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好疼。
十分委屈，又不甘心在大家面前表现出来的样子，给邱果然平添了几分惹人怜爱。
“暂停一下吧！”赵强颇有些不满地对五班那边喊了一声。
而五班那边，几人开起了玩笑。
“好家伙，你还真下得去手啊！”
“狗日的，辣手摧花啊你！”
但看得出来，并没有人对这般对待邱果然有一丝丝愧疚。上了球场，这是一定要面对的事情。很难说清楚这时候那些男生的心态，其实他们应该是对邱果然颇有好感的，但越是这样，反而越要打得凶猛……
赵强问邱果然：“还能继续打吗？”
邱果然咬着嘴唇，露出了那颗虎牙，无辜地望了望赵强，还是凶猛地点了点头。
然后就听到了身边传来了一声：“我来吧。”
邱果然一怔，回头就看到了易阳。
赵强这才注意到易阳，有些惊喜。虽然邱果然还是可以……嗯，至少球技比他们班除了自己和易阳以外的所有人都好，但毕竟是女生。他是一个大男子主义的人，不是万不得已，实在是不想带着邱果然玩……别扭，算什么事啊！
看到易阳，他这才感觉稳了。
第七十六章 少年和少女复杂的心思
“宝贵的体育课时间，你们的暂停没完了吗？”五班的人颇为不满地吆喝了一声。
赵强看着邱果然，说：“让易阳上吧。”
看得出来，邱果然刚才被撞倒的这一下很疼，尽管挂着笑容，眼泪却一直在眼眶里打转。所以，赵强只是礼貌性地说了一句。
易阳脱了衣服，准备上了。
就在这时，邱果然却摇着头：“不。”
易阳微微一怔，赵强也是一愣。
邱果然站起来，说：“不要，我要打完。”
易阳和赵强对视一眼。
赵强有些无奈，他的思想挺简单的，他觉得篮球就是男生的运动，女孩子打一打娱乐局还行，这种比赛，就是添乱嘛。但是看邱果然的意思，一副一定要上场的样子，就很头疼了。
易阳则十分意外，被撞得那一下，挺疼了，她的小身板……嗯，称得上是柔弱，但她不惧与男生对抗，很令人佩服的精神。和赵强的想法不同，他倒是没有一定要让邱果然下场的意思，初中生的比赛嘛，又不是体校生，乱糟糟的，自己要上，随便顶一个人下去就行了。
其他人的作用未必有邱果然大。
就不用商量了，易阳随便指了指一个打酱油的，说：“你下场，我上。”
比赛再度开始。
易阳的打法是后来的小球打法，所谓小球，其实说得简单一点，就是以三分球和空切篮下为主要进攻手段的打法，需要速度和投射，减少中距离和背身进攻的频率。当然与这个时代的主流打法是不在同一个频道上的，这两年是科比最火爆的时期，大家都在学“美如画的跳投”。
此时，库里其实已经在大学里很火了，准确地说已经在全美很火了，但是中国球迷不认识。
后来人们当然对小球打法有颇多争议，有的人认为好，是时代进步的产物，有的人认为是软，让篮球越来越不好看……但无论怎么评价，有一点毋庸置疑，它是顺应时代的最优解。
易阳和许多球迷一样，当库里火了以后，也开始疯狂地练习三分球，尽管目前的力量还不是很好，但用库里初中时期的投篮姿势，还是很稳的。毕竟，投篮的肌肉记忆也被带过来了……至于为什么会带过来，嗯，重生的事嘛，鬼知道呢。
所以，邱果然身体弱一点，对易阳来说没什么关系的……她的耐力很不错，比场上很多男生都好，跑跑位什么的，拉开一下空间，就很好了。
易阳开始持球，对面的初中生闹哄哄地贴了上来，一来就是紧逼防守。这不是什么很好的策略，不太会打篮球的人，在球场上的位置感很弱，尤其防守对方后卫的时候，主动迎上去，很容易放空……每一个人都不明白自己该怎么站位。
易阳让队友往三分线往外站，对面一对一防守，也跟着出来，这时候敢紧逼，他一步过掉，内线空空荡荡，不费为什么力气就进球了。
“好！”
