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齐磊，“那你等着吧！我走也得是九月份开学，还好几个月呢！”
这回轮到徐小倩愣住，“说早了？”
齐磊，“对。”
啪！徐小倩拍了他一巴掌，“不早说，浪费表情！”
沉默一会儿，“那你提前和班里说一声吧，那帮家伙没了你……会挺寂寞的吧？还能像现在一样吗？”
齐磊，“……”
他还真说不好。
十四班里，他的烙印太深了，冷不丁班头儿跑了，那帮家伙也许真的适应不了。
“怎么办？”徐小倩出声儿，“要我帮你说吗？或者……”
徐小倩一咬牙，“也许我可以代替你的位置！”
好吧，徐小倩的野心上来了，齐磊能办到的，也许她也可以。
“停！”
齐磊赶紧让她打住，“你还是踏踏实实挣你的状元吧！”
沉吟半晌，说出一句，“那就……给他们一场特别的道别吧！”
“特别？”徐小倩皱眉，“有多特别？”
齐磊，“这个先不说，我得和你商量另外一件事。”
徐小倩离开齐磊的后背，“啥事？”
齐磊。“咳咳……”
“是这么回事儿哈……”
“这个这个……下午不是总结大会嘛？实验组要公布【神经病儿】的身份……能跟你商量个事儿不？”
徐小倩登时眉头皱了起来，咬牙切齿的，齐磊背着身都能感觉到她气场不太对。
“那个混蛋，终于不藏了吗！？”
听的齐磊直咧嘴，还这么大的气性呢？
“商量商量……知道是谁，别报复行不？真的是有苦衷的啊！”
徐小倩眯着眼，发现事情没有那么简单。
“谁啊？你这么护着她？”
第287章 这是个什么操作（六）
下午，齐磊和廖凡义都去开总结会了，校考这边由陈兴福盯着。
所谓总结会，对高一高二的学生来说，其实意义不大。
具体总结个什么，他也不关心，廖凡义他们和学生也总结不了。
主要的目的有两个：
一是，表彰。
在实验中表现突出的人员，要奖励一下。比如，李沫、陈鹏、宋小乐这种，由实验组评选出一批优秀学生，发点奖品什么的。
第二个就是，做一做思想工作。
虽然实验的时间不长，但影响也不是没有，很多学生自控能力比较弱，确实容易养成消费主义的观念，不及时纠正，影响会很大。
不是有那么一句话吗，由简入奢易，由奢入简难。
所以，总结会的时间是一下午，地点在大操场，各班带板凳列队。
好在，此时的天气不冷也不热，不算难熬。
列队带入会场的时候，三班到的比较早。按照惯例，三班给一班和二班留了位置。
以往都是这样，学校有大型活动，都是一到三十六这么排下去。
可是，让三班有点失望的是，一班和二班都没过来，这两班直接夹到十四班旁边了。
而本来应该挨着十四班的十五班也憋屈，被十六、十七班给甩到一边儿去了。
于是，旧宿舍楼三层这五个冤家，有意无意地聚到了一块儿。
“嚓！！”三冰子就差骂娘了，“这是存心恶心我们呗？”
十四班这回不出彩，被那四个班玩残了，这是故意靠过来显摆的。
对此，左边带队的宋小乐，右边带队的王学亮，都是嘿嘿嘿地贱笑，“这话说的，都是同学嘛，哪能呢？就是看你们班怪可怜的，陪陪你们。”
“滚滚滚滚滚滚滚，滚你大爷的！”
大橙子磕磕巴巴地怼了回去，“臭臭臭……不要脸！”
宋小乐他们也不生气，他们几个都得奖了，听说奖品丰厚，正美着呢！
结果，王学亮有点得意忘形，问了句，“你们班头儿呢？”
这句话就没水平喽，三冰子一听，登时就乐了，“找啥齐磊？你和人家是一个级别的吗？人家是坐主席台的，请你摆正自己的位置，行吗？”
“呃……”
王学亮一下就哑火了，心里悔恨，你说我提他干什么？
几个跳的在这儿斗嘴，徐小倩则是和杨晓挨着坐。
两个如花似玉的小姑娘私底下讨论的事情，就不那么美丽了。
