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卢翠玲这边说：“不可以让他有依赖，要让他自己去努力，关键时刻我们再帮忙。”
很明显，老两口的意见有出入。父亲是希望儿子不要太辛苦，母亲则是更喜欢儿子多些担当，能够独自承担起家庭。
这一点是老两口很早就存在的偏差，在后来冯一帆教育上也是一直没有统一过。
所以才会导致，冯一帆因为高考失利，独自一个人离家出走后，卢翠玲拦着丈夫不让去找的情况。
在卢翠玲这个母亲心目中，就是希望儿子要勇于去闯荡，要像个男子汉一样承担男人的责任。
人们常说“严父慈母”。
但是在冯一帆这里，更多是“慈父严母”。
这并不是说父亲对他不严，而是父亲更多还是会跟他讲道理，让他自己去领悟道理，然后教导他一步一个脚印慢慢去努力，适当时候也会帮忙。
母亲则刚好相反，不但是对冯一帆极为严苛，更是大多数时候都完全不会帮忙。
在冯一帆很小的时候，每次摔倒的时候，母亲都是严厉让他自己爬起来，更加会不许他哭。
也是在这样家庭，冯一帆很早就知道，任何事情只能靠自己。因为母亲轻易不会帮忙，而父亲又很怕母亲，所以最后就是爸妈都不帮忙。
当然这些只是表象，真实的情况是，冯一帆出国五年里，父母经常来苏记帮他照顾家里。
而母亲对儿媳的好，也是会让儿媳妇更多在反馈到儿子的身上去。
电话把乡下的问题问的差不多，卢翠玲也不大想跟老伴继续纠结儿子的问题，直接说：“好了，我和若曦还要去找桌子呢，电话就先挂了，你自己多注意身体。”
在即将要挂断电话的时候，冯建东突然抢着问了一句：“你们去找什么桌子啊？”
被老伴给抢着问了一句，让卢翠玲猛然想到了什么。
但是一激动，没来及跟老伴说，卢翠玲却一把将手机直接给挂断。
另一边，在乡下只看在蔬菜基地前的冯建东，正要去细问什么找桌子的事情，结果电话里传来的声音告诉他，那边已经挂断了。
冯建东有点懵，愣了半天才把电话从耳边移开，看着手机嘀咕：“这老婆子，话都不说明白就挂。”
车上的卢翠玲挂断了电话，也是有些后悔：“哎呦，我怎么把电话给挂了，若曦，我忘记了，好像我们乡下那边有，适合你们苏记的桌子。”
苏若曦听了有些激动问：“妈真的？你们那边有合适的桌子？”
卢翠玲想了想说：“我感觉你们应该可以用的，就是我们那边各家吃饭用的那种木质长方桌子。”
苏若曦闻言有些奇怪：“妈你们那边，家里用的长方桌？那个可以吗？”
卢翠玲也不敢确定：“这个妈也不能确定，就是刚才你爸问的时候，妈突然就想到了，实际上我们那边家家户户吃饭用的长方桌，似乎高低刚刚合适。”
苏若曦又有些奇怪问：“可是妈，我们要用人家家里的桌子吗？那是不是不太好啊？”
其实苏若曦是觉得，别人家用的餐桌，那肯定都用了好多年，桌上可能长年累月布满了各种油渍。而且每一家使用程度不同，也会导致颜色会有差别。
当然，最关键还是苏若曦觉得不卫生。
卢翠玲看出儿媳担忧，笑着说：“我没说去收人家家里的桌子，我的意思是，可以联系我们那边打餐桌木匠，让他给你们苏记弄一批新的。”
说到这，卢翠玲补充了一句：“而且，我们那边那家木匠，就是单独卖桌子。”
苏若曦想了想还是担忧问：“妈，那不是还要打制吗？会不会太费时了？”
卢翠玲笑着说：“怎么会，我们那边家家都要用长木桌，我去木匠家里看过，他那边是有一些打制好的备着，可能上个漆就行了。”
越想越觉得合适，卢翠玲索性就说：“妈先给你们爸打个电话，让他去木匠家里问问看，顺便让他拍几张照片发给我们看一下。”
苏若曦觉得婆婆这做法也挺好，点头答应：“好，那就麻烦爸了。”
卢翠玲一边拨通电话，一边笑着说：“跟爸妈客气什么？你放心，你爸去肯定给你们办妥。”
