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而在办公室门外，章南和蔼地笑着，“听说，你要学文了？想好了吗？”
……
“如果你自己真的有这方面的兴趣，学校是支持你们的，也尊重你的意愿。”
……
“而且，其实赵教授是有心教你的。”
李沫一听，大喜过望，“真的吗？”
章南笑着摇头，“别急，听我说。”
章南和李沫在门外聊了好半天才走。
随后，李沫回到屋里，继续干她的事儿，只是嘴角总是挂着傻乐。
大伙儿问她，校长找她什么事儿，她也不说。
反而呛声，“小孩家家的，瞎打听什么？说了你们也不懂！”
……
临近中午时，廖凡义和一班那个人大的经济学教授姓赵的，还有昨天那个怨气很深的老太太，三人推门而入。
大伙儿赶紧站起来迎着。
李沫本来也想站起来的，可是不知道为什么，没动。
廖凡义对于众人的反应也不在意，一笑道：“忙你们的，我们和齐磊聊会天。”
他们是专程来找齐磊的。
大伙儿一听，都暗自撇嘴，无声地坐了回去。
心说，可别捧他了，都要上天了，踩着云彩唱《今儿个要高兴》，可还行？
嘴里酸酸的，却是只能闭嘴。
而廖凡义这边，三个人和齐磊围着土炉子坐下。
临近五月的东北其实已经很缓和了，只是这边的炉子一直都没拆，早晚天凉时也才点上熏一熏热乎气儿。
这时，廖凡义向齐磊正式介绍道：“这位是FGW宏观经济研究院的常兰芳院长。”
齐磊吓了一下，知道来头很大，没想到这么大。
早知道这么大，昨天就不那么硬气啊！
眼珠子一转，贼臭不要脸地叫人：“常奶奶！”
老太太听他直接叫“奶奶”了，也是无语了。
指着齐磊笑骂，“搞传播学的，都没脸没皮啊！”
这话不光把齐磊骂了，把廖凡义也装里面了。可惜，“小廖”同志一点脾气都没有。
因为就常兰芳这个岁数，这个辈分，还有地位，他也就是三十多了叫不出口，否则他也得乐颠颠地叫一声常奶奶。
对于常老太太的揶揄，齐磊一点没当回事。
人家说的没错，确实没脸没皮。你别看张小孩儿情商是负数，可也知道没脸没皮是基本素养。
到了齐磊这个段位，甚至能顶句嘴，“您这可是抬举我了，我才高二，可不是搞传播的！”
老太太摇头，拿他没办法，“我看你这高中上不上都一样，都能给小廖上课了，直接跳级上大学吧！”
这话齐磊就没法接了。
拿他和廖凡义比，那就是折煞他了，他还远没到廖凡义的水平，而且是沾了重生的光。
况且，如果说齐磊最尊重的老师是老刘，那第二个就是廖凡义。
调侃了几句，气氛不似刚刚那般尴尬，常老太太才说到正题，“孩子，别以为嘴甜就不记你的仇了！”
“记住，你欠我一篇论文，还有第五阶段实验的详细报告。这个没商量！”
“呃……”齐磊一窘，“不写不行吗？”
常老太太没正面回答，而是反问齐磊，“你觉得呢？”
齐磊登时就放弃了，“好吧，您最大，您说了算！”
“其实，我本来也要把第五阶段的详细报告写出来的，本来也打算交给您。”
这话半真半假，要写出来是真，但是，交给常兰芳就有点溜须拍马的感觉了。
而常老太太一听，倒是惊讶了。
“你本来就要写详细报告？难道，你也知道我为什么这么需要第五阶段？”
齐磊笑了，“知道，经济学家都是马后炮嘛！”
“你……”
此言一出，常兰芳和赵教授老脸一红，噎住了。
指着齐磊半天无言，突然对廖凡义建议道：“以后得管管他这张嘴，太不招人待见！”
骂人不揭短，这熊孩子，上来就戳痛处的。
殊不知，齐磊还真不是揭短，顶多算是自我调侃。
别忘了，他前世大学本科学的是国际贸易，经济学是必修。
虽然也只是一点皮毛吧，但是经济学最大的“梗”，还是知道的。
……
