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这种科普视频，一般十几分钟是个极限！再长就没有人看了。
尤其在后世，MEMS早已不是热点！
但参赛人必须牢牢的把控讲台，坚决不让开！
字数不够怎么办？
干货不足，水来凑！
在80年代末期，相关信息不少，但有用的，不多！能找到的，都是一些传统的集成电路方面的信息，例如半导体工艺相关的。
MEMS这个课题实在是太新了。成永兴翻遍了图书馆，能找到的有效的信息，加起来，都没有后世一个教学视频来得量大。
很多来自后世的信息，彻底失去了依托，而不得不放弃。
这就涉及到另一个演讲的技巧了！在演讲的时候，怎么水呢？
当技术公司，讲不了技术以后怎么办？
讲情怀！讲故事！
我们卖的不是手机，我们卖的是情怀！
。。。。。。
好吧，跑题了！这个方法太高档！
所以，成永兴要讲实例！讲真实案例！
赶出来的纸板模型，就派上了用场！
这次的评审会，实在太过重要。由于上次的意外事件，导致他只能成功，不能失败！为了展示概念，他还特意制作了简单的纸板模型，诚意十足。
这次，他一共带来了两个传感器的模型。
它们都是后世手机里的典型应用，在日常的生活里，我们基本上每天都在使用。成永兴对它们还有不少印象。
这两种传感器，也算是鼎鼎大名，他们分别是压力传感器，加速度传感器。
当然，手机里还有更复杂的传感器，例如光感，接近，图像等。
在后世，由于体积的原因， MEMS传感器，差不多全面取代了其它类型的传感器。它的重要性，要比光纤传感器大多了！
模型的出现，彻底点燃了在场教师们的兴趣。
原理和文字，吹得再天花乱坠，慢慢的，大家也就失去了兴趣。
人的注意力，是很难集中很长时间的。这几个样品，就起到了调节气氛和节奏的作用。
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王立国轻轻抹了一下脸，擦去落到额头上的唾沫星子。
坐在第一排，台上的人口水四射，他不小心就中招了。
这份文档，他看过不止一遍。这几天，他算是把成永兴的图书馆之旅，重走了一次，自认吃透了这本计划书。
但是今天，成永兴讲述的内容，又夹杂了很多新的东西。
这份计划书，成书的时候，很多信息，无法找到当代的依托，只能忍痛舍去。这种阉割，甚至导致计划书残缺不全，有些地方变得生涩和难以理解。
成永兴的解说，某种意义也是一种排难解惑。
由于王立国对计划书有了研究，台上人的讲述，他还是能跟得上思路的。虽然有所震动，还算可以接受。
但给他最大震撼的，是台上年轻人的气场！这种气场，不经过上百次演讲，是绝对不可能出现的。
打着领带，在台上手舞足蹈的年轻人，给了他完全陌生的感觉。
这还是那个隔几周，就到他家蹭吃蹭喝的少年吗？这还是那个，跟自己大孙女打成一片的孩子？
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成永兴在台上越讲越高兴！
以前给投资人演讲的时候，总被他们打断，总是不能很好的发挥。
这多好！
还是过去的人好啊！
用纸壳粘接而成的模型，引起了与会人的兴趣。大家纷纷传阅，并不断被演讲者洗脑。
这几种传感器，他也在黑板上给出了示意图。清晰的思路，生动的解释，再加上合理的公式推导，带给了大家全新的感受。
有理有据，有实物，你们还等什么啊！
大家快来看啊！
走过，路过，不要错过！
这两件产品，纯手工打造！看看这做工！看看这质量！
我们不收材料费！仅仅凭这出类拔萃的手工，就价值连城！
这么精美的工艺品，以前是99998！
但现在，我们不要9998，也不要998！
现在只要98！
只要98！
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话有点离谱，但现场观众就是这种感觉！
