有机会扳回比分！
但是江南立业的六梯显然不这么认为！
之前局势大优建立起的自信心如此之强，以至于无论是教练员周苏然还是场上的队员们，都没有发现其实局面已经产生了细微的变化，他们已经不能再轻易的威胁到对方的球门。
他们认为，之所以最近十几分钟进攻效果不好，只是由于自己抢的没有刚才凶了，逼的没有刚才狠了。
所以，他们的阵型压的更加靠前，人员在对方的半场显得更加拥挤，而可以供他们穿插的空档则显得更少了。
只是，此时的城南路小学已经逐渐习惯了六梯的比赛节奏，至少；
他们自己是这样认为的。随着能力的提升，无论是跑动还是协防、卡位，他们都变得越来越得心应手，信心也越来越足。
所以，当六梯压迫的更狠了之后，他们也没有任何不适应的感觉，依然是从容不迫的应对着，没有给对手任何机会。
反倒是六梯的队员自己，看到进攻频频受阻，踢的越来越不顺，心态逐渐失衡，心情越来越急躁起来。
“哎，老六，你这个球怎么给的呀，我已经启动了，你不给提前量，怎么给了个脚下球，这我怎么接呀？”……
“我去，老八，这球你怎么不抢第一落点，傻看什么呢？”……
“哎呀，老三，你这球给这么大我怎么追呀，把我当飞机了不是？”……
足球是集体项目，场上最可怕的一种情绪就是相互埋怨。
而此时，六梯的队员们心情急躁，已经渐渐出现了这种可怕的苗头。
李宁心中暗喜，他知道，机会已经越来越近，随时都有可能出现……
第四十三章 意不意外，开不开心
果然，仅仅三分钟后，机会出现了！
由于久攻不下的着急心态，此时六梯的孩子们已经开始互相埋怨，而这在足球场上是非常伤士气的。
足球比赛中，皮球在自己脚下控制的时间非常有限，绝大多数情况下都是在做无球跑动。
这种跑动看似无用，其实意义重大，因为这种跑动可以为持球的队友拉开空间，为队友起到策应的作用。这也就是通常所说的“跑动出机会，跑动出战术。”
但是要当这种无名英雄是需要相互之间的信任的，毕竟，谁不相当主角？谁愿意平白无故的给别人做嫁衣？
之前，当江南立业的六梯队员们踢的顺风顺水时，这种无球跑动和策应掩护做的非常好，大家的跑动都很多，很灵活，往往让李宁的小队员们感觉无所适从，防不胜防。
可现在他们的心态失衡了，埋怨起来了，于是这种无球跑动一下子下降了一个等级！
没有了相互之间的跑动接应，大家的传球也变少了，更多的是自己带球单干，而且是不合理的那种单干。
眼下就是这样！
六梯的后腰五号队员持球之后加速向前推进。
这个孩子个子不高，脚下技术细腻而实用，是六梯的攻防枢纽。之前老孙特别提到的那个高手就是他。
之前，当他在这个位置上拿球的时候，队友们立刻就会开始做各种各样的无球跑动，或者接应掩护，或者交叉换位。
这些跑动的队员虽然最终只有一个人能够接到球，但是却丰富了他的传球点，让对手的防守队员顾此失彼，疲于奔命。
可这一次，由于六梯的孩子们已经滋生了互相埋怨的心理，所以当五号拿球之后抬头一看……我去，竟然没有一个队友进行跑位，全都站在那里观望，等着要脚下球！
可是，这种站桩式的要球多好防守呀！这几个接球队员的身边都有城南路小学的防守队员照顾着，球很难传到他们的脚下。
即使传过去了也没有任何用处，因为谁也无法接球后轻松做下一步的处理！
无奈之下，五号只能一边在心里骂了几句，一边咬牙硬着头皮往前带。
可是，没有队员为他跑位做策应，这样的突破多好防守呀，对手只需要盯死他一个人就行了。
所以，他勉强过了一个人之后，第二个防守队员轻松伸腿就把的球给断下来了。
不仅如此，由于往前冲的惯性原因，两人对脚之后，他结结实实的往前摔了一个大马趴。
可是，真正的危机