文科，也就是人文社会科学，最大的难点就是实验。
实验不好做，要么困难极大不容易实施，要么就是有伦理障碍，也就是人道主义问题。
所以，你看社科类的专业里面很多都不叫理论，而只能称之为“概念”。
理论是得到证实的，有因果关系的。而概念，完全就是靠猜。
而到了经济学这里，就更不堪了，不但实验难做，甚至就是没法做。
而且，一个经济学概念往往就是此一时彼一时，今天还管用，明天就打脸，就是这么魔幻。
所以，别的学科调侃经济学就是“马后炮”。
连著名的经济学家张五常先生自己都在书里说，经济学是对社会现象的“解释”，而不是预测。
等于承认了是马后炮！
所以，这词儿，哪个经济学家听了都得炸。
而且，确实是做不到预测。
这就是为什么，常兰芳昨天那么激动。
因为洞察模型的第五阶段，不仅仅是传播学上的意义重大，对于国内的宏观经济，以及经济学来说，都有着非凡的意义。
只因为，齐磊在实验里实现了“预测”。
这么说吧，别说是通过实验对未来经济模型进行了一次预测和推演了，你就是把已经发生的中国经济做一个解释，那都是可以封神的。
后世有这样一句话，“谁能解开中国经济腾飞的秘密，谁就能拿诺贝尔奖”。
这可不是夸张，是真事儿。
中国是怎么崛起的？老外弄不明白，更别说预测了。
因为谁都知道，中国腾飞除了经济学之外，还有文化上的思考。
他们搞不懂中国文化，当然也就没法对中国经济做出解释。
而中国人自己……
嗯，我们自己的经济学家可能明白怎么回事，也可以做出解释。
只不过……
我不告诉你！告诉你，你也听不懂。
（这才是最大的凡尔赛。）
此时，齐磊很是豪爽，“我知道，常奶奶您找到一个实验模型不容易。这样，暑假的时候，等我静下心来，好好给您写一份报告。您看行吗？”
常兰芳不答，却是关注别处，“你还懂经济学？”
齐磊，“呃。”点了点头，“懂一点，看过一些相关的书。”
常兰芳听罢，一拍大腿，“那你还搞什么传播啊？你应该搞经济啊！”
能设计出一班的任务脚本，还有第五阶段的经济模型，这绝对是个人才啊！
“别学传播了，没前途，学经济吧！”
齐磊，“……”
廖凡义：“……”
齐磊是无语，他那点经济学底子，仅限于混点学分儿。
而廖凡义脸都绿了，这老奶奶，帮你忙怎么还挖墙角呢！？
可是，常兰芳可不管那么多，“真的，你去清华吧！国内最好的经济学专业，前途无量。”
弄的齐磊都不知道说啥了。
我不想学经济，不想让人调侃是“马后炮”？我喜欢脸皮厚？
可是，他没说话，那边李沫可是在一直听墙根呢！
一听，什么玩意？清华是最好的？
眼珠子一转，没忍住，来了句，“常奶奶，不是说人大最好吗？”
常兰芳抬头瞪了眼，“谁说的？差不多是真的，不过，还是清华强一点。”
结果，李沫一听就不乐意了，指着赵教授，“好啊，老赵头儿，你骗我！你不是说人大最好吗？”
赵教授腾的一下脸就红了。
其实也没毛病啊，清北和人大在经济学方面确实没多大差距。
再说了，常奶奶那是清华出来的，当然替清华说话。我一个人大教授，说人大好有毛病吗！？
还没等他说话，李沫来了句：“那我考清华经济学！”撇了赵教授一眼，“你不要我拉倒，我还不去了呢！”
“诶诶诶！？”赵教授瞪了眼，“我……我啥时候说过不要你了！？”
“再说了。”赵教授就差没蹦起来，“你不是要学物理吗？啥时候又要学经济了！？”
李沫，“我改了啊！我要学经济。”
赵教授一听，差点没笑出声儿，“好！！太好了！学经济好，我带你！”
李沫，“不用，我去清华！”
“嘎！？”赵教授没噎死，急了，“我是你的启蒙老师！”
李沫梗着脖子，“就不去！谁让你逗我玩！”
赵教授冤死了，我逗你了？从哪得出的结论？
