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寻宝从英伦开始-第275章

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  毕竟梁恩是第一次做这方面的工作,所以有些东西还是要尽可能的和对方沟通一下,以确保接下来的事情能够让双方都比较满意。
  简单的考虑一番后,梁恩选择了有关于线形文字b的发现与破译作为演讲的内容,可以说,无论是从给大家伙加油鼓气还是纯粹学术角度都是有价值的演讲内容。
  “院长,给梁恩校友的邀请对方接受了,表示数天后正好有时间可以过来举办一场演讲。”学校信箱的管理者拿着一份复印件找到了艺术,凯尔特研究和社会科学学院院长说道。
  “而且梁恩校友也发过来一份有关于演讲的简要内容,希望我们看看这些内容是否合适,他表示如果不合适的话他也可以进行更改。”
  科研大学时常会邀请一些毕业于本所大学的混的还算成功的人回母校演讲一番,鼓励学子,带动学习氛围,分享学习经验,提高社会知名度,一举多得。
  但问题在于有些毕业了之后名气很大的人因为忙于工作等,通常都会拒绝这些出席活动,像这位院长发出邀请的时也只是做出了一个尝试而已,并没有指望真的能请到梁恩。
  在他的计划中,这次邀请只是表明了学校的一种态度,并为以后双方的合作奠定一个基础而已,真没想到一次性能够把人请来。更重要的是梁恩还能这么配合。
  “很不错,这些内容非常不错。”看着梁恩发来的文件,社会科学院的院长满意的点了点头。“告诉他这些内容非常好,我们在学校欢迎他的到来。”
  确认了这次演讲时间之后,接下来的几天里梁恩每天都抽出了不少时间用于演讲稿的写作工作,好在之前已经抄完了,所以现在有足够的时间用来做这件事情。
  终于演讲的这天到了,一大清早梁恩就起床了,洗漱一番吃完早餐后他看了看今天的温度在西装里面加上了一件背心,然后给自己打上了领带。
  他实际上一般是不会穿这一套的,但是今天毕竟是面对很多人进行一场比较严肃的演讲,所以穿的正式点总归没有错。
  做完一切之后,梁恩就开着越野车出发了,贞德这次没跟着来,是因为她这几天需要和伊丽莎白。巴托里配合在一起整理有关于产业的事情。
  虽然很多人戏称贞德是村姑,但是她家实际上是属于乡绅而不是纯粹的农民,再加上后来的经历自然让她掌握了不少和经营有关的内容。
  所以现在这种整理工作她也主动去帮助伊丽莎白处理这些业务,有着不少的事情需要忙碌,自然无法陪同梁恩一起去科克大学了。
  从都柏林到科克大概有两百公里的路程,好在全程公路修的非常不错,因此两个多小时后,梁恩就顺利的抵达了这次的目的地。
  把车停到停车位之后,梁恩很快顺着建筑之中的道路一路向西走去,穿过了学生中心和一大片草坪之后就看到了作为大学标志性建筑的宿舍。
  这是一座典型的欧式风格建筑的古老建筑,灰色的石头墙和雕塑充满着历史感,从外形看更像是一座皇家宫殿。
  校园内非常安静,有些同学散落坐在平整的草坪上看书,还有的靠在树上打盹,这里的草坪原本就是这样为他们服务的。
  有不少学生抱着书本或者背着书包静静的走在道路两旁,其中不乏亚裔的面孔,毕竟对于留学生来说这是一座比较友好的学校,前来学习的人自然不会少。
  梁恩来到这里当然不是为了重温一下自己的学生时代,只见他在草坪上拐了个弯,向左一转来到了学校的图书馆前,然后走了进去。
  这座图书馆是1983年建成的多功能现代化图书馆,藏书近百万册,是本地区规模最大的一座图书馆。该图书馆是以该校的第一名数学家伯乐先生的名字而命名的。
  不过和对面那座代表着学校传统的建筑不同,这座建筑是一座标准的现代派建筑,看上去更加时尚,也更加现代化。
  “中午好,亨特教授。”看着前来迎接自己的自己上学时的那位专业课教授后,梁恩立刻快走两步上前与对方握手,然后和他一起走上了图书馆的台阶。