牛品发现自己居然被说动心了。
他刚刚接手菲普联合实验室，正是意气风发，事业有成的时候。
这个职位，曝光率高，而且出成果容易。这与他前几年，靠着授课苦苦熬资本的日子，不知道强到哪里去了。
溯本求源，对带来好运的王教授，他就更加感激。爱屋及乌，对成永兴愈发的照顾。
成永兴在他的印象里，是个很聪明的孩子。为人沉稳，很会来事。在力所能及的地方，牛品也会尽力为他创造一些方便条件。
但不管这个年轻人，如何优秀，总还是跳不出一个学生的范畴。仍然只是一名优秀的学生而已。
但现在，牛品突然觉得，自己被说动了心！
他甚至有种冲动，那就是舍去刚刚到手的职位，投身到年轻人描绘的伟大事业中去！
那里有着更美好的未来！
第114章 吹！（演讲3/7）
成永兴在台上推销的，不仅仅是新的技术，而是一种全新的思维模式！
女怕嫁错男，男怕入错行！
什么行业，更有前途？
大家为什么，还要眷恋着传统的机械和电子行业？
MEMS就是未来！
倚天剑一出，天下谁与争锋？
MEMS传感器，就是唯一的前途！
大家还在等什么！
赶紧加入半导体传感器的伟大事业里来吧！
把消息告诉你们的亲朋好友！好东西，值得分享！
我们要快乐的生活！
这不是一份工作！这是种全新的生活方式！
我们要边花钱，边赚钱！
花的越多，赚的也越多！
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传销尚未兴起，但是相同的理念（骗术），提前十年出现在北国校园的一间教室里。
在坐的无一不是高级知识份子，但他们对这种歪理邪说的抵抗力，基本为零！
什么样的猪会飞？
风口上的猪！
没有风口怎么办？
吹！
。。。
来自后世的成熟演讲套路，就这样，和新技术一起，出现在师生面前。
很多的演讲技巧，被电视销售，甚至传销使用。其冲击力和效果，甚至出乎了演讲者的预料。
在场的老师们，很快就完全忘记了，眼前这个激情四射的年轻人，实际是专业里年纪最小的新生。
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在场的学生们也有这种感觉，
他们坐在后排，静静的看着站在讲台上，给各位老师们上课的同学。
是的，就是“上课”这个词最能反应现在的情形！
没有人能解释，为什么会出现这种怪异的情况。一名本科新生在给他的导师们，讲解一门新的学科。
这种场景带来的对比，给大家以强烈的反差。
站在讲台上，叱咤风云，唾沫星子乱飞，指点江山的帅哥，跟前几天任劳任怨，任打任骂的小弟弟，真是同一个人了吗？
女孩子们为什么不介意偶尔欺负一下男主角？这也跟主角前期采用的乖宝宝战术有关系。
如果一入学，就孤芳自赏，很容易就会变得没了朋友！
你厉害，你牛！但跟我有什么关系？
而女生这边，也喜欢偶尔欺负一下这名故意装小的弟弟。一个原因是，对方肯伏低做小。另一个原因是，对方没有表现出强大的实力。偶尔敲打他一下，也不会产生严重后果！
但现在？真的没有后果吗？
马芸的脾气再好，你无缘无故打他一拳，试试看！
谁敢赌，这里真的没有后果？
坐在后排的同学们，心里，不知不觉间产生了些变化。
人还是那个人，成永兴也许还没有本质变化，但周围人变了！
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时间就在口水中度过。
随着从走廊传来的下课铃声，不知不觉间，他整整喷了一节课！
成永兴还是有点没有尽兴，他的材料是按照两个小时准备的！但参赛者的职业道德还是要讲的。听到了铃声，他乖乖的闭上了嘴巴。
时间到！评委们，请亮分数吧！
被铃声惊醒的众人，无人说话。
评审会原定就是45分钟！成永兴是一分钟没有给他们留。
但他忘记了，这并不是什么真正的比赛，后面也没有其它选手。老师们拖堂，那是家常便饭啊！