“他说要公布谁是【神经病儿】了！”
杨晓，“真的！？”
徐小倩，“嗯！”
杨晓，“看看是谁，弄他！”
徐小倩，“嗯！”
杨晓，“你猜会是谁？”
徐小倩紧着小眉头，“有可能是周蕾……或者李琳，又或者是萧娅！反正是个女的！”
杨晓，“嗯？？？周蕾不是【雪飘零】吗？”
徐小倩，“说不准，很怀疑！”
杨晓，“……”
发现事情没那么简单呢？徐小倩咋有点，有点打翻醋坛子的味道呢？
一下严肃起来，“怎么回事？”
徐小倩，“反正肯定是一女的！关键是，那家伙居然护着！骂他，他还护着？你说是不是有问题？”
杨晓一听，砸吧着嘴，一脸凶恶：“有问题！问题很大啊！”
心里盘算，应该不是周蕾，齐磊没那么贱，估计是李琳！嗯，也有可能是实验过来的那个萧娅。
……
不远处，陈鹏和周蕾却是不同心境。
他们那个小团队又是故技重施，列好队就挤到了最后面，然后各自汇合坐到了一块儿，而且还得有意脱离后队一点点距离。既不至于被发现，还颇有些超然物外的感觉。
陈鹏和周蕾凭借俩人经营的“大V”账号，也获奖了。
当然，他们获奖是应该的。这两人算是大V里拔尖儿的了。
之所以高兴，主要还是，钱宏俊代表实验组来通知他获奖的时候，陈鹏多问了一句，“【神经病儿】获奖了吗？”
钱宏俊的回答是，“他？没他份儿！”
这让陈鹏从脚底板舒爽到天灵盖，我都获奖了，却没他，哈哈！
充分说明了，【神经病儿】没他【鹏程万里】红啊！
外界的各种质疑：
什么他要是不刷赞，就不如【神经病儿】。
什么他就是模仿【神经病儿】加刷赞，才火起来的。
这些声音，都给老子闭嘴！
陈鹏算是扬眉吐气了。
至于周蕾……
【雪飘零】不但红了，而且还让周蕾本人在高一高二的人气彻底扭转。
现在，什么徐倩、杨晓的，什么李琳、萧娅的，都没有周蕾受欢迎，当红人的感觉真的太好了。
唯一有点可惜的就是，时间太短了，要是实验一直进行下去，该多好啊！
……
此时，主席台上，廖凡义、庞清方，还有张路臣，也在和齐磊咬耳朵。
庞清方有些幸灾乐祸：“真要公布出去？我可听说，你们十四班找这个神经病儿找了好久了。”
齐磊则是一副淡定之态，“他们都闹着玩的，没事儿！”
廖凡义却是生出兴趣，“你要在这个会上，公布二班的真相，还要公布神经病儿，还让我们事后再做一次问卷，到底要干什么啊？”
齐磊撇嘴一笑，“那我问您一句，截止目前，存在消费主义倾向，对二班事件和齐磊事件，存在认知偏差的有多少？”
廖凡义一怔，赶紧翻开随身的笔记本，找了一下。
“消费主义倾向，13。9％。”
“二班事件，偏差60。4％。”
“你的那件事……88。5％！！”
抬头一笑，“你完了！现在十个里有九个认为，你在二中的成就来自于有权有势的家庭和关系。”
齐磊并不意外，要是这么引导，这么污蔑，什么校长的关系、他和徐小倩的传闻，还有家里的情况都拿出来炒作，要是大多数人还不对他心存信任，那特么就有鬼了。
这二中学生得多单纯啊？
这个结果，只能说是意料之中。
但是，齐磊也不急着回应廖凡义的调侃，又问了一句，“那您说说，如果在现实中再遇到这种信息偏差的事件，被误导的几率有多大？”
这回都不用廖凡义回答，张路臣摆了摆手，“哦！你搞的神神秘秘的，就为了这个？防止以后被误导？”
齐磊点点头，“对呀！”
却是张路臣泼冷水：“没用的！别做梦了！”
“你现在说什么都没用的，下回再有这种事，现在的比例有多大，到时候就有多大，怎么努力都白费！”
“这在社会心理学上叫……”
还没等他说完，齐磊和廖凡义就异口同声，“叫【刻板印象】。”