登时，赵教授也不管常奶奶这边了，凑上去。
“人大好！你来，我诚心教你，不比你去清华人生地不熟的强。”
“不去！你嫌弃我。”
“我没有！”
“你有！你说逗我玩，让我别当真。”
“我那是怕你理换文不适应，为你好！你这丫头，咋不识好歹呢？”
“才不是呢！你就是嫌我是小地方的，不配！”
“我没有！”
“有！”
“我给你保送！”
“不要！我学习好，能考。”
“那本硕连读总行了吧？？”
“不稀罕！我要读博士，要做博士后。”
赵教授瞪着眼，“你个小丫头片子，敲诈是吧！？别狮子大开口哈！”
“看看，看看！还说不嫌弃？不去了！”
“……”
一老一少，吵起来了。
……
常兰芳看着那两个人也是好气好笑，挺大个人了，让一个小姑娘拿捏了。
是真拿捏了，还是真看好了，在那逗孩子玩呢啊？
对齐磊来了句，“经济学挺好的，好好考虑一下！”
说完就走了。
齐磊答应她写详细报告，这就放心了。而她现在还有很多关于第五阶段的想法，要回去和几个同行好好“吵一架”，商量商量。
好吧，经济学第二大定律：没有哪两个经济学家是可以和平相处的。
因为“马后炮”得出的解释都不一样！！
回到主楼的主议室，几个搞经济的正凑在一块儿，研究一班的数据和报告呢！
别的领域，也是几个专家一堆的讨论着，只是没经济学家这边嗓门大，吵的凶。
章南端着热水瓶，亲自端茶倒水。
常奶奶一进来，就听几个同行在那吵。
“这个李沫不错啊，她先提出来的融资和资源整合。而且，高中生写的总结报告，都能拿到大学里做毕业论文了。”
另一个道：“老赵手把手教的吧？教的还算行，就老赵那个水平，只能说这孩子有点天赋。”
另一个，“可惜了！这么好的苗子，让老赵教坏了。”
这个世界天才有很多，可是有机会在这些大罗金仙面前展示才华的，却很少。
所以说，才华和机遇同样重要。
至少在这场实验里，除了齐磊，最能进入大伙儿视野的，就是李沫。
常奶奶一进来就听他们在议论，多了句嘴，“别琢磨了，小赵已经预定了，博士后都快被忽悠出去了。”
说完就不客套了，拿出纸笔整理思路，一会儿好展开讨论。
可是，几个同行却不干了。
“？？？？”
“？？？？”
啥叫预定了？
可是，常兰芳不说了，埋头做事儿，他们就只能憋着。
这个难受了，结果，却是章南悄无声息地游走过来，一边添水，一边解释。
“赵教授对一班的几个学生很看好，尤其是李沫同学。不止一次说过，想亲自来教。”
“哦～～～”几人瞬间明了，然后调侃，“这个老赵啊，心思都不用到正地方！”
结果，章南又来了一句，“赵教授和廖教授已经挑了不少了。”
“嗯？”大伙儿抬头撇了章南一眼，心里虽然有点动心了，却是没说什么。
经济学，其实也是个经验科学，所以，经历很重要。
像洞察模型这种经历，尤其是四个任务班的那种眼界的增涨，是无法估量的。
再加上，如果在实验中再展现出一点点天赋，那就更不容易了。
所以，尚北二中这次，毕定能涌现出一批好苗子。
这么说吧，别的学生想学经济，靠的是数理化的考试成绩，这只能证明智商和逻辑能力。
而到底有没有天赋，是不是这块料，那是要到大学里去验证的。
而尚北二中这批学生，尤其是一班的那几个，他们已经在专业角度证明了自己的能力，这就比普通的考生高了一个维度。
到了大学里，导师讲课，别人可能就是记住一个名词解释，而你已经通过这个名词，产生自我理解了。能一样吗？
这就是赵教授为什么那么惯着李沫的原因，也是他们听说廖凡义和赵教授已经挑了人之后，有人已经动心了的原因。
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