  “说真的,我都没有想到你居然能够取得如此的成就。”就在走进图书馆之后,亨特教授有些感慨的说道。
  “实际上我也没有想到,但是机缘巧合之下遇到了很多事情,然后一步步走到今天。”梁恩笑着耸了耸肩,然后说到。
  在他的记忆中,穿越过来前的自己只能算是一个学业水平中上的学生,在班里也是不声不响,所以教授有这种想法并不算多么奇怪。
  好在人是会变的,所以梁恩现在这样的变化也并没有让教授觉得哪里有不对,很快,两个人走进了预定的会场之中。
  会场是一件能够容纳两百多人的会议室,不过现在里面只做了一大半的人。毕竟今天的演讲内容有些专业,所以来听的人也只有这一专业的学生而已。
  考虑到学校本身是以工科和商科为主,考古与历史方面的学生人数不多,所以现在出现在这里的人基本上就是所有本专业有空闲的人了。


第530章 演讲(中)
  对于今天的听众人数梁恩还是非常满意的,毕竟这可以看做是一个很专业的讲座,能够把这么多人凑过来听讲座已经很不错了。
  这个时候他也无比庆幸自己在学术方面取得成就不是数学方面的,不然的话,现在在这里的人数可能会要打个骨折。
  很快,亨特教授就走上了台子对梁恩开始简单的介绍了起来,作为梁恩的老师,他介绍起来自然很贴近现实,也吸引了大家的注意力。
  “——“现在,请梁先生为我们做精彩的发言!”简单的介绍完之后亨特教授带头鼓掌,立刻带动一片掌声。
  虽然说一百多个人听上去的确算不上很多,但是在所有人聚集在一间规模不算大的房间里的时候,他们的掌声听上去还是非常热烈的。
  “大家好,我是梁恩,一个几年前和你们一样的学生,现在我来到这里给大家分享一下我的经历——”上台之后,梁恩很快入了状态之中。
  “实际上线形文字b在我大规模发现并翻译之前就已经有很多的人发现了,只不过当时的记录很多都是零散的,所以大家无法获得足够的样本并进行分析。”
  “如果你获得了足够的样本,那么就会发现这种作为整个欧洲语言体系最开始的语言实际上和今天的语言有着不小的继承性——”
  梁恩用绘声绘色的语言,深入浅出的讲解这这种可以称得上是欧洲语言始祖的语言,其中还穿插着些和考古有关的有趣的小故事,场上越来越安静,大家都被这些内容所吸引。
  “——最后,感谢大家能听我说那么多,同时我感谢亨特教授以及这次邀请我的院长他们,谢谢!”一个半小时后,梁恩按照计划做了结束语。
  这一类演讲不能太短也不能太长,如果太短就会讲不出关键点,让演讲的价值大量贬值,但如果太长的话大家可能听到,最后就因为太累而实在听不下去了。
  结束了演讲之后,在场学生都是意犹未尽的样子,还有的举手想要提问,这实际上是对梁恩天天演讲的一种认可,因为如果演讲很糟糕的话大家现在肯定就直接跑路了。
  大家是同专业的,所以提出的问题大部分也都是非常专业化的问题。毕竟这所学校算得上是本地的一座知名大学,提出的问题自然也有着不小的专业度。
  不过这些问题都难不倒梁恩,毕竟他这几年也绝对不是在那里白白浪费时间,很多与古代文明有关的内容他都能完美的回答出来。
  讲台下边的亨特教授这个时候也感到有些心惊,因为同学们提出的有些问题自己都很困扰,梁恩的回答却能够点醒自己,点出关键。
  有些自己都得翻一下书本看一下问题询问的是哪个相关研究,梁恩却是稍微回忆了一下就能够开始解答。
  这知识面实在是太广了,能够回答出这些问题明显凸显出了梁恩深厚的学术,这也让教授觉得梁恩在离开学校之后应该把大量的时间精力用在了学习上。
  这点也让教授对梁恩非常满意,因为他见过太多年轻但又功成名就的人在成功之后停止学习了,所以他自然欣赏梁恩这种常态化学习的人。
  虽然说作为一个以理工科和商科为主的大学,科克大学在考古学与历史方面水平只能说是很一般,但是大家仍然能够站在研究的前沿。
  只不过和那些在这方面比较突出的学校相比,他们缺乏足够的人员和设备,因此研究的范围比较窄。