电话再次接通，冯建东奇怪问：“你挂了电话，怎么又打过来啊？”
卢翠玲也不废话，直接把事情说了一遍，最后说：“你抽空去木匠家里看看，问一问是不是有足够数量，16…20张的样子，还有记得拍几张照片发给我们看看。”
冯建东了解了事情经过后，马上就答应了下来：“好，那我下午就去木匠店里看看。”
卢翠玲又补充一句：“还有，告诉木匠不许要高价，不然我回去了饶不了他。”
挂断了电话，卢翠玲一脸轻松对儿媳说：“行了，你们爸下午去看，到时候等他发照片过来，我们可以一起选一选样式。”
苏若曦欣喜地说：“妈，真的是谢谢您和爸啦。”
卢翠玲微笑说：“谢什么啊，爸妈是希望你们能好好的，你们好了，若若小宝贝才能开心快乐成长。”
第213章 若若的“臭皮匠”小组
爸爸和妈妈都在忙碌时，冯若若小朋友也开始了幼儿园的一天。
早上首先是跟着老师做了一些简单的早操，伸张了一个四肢。
接下来是做游戏的时间。
大家一起做游戏时，冯若若意外发现了，刘子豪今天不是很活泼。
平时做游戏的时候，刘子豪总是那个最活跃的，而且他总是喜欢趁着做游戏的时候，要显示一下他的力量。
但是今天，刘子豪跟大家做游戏显得有气无力，没有了平时那种活跃感。
等到做游戏结束后，方老师让小朋友们回到班级坐下来休息。冯若若和杨小溪还有陈瑶霏一起来到刘子豪面前。
冯若若好奇问：“刘子豪，你今天不开心？你是不是生病了？”
刘子豪抬起头来，看到了冯若若、杨小溪和陈瑶霏站在面前，小男生迟疑了一下，别过头去说：“我没有生病。”
杨小溪见刘子豪很凶，很不开心地拉着冯若若和陈瑶霏要走。
“若若、霏霏我们走吧，他都说没有生病了，而且他还那么凶巴巴，我们不跟他玩。”
冯若若还是接着认真问：“刘子豪，你真的没有生病吗？你好像不开心，到底是为什么呀？”
刘子豪抬起头来，装作很凶的样子说：“不要你们管。”
杨小溪见刘子豪这么凶，也是不服气说：“谁要管你，要不是你昨天一起去若若家里吃点心，我们才不会过来找你玩。”
在杨小溪的心中，去冯若若家里吃了点心小朋友，那都可以算是朋友的。
当然，没有去的也算是朋友，只是杨小溪觉得一起去吃点心，大家的关系肯定就更好了。
可是杨小溪没想到，刘子豪吃过点心不但没有和大家关系更好，反倒是还在那里凶自己和若若。小女孩对刘子豪非常不满意，转身要拉着冯若若和陈瑶霏离开。
刘子豪听完杨小溪的话，有些赌气说：“我也不要和你们玩。”
杨小溪很生气，对冯若若说：“若若，我们走吧，他都不和我们玩。”
陈瑶霏也是低声说：“我们走吧，刘子豪不愿意和我们一起玩。”
冯若若见两个好朋友都说了，也就不再继续坚持，只是对刘子豪说：“刘子豪你要是不开心，要说出来呀，溪溪说过，不开心说出来，就不会不开心。”
杨小溪听了奇怪问：“我有说过吗？”
有那么点小糊涂的杨小溪早已经把之前说过的话给忘记。
倒是陈瑶霏还记得，点头对杨小溪说：“溪溪你说过的，你跟我和若若说过的。”
杨小溪点头说：“那好吧，可是刘子豪又不愿意说出来。”
在三个小女孩这么一连窜当面说教，刘子豪终于还是绷不住了，小男生开口说：“就是昨天我去若若家里吃点心，和奶奶回家晚了，奶奶被妈妈骂了。”
听到这个话，冯若若顿时惊呼：“呀，你妈妈怎么可以骂你奶奶呀？”
杨小溪接着说：“你妈妈都不尊敬老人，方老师都说啦，我们要尊敬老人，怎么可以骂奶奶。”
陈瑶霏想了想轻声说：“你妈妈是你奶奶晚辈啊，不应该骂你奶奶，不好的。”
刘子豪听完三个女孩的话，小男孩更加不开心：“我知道不好，我妈妈做错啦，我说她了，可是她不认错，还打我。”