这个概念不光心理学，传播学也是有的。所以不用张路臣科普，也叫【刻板成见】。
看上去是一个贬义词，其实是个中性概念。
大概意思就是，人们对特定事物和人所持有的固定化、简单化的观念和印象。
这种观念或印象通常伴随着对该人、该群体、该事物的价值评价和喜好感情来判断。
说简单点就是，人在潜意识里，都不愿意想复杂的事儿！习惯性把感知的人和事进行简单化的分类判断，是一种主观判断。
可别觉得太抽象，好像和普通人没关系似的，事实上，关系大了去了。
只要是个人，无时无刻不在被【刻板印象】所影响。
就比如：“便宜没好货，好货不便宜”，这就是一个典型的【刻板印象】案例。
便宜真的没好货吗？好东西就真的不便宜吗？
不一定！便宜也能买到好东西。
可是，绝大多数人在得知商品定价远远低于认知水平之后，第一反应就是，商品有问题！
就好像10块钱的红塔山，有人卖1块，那么烟民的第一反应就是——假烟！
而这种第一反应的判断，就是【刻板印象】。
人们主观地把“便宜”和“没好货”简单粗暴地归类到一起。
好吧，有的人可能会说，我就不认为便宜没好货，我就喜欢捡漏儿，【刻板印象】对我不适用。
呵呵，你想多了，这个东西……无时无刻，无处不在。
再举一个例子，“男人不坏，女人不爱。”
假如一个女生有多个追求者，抛开金钱地位等外部因素，往往女生最后选择的不是诚心以对老实踏实的那个男生，而是一个能说会道、脸皮厚、很懂女生心思的情场老手。
也就是，看上去很“坏”的男生。
其实，这种选择和“坏不坏”一点关系都没有，从传播学的角度来说，女生之所以选择后者，是因为“能说会道”。
后者向女生传播的信息量比较多。
懂女生心思的情场老手，他传播的有效信息就更多。
爱情从科学的角度来说，就是一种有效的信息交互。
人有一部分的信息传递是向特定群体、特定人传播的。
这就好比，小猫发情嗷嗷叫，孔雀发情要开屏一样，传递特定信息。
人也一样，只不过人的发情期比较长，信息传递更加抽象。
总之，接收的信息越高效，也就是越能进入你的内心。因情绪产生的信息素、荷尔蒙就多，然后就相爱了。
然而，人们不会把这种择偶现象归类到信息传递的总量和质量上，而是归类到更为简单、更容易处理的“坏”上面。
认为“坏男孩”更讨女孩的欢心，这也是【刻板印象】。
再比如：
〖狗比猫忠诚……〗
〖有问题找民警……〗
〖网文就是没深度……〗
〖齐磊离开高中，青春就结束了……〗
〖《流年》真好看……〗
这些都是【刻板印象】。
无关对错与好坏，只是人们把问题简单化的处理方法。
此时，张路臣提到的齐磊事件，和二班股权事件，就是典型的【刻板印象】。
“普通人嘛，对权力、金钱都抱有特殊心理，当一个人与这两者产生关联，那自然而然的会产生负面定义，这是避免不了的。”
“当再出现这种事，依旧会用【刻板印象】来处理问题。”
张路臣摇着头看着齐磊，“你要知道，要是辟谣就能改变人们的【刻板印象】，那你就想多了，不可能的！”
好吧，张路臣又说了不可能。
这次实验，他也不知道说了多少次“不可能”了，又被打了多少次脸。
对此，齐磊淡然一笑，也不解释，“张伯伯，您说，【刻板印象】这是好事儿还是坏事儿？”
张路臣挑眉，“这话问的，学术没有好坏之分，这个概念也有利有弊！”
吊起书袋子，“你啊，只知其然不知其所以然，赶紧上大学好好学学理论基础吧你！”
解释道：“【刻板印象】，听上去是一个贬义词，可在社会心理学之中，它还真不全是贬义。”
“积极表现在：对于具有许多共同之处的某类人在一定范围内进行判断，不用探索信息，直接按照已形成的固定看法即可得出结论，这就简化了认知过