“我们抓紧点时间，进入提问环节吧！”王立国第一个反应了过来。
对这个孩子的雄辩能力，他有过切身体会，有了点免疫力。
提问？要问什么？
被洗脑的众人，心目中浮现出来的第一个问题，竟然是这个。
我们在哪？
我们是在干什么？
不同于以往的项目审查会，大家居然有种无话可说的感觉。
当然了，这也跟专业有关。检测专业，原则上是传感器的使用者，而不是开发者。更不要提，这次的跨专业，还跨到了半导体领域。
还有一个原因，那就是，场合。
如果没有外人在场，自己人关起门来，怎么问都行。但现在，既有外专业人员，还有校领导！
站在讲台上的是名十七岁的新生。这要是谁不小心踩了大点，把人问倒了，项目因此出问题，责任算谁的？
项目本来就不是检测专业的传统范围，跟光纤一样，只要能成，都是白捡的！
所以，就连希教授都不说话了。
当然，这里还有另外一种解读，那就是重生者的气场镇住了大家。谁也不愿与一名新生辩论，而且还赢面不大！
第115章 精彩（演讲4/7）
没有办法，为了不冷场，王立国只好亲自下场。他不疼不痒的问了两句笔记上的东西，算是走了个过场。
在他的带动下，屋里的的气氛稍微热烈了一些。几位老师捡了些外围的问题，例如应用场景等，泛泛的问了几下。
成永兴作为亲身使用者，以胸有成竹的姿态，圆满的做了回答。
他的这种自信的态度，也感染了众人，加强着大家对项目的信心。
问答环节，是面试阶段最为凶险的。谁也无法保证，会不会出现超纲提问。
这时候就看出跨学科应用的好处了。成永兴站在几个专业的中间，无论哪个专业的人，都无法掌握全貌，也就无从全面质疑。
成永兴是个真正的外行，但他这两个月的时间也不是白费的。就半导体工艺而言，他的知识面，已经不次于在座的，各位非半导体专业的老师们。
而且，为了做这几个模型，他也是下了大力气。
这几个模型的原理，他是大概知道。但实物结构是否真是这个样子，他并不清楚。只能根据原理和结果进行反推。
虽然有些困难，但做命题作文总好过赌运气。也许他拿出的不是最佳答案，但总算是有一个答案。
当然了，从理论到实际数据是十分复杂的。尤其是从定性到定量的过程，肯定是要需要通过大量计算来完成。
但至少从概念上，他说服了在场的所有教师。
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“真是精彩！”
在希主任宣布评审结束后，林书强，不自觉的拍了几下手掌。
“你们藏得可是真深啊！”他的心，算是彻底放了下来。“你们专业，这是准备要上天啊！”
“哪有，我也是第一次听到这些东西！”希占平赶紧解释。他冤枉啊！
“你不用解释，我也不是追究你什么！”
林书强打断了希主任的话语，转向了王启年，这个现场，唯一算是沾边的专业人士。
“小王，你怎么看？”
“嗯，怎么说呢？”
王启年沉思了片刻。刚才的问答环节，他全程做了看客。重生者营造的气场，让他这个专注集成电路设计的人，居然没有机会开口提问！
另外这个场合，也不适合他这个外人说什么难听的话。这个场子是检测专业的主场，一群老教授，虎视眈眈。他一个外专业的讲师，没有必要，是不会惹这种麻烦上身的。
而且项目对微电子专业，也算是一个利好！
将来项目真成功，还不一定哪个专业获益更多呢！
“怎么说呢？从目前看，项目的思路非常清晰，而且给出的实现路径也具有可行性。我感觉成功的可能性还是不小的。”
这种级别的赞同，在学术界，就算是同意了。
“明白了，其实我也有同感。这么前沿的一个课题，居然让小成同学，层层剥茧，一点点的把它说的一清二楚。小成，你要是将来不去当老师，才真是可惜了啊！”
林校长心情愉快，顺便开起了玩笑。
“我们是不是该签字了啊！”牛品拿着意见书走了过来。检测专业的几名评委，都已经签字画押。
“好，好！我直接签！”林书强直接就在校领导一栏，签上了自