“漂亮！”
“易阳加油！”
场下的一班学生呐喊助威，易阳已经连续进了三四个球……于是对面不敢再贴上来防守了。
赵强觉得不能只让易阳一个人出风头，就开始沉到中距离背身要球，他刚刚学会了后仰跳投，他必须在实战里用出来。易阳也给机会，连续给了几个，然后目送赵强邦邦打铁。
“草！”
“我去，篮筐今天有毒！”
赵强懊恼不已。
邱果然一点不看赵强，只是沉默地在球场上跑来跑去……
易阳上场以后，她就拿不到球了。倒不是说易阳打得独，比赛嘛，自己这边谁得分都是令人高兴的事情。
她其实能够感受到对面的那些男生，打得很卖力，其实目的或多或少都有一点是想在她面前表现一下子的。但是和易阳一比，差距就体现出来了。
她望着易阳，忍不住想一些球场之外的事情。
现在跟他的关系可相当尴尬了……嗯，原本以为那晚上，气氛都烘托到那个点了，像青春文学里面一样，轻轻地啄一下他的脸，该是顺理成章的事情。也说不清楚是不是喜欢易阳，但可以解释成，友谊的小啄嘛，或者说……真的喜欢了，能在一起，早恋了，也没什么关系，反正就处处嘛，初恋这件小事。
但是他那个无情的一按，性质就变了，能解释的也不能解释了，朦胧的情绪也必须清晰了……这算什么啊，少女的主动献殷勤？被拒绝了？那……到底算是表白了还是没有？想来想去，越想越气，只能得出一个结论。
果然还是怪他。
就，不太想理他了。
而他也没有要和解的意思。
他压根不知道自己错了。
就在走神的时候，单打陷入困境的赵强终于想起来自己还是有队友的，在人堆中瞥见了唯一能传球过去的邱果然，奋力抛了过来。
电光火石的瞬间，失神是很致命的事情……不是说会失误对球队造成伤害，而是，容易被砸脸。
球往她脸上飞去了，反应过来的时候，已经晚了，她瞪大眼睛，这一瞬间是大脑空白的。
随后，一只手将篮球在她面前几十公分的位置截下。
这一切结束后，她脑子里才后知后觉地出现了自己被篮球砸中，又丢脸又疼的画面……不寒而栗。随后就是劫后余生的庆幸，再看英雄救少女的英雄……只能是他，必须是他。
易阳。
易阳头也不回地控球拉开，一个后撤步后篮球推射出去，应声入网。
赵强看到易阳又轻松地得了三分……心里颇不是滋味。他也发现了，易阳的投篮很准，是真的很准！他以为，他和易阳的搭配就是乔丹和科尔，他是乔丹，易阳是科尔。
但现实是，科尔带着乔丹飞。
而且，他要球的时候，易阳从来不会打独球，总是无私地把球传了过来。
他在心底里是不愿意承认的，但是残酷的现实就那么摆在面前：易阳打篮球比他打得好。
易阳还在奔跑着，邱果然和赵强都用一种复杂的目光看了看他。
唉。
第七十七章 能靠背解决的问题都不是问题
酣畅淋漓的篮球比赛在一班的胜利中落下了帷幕。这一次倒是没有上次绝杀的戏码，毕竟生活就是生活，正儿八经的现实里，哪儿有那么多戏剧性的事情发生。比赛的最后时刻，整整领先了对面十几分，在这种比赛里，很大的分差了，毕竟，总分也就三四十分。
回教室的时候，赵强叫住了易阳，犹豫了一下，说：“什么时候一起练练吧！”
易阳笑笑：“后面再说吧。”
篮球，是很容易拉近距离的东西，尤其是两个男生之间。
下一堂课是历史课。
历史课是很重要的。除了语数外三科以外，就是物理、政治历史三科要进行期中、期末考试了。而对于要进行考试的课，易阳都会分外重视。
“历史是一门以背诵为基础的课，一定要背！历史想要考高分，一方面是要形成历史思维，什么叫历史思维？就是说辩证的思维……所谓辩证，这个高中政治老师会跟大家讲，我这里简单地说一下，就是不能一边倒地看一个问题。”
“比如，随便举个例子，太平天国运动，它既然有有利的一面，也有不利的一面。而这个结论是怎么得出来的？就需要我们把握整个世界那段时间发生的事情，用联系的思维去分析……”