  所以学生们对于现在梁恩这历史学方面最重要的研究古埃及文的破译并没有太大的兴趣,而是把兴趣集中在了有关于线形文字b的翻译上。
  这主要是因为欧洲,尤其是西欧今天的语言受到古希腊语的影响很大,而这种线形文字b实际上就是最早的古希腊语。
  “——是的,这种语言的破译也和希腊语有关。而且和之前破译古埃及语的时候一样也是从发音开始破译的——”在同学们的询问之下,梁恩开始讲解起了自己破译的思路。
  虽然梁恩的翻译是通过卡牌直接注入知识的做法做到的,但是在他发表论文之前还是按照脑海中的一些记忆外加自己的发现重新走了一遍另一个世界那位发现者的流程。
  这是一个必须的过程,因为论文想要说服别人就必须有一个非常合理的理由,而不是直接说我就是认识这个文字,不然论文根本不可能通过。
  只不过梁恩着手写论文的时候,才发现这个世界对于这种文字的研究程度也仅仅推进到了知道线形文字B是一种音节文字,但也有少数表意的符号。
  同时通过考古现场的判断,大家知道一些石板记录的是物品清单,并且知道其中一些文字代表的是数字。
  几乎所有的语言学家研究这方面的时候都在努力的猜测这种文字到底对应的是哪一种语言,问题是一种语言可以对应好几种文字,以至于几十年来根本就没有什么大的突破。
  而梁恩面临的困难比其他人就要小多了,一方面他通过卡牌知道了这种语言文字的真正情况,另一方面是他记忆中有另外一个世界重要的破译者Kober在这方面如何做的记忆。
  所以他也模仿那位学者准备了三篇论文来全面讲清楚这件事情。
  第一篇文章中,她认为线形文字B是有词形变化(inflection)的。汉语是没有词形变化的,不过很多文字中有这种变化,以英语为例,英语内的词形变化分为变位和变格。
  变位是指动词根据人称、时态、单复数等的不同产生的变化(比如work,works,working,worked)。
  而变格指的是名词、代词、冠词等因为格、数、性等产生的变化,比如(he,him和man,men)。
  这个结论的得出,是因为发现的线形文字b很多词词头相同而词尾不同。紧接着根据这个结论,梁恩又发表了第二篇文章。
  第二篇文章中,他根据词形变化的词来猜测哪些音节有相同的辅音。以日语来举个不是很恰当的例子。
  比如日语works发音可能是ヲクス'wokusu',working,可能是ヲキン'wokin',worked,可能是ヲケト'woketo'。
  根据第一篇文章的结论,如果我们认为这三个词是由同一个词变位而来,那么我们则可以猜测ク、キ、ケ这三个音节有相同的辅音。
  当然这是最简单的例子,如果选择更长的词汇的话会发现这种趋向就更为明显。
  这两篇论文可以说是为整个研究打开了一个新的开始,因为这摆脱了原来有太多猜测的部分,而进入了有迹可循的研究之中。


第531章 演讲(下)
  如果说对于线形文字b的前两篇文章是一个开头,用于指出一个新的研究方向的话,那么梁恩的第三篇文章就是开始进行线形文字b的细节性研究。
  第三篇论文核心内容是列出元音和辅音,这是翻译那些拼音文字至关重要的一步,然后做出了一个类似于日语50音图的表格。
  当然这个表格只是一个框架而已,元音和辅音并没有真正的值。只是给出了这些音节之间的关系。
  但这已经是解读线形文字B的最重要的一步了,真正的破译只剩下完善这个表格和给这些音节赋值了。
  线形文字B破译的开始古埃及语有一点相似,那就是突破点这一个有固定发音的名词,唯一的区别是古埃及语开始是一个人名,而线形文字b的开始是一个地名。
  因为类似于地名或者人名这样的发音比较固定,如果确定那个地名的名称后就能够确定一些读音,然后进一步给梁恩手上的那个音节表进行相对应的赋值工作。
  能做到这一点是因为泥板被发
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