终于，刘子豪早上不开心真正原因出现，是因为他昨天被妈妈打了。
杨小溪想想说：“那你妈妈更不对啦，她做错了，不认错，怎么还能打你呢？”
陈瑶霏却说：“那你是不是做错事情，或者说错什么啦？所以你妈妈才会打你的？”
在小孩子心中会觉得，父母打小朋友，肯定是因为做错事情，或者是说错什么不该说的话，比如说是说了脏话。
刘子豪想了想说：“我没有做错，我当时保护奶奶，然后跟她说，她要是再说奶奶，我就不理他了。”
说到这里，刘子豪小脸上写满委屈：“然后她就打我了。”
冯若若听到这，有一点义愤填膺：“你妈妈不对，她本来就做错，怎么可以打你呢？”
陈瑶霏则说：“可是，刘子豪说他不理妈妈了，也不对吧？”
杨小溪又说：“刘子豪是说‘他妈妈再说他奶奶’他就不理他妈妈了。”
杨小溪的话说出来，让几个孩子都是一愣，这仿佛说绕口令一样的话，还真是把几个小孩子给绕的有一点晕乎。
连说了这话的杨小溪，自己回味的时候，都有点把自己绕晕的感觉。
一阵沉默，最后冯若若说：“那，妈妈也不该随便打刘子豪的。”
听到冯若若这个话，刘子豪顿时像是觉得心中都敞亮，觉得冯若若很亲切，是跟自己站在一起的。
当然，小孩子没有这么多的想法，刘子豪心里就是觉得冯若若是帮他，是他这边的：“冯若若你真好，你都会帮我说话。”
刘子豪突然的夸奖，几个小朋友都有些惊讶。
冯若若愣了一阵，接着又赶紧说：“没有呀，我是觉得你妈妈不该打你的，你只是帮奶奶说话，让妈妈不要说奶奶，没有做错事情啊。”
刘子豪认同地点头：“对啊，我都没有做错，我妈妈就打我，她不对，是妈妈做错了。”
小孩子是非观总是很简单，反正不是对的，就是错的。
现在被冯若若和刘子豪一说，杨小溪和陈瑶霏也都觉得，刘子豪是对的，然后他妈妈打他是不对的。
可是分出对错来，几个孩子又是有了一阵苦恼。
杨小溪嘟着嘴说：“那刘子豪妈妈不对，我们要怎么办呢？难道要跟刘子豪妈妈说吗？”
陈瑶霏想想说：“要不，可以让爷爷奶奶跟刘子豪妈妈说。”
杨小溪马上就否决：“不好，刘子豪妈妈都骂他奶奶，好凶，霏霏你不要让爷爷奶奶去，爷爷奶奶也会被骂。”
不得不说，杨小溪倒是比较清醒，虽然说不好“不该参与别人家务事”这种话，但她知道不能让霏霏爷爷奶奶去说刘子豪妈妈。
冯若若想了好半天，想到了办法：“我们可以告诉方老师呀。”
告诉方老师？让几个孩子都是一愣。
刘子豪有点害怕说：“不应该告诉方老师吧？告诉方老师了，我妈妈肯定会更生气，我回家可能又会被她打了。”
小男孩这样说，显然他有过类似经历。
冯若若反倒大胆说：“我们可以跟方老师说，叫方老师不让你妈妈打你。”
刘子豪有点疑惑地问：“方老师会跟我妈妈说吗？”
冯若若很笃定说：“会呀，你没有做错事，你妈妈不该打你，所以我们跟方老师说了，方老师也不会让你妈妈打你。”
在冯若若这么一番很奇怪“推论”下，刘子豪成功被说服（忽悠）了，点头答应去告诉方老师。
几个小孩吃过午饭，趁午睡前一段休息时候，一起跑过去拉着方老师说了这个事情。
方老师一开始听四个孩子叽叽喳喳说，完全没听明白到底是什么事情？
一会是刘子豪被妈妈打，一会又是刘子豪妈妈不对，一会再是让刘子豪妈妈不要打他。
听得糊里糊涂，方老师只能让四个孩子都别说：“你们别一起说，你们一个一个来说，先跟老师说明白事情经过。”
第二遍是刘子豪自己先说，这次就比较简单，方老师一下子明白。
刘子豪昨天在家，看到妈妈和奶奶吵架，妈妈骂了奶奶，他站出来帮奶奶说话，结果被妈妈打了。
事情确实很简单，但方老师听了之后却有点头大。这种小孩子家里的事情，她作为幼儿园老师，好像不应该去管，也没有资格去管。
尤其是婆媳矛盾，这是一个历史性的难题，方老师