“历史事件和它发生的时间，是学习历史的基础，就像是英语里的单词，是造房子造瓦的材料。历史看似不怎么考时间，其实处处都在考时间，比如，一道题目里出现了百家争鸣，而问的是唐朝的事情，你第一反应就可以排除了。”
历史老师唐芳是一个很瘦很瘦的女老师，一头卷发，个子不高，但讲话很有气势。
这个历史老师也是曾经没有重生的那一世比较喜欢的一个老师。原因是她说话很个性……此时讲的东西还比较枯燥，真正开始讲课的时候，她的课就像讲故事说书一样，抑扬顿挫，引人入胜。一段复杂的历史，历史是事件的主体被她讲出来就像是带着人格，就比如：“RB偷袭了美国，美国能忍吗？他不能忍，还没有哪个国家在他头上拉屎拉尿的，所以怎么办？那就打呗……但是他是不是真的想打？不好说……”之类的句子。
除此之外，瘦瘦小小的唐芳还有一点很对易阳的胃口，那就是公平……这里的公平又带着些许暴力的色彩，她要打人，拿着一根半米长的木尺子，对犯了错的学生动武时，一面笑眯眯地用尺子将挨打者的手抬起来说：“这次的作业……没有做，按照我的规矩……”话没有说完，就是“啪！”的一下。无论成绩好坏，都一视同仁。
没有记错的话，骆落月就被打过两三次。
当然，不是说易阳挨得就少了，但是只要是好学生一起揍，那时的他就会得到心理上的平衡。
反之，这个历史课，就是骆落月不太喜欢的课。
易阳重生以后，更加喜欢历史课了。
其他的课，大多是强迫自己认真听讲，唐芳的课则是放松一般的听故事去了。不过只是这样还不够，如果要以考试为结果导向，还是需要背和记忆的。
课堂的后半段，唐芳看了看手表，让大家自己看会儿书，便出门去了。一时间教室里又变得有些闹哄哄的。
易阳无事可做，索性翻看了历史书，又拿出了一个笔记本，不断翻动历史课本的同时，开始在本子上写起来什么东西。
骆落月原本计划今天不跟易阳说话的，已经忍了小半天，突然注意到易阳干的事情，好奇心作祟，终于忍不住问：“你在干什么？”
易阳没说话。
她凑过去看了起来。嗯……他的字比起这学期刚刚开始有了很大的进步，很有意思，他写的字当然有十分刻意的模仿自己的痕迹，一些她写字时喜欢的小习惯，不是很正规的练笔或者间架结构，也都被他十分生硬地模仿过去了……
有些许发呆。很难说清楚看到一个写字很丑的人模仿着自己写字慢慢把字写好这个过程时的情绪……但无论怎么说，是一种不错的体验……怎么说呢，那是一种极度被认可的滋味。
这是她能够找到的唯一的心理上优势于他的地方。
但是此时骆落月只是稍微关注了一下易阳的字，就被他写的东西给吸引去了。
只见此时他在笔记本上一笔一划地写下第一次鸦片战争，随后在下面对应写上：1840。6至1842。8。
骆落月一脸迷惑，片刻后理解过来，这家伙竟然把历史事件按照时间先后顺序做了一个时间轴，每一个节点的时间都写得清清楚楚。这不是什么有技术含量的工作，很快他就把历史课本上“侵略与反抗”对应的所有历史事件梳理好了。
随后，他又开始准备梳理“近代化的探索”对应的时间和事件。
骆落月感到有些怪异，忍不住问：“你不是打算把这本书上和时间有关的东西都给背下来吧？”
易阳理所当然地看着骆落月，反问：“不应该这样吗？”
他一脸认真，是真的在问骆落月。
骆落月心理有些不是滋味，她不喜欢历史课，学习历史也没有这么认真，让她把书上所有重要时间记下来是不可能的，所以当易阳正在打算这么干的时候，心里还是小小震撼了一下。
易阳看了看自己梳理出来的第一单元的所有历史时间和事件，并不觉得有很多，见骆落月不说话，也就自顾自地继续干活了。
骆落月哼了一声：“这么多，你能记住吗？”
“嗯