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“对了，温晓光。你这次的进步……有点儿像是奇迹，好几个老师都找我说，”
温晓光才不在乎，下次再来呗。
路永华却义正严辞的样子，“今天给你个机会。数学试卷，你来替我讲吧，正好你也是满分。”
他了解，这个学生，这个学生真的有点东西。倒不是故意为难他……而是……
温晓光也马上想到了……你特么是累了不想讲，拉我当劳动力吧？！！
还什么给我机会证明自己，我不要这机会不能活嘛？能活不！
不过也罢了，他心绪不对也是因为自己了。
于是站起身。
路永华：“把凳子搬过来。”
温晓光一想，哟，心里过意不去累着我，要我坐着讲嘛？
哪知到了讲台上，路永华手一伸，“凳子给我，粉笔给你。”
温晓光：“……”
他就这么眼睁睁的看着这秃头路残忍的坐在一旁，舒服的像一个正常老师。
“不必紧张，该怎么讲怎么讲，有什么想说就说。”
他抬眼看了一下诸位同学，此刻想说一句话，“紧张倒不会，就是站在讲台上才知道，原来下面的人干什么，看的一清二楚。”
蒋为良：“……”
裴小白：“……”
所有爱干坏事的同学同时我了个大槽！
路永华带着疲惫笑了笑，“不止，老师也是从学生过来的，所以就算你们不在课堂上做的，我们也都知道。”
温晓光暗暗竖起大拇指，接的溜啊！老路！这句话明显是说给送情书的人听的！一语双关啊！
但是他很自信，自己没有暴露。
“开始讲吧。”
温晓光打开试卷，新学期第一次月考能考些啥啊，真的很简单。
“那……看第8题吧，这题不难，但有个陷阱我觉得可以注意……”说着他开始手书板书了，
“哎哎哎，”老路屁股还没坐热，嗓子还没休息，“等会儿，等会儿，前面的7题呢？！”
温晓光挠了挠头，“……概念性的题目还要说嘛？！”
：。：
第52章 这是……哪道题？
这是个阴天的上午，第四中学的校园里凉风嗖嗖。
高二8班的教室，四十多号人，班主任坐在嘴里边第一排同学的前面，讲台上站着的也是同学。
那少年右手执白笔，左手拿试卷，身形挺拔，淡然临朝，面无半分紧张之色。翩翩然，悠悠然，直让人赞叹好一个少年郎。
若是画面定格一瞬间为静态，大概可以这么描述，
但是动态不是，
只见角落里的老师忽然伸手，出声打断，“概念性的你也要说说啊，我讲课就直接从第8题开始的嘛？”
没听过，不知道。
下面坐着的同学也都带着趣味在听课，中学时代太过枯燥，任何一点不一样都能给大家带来快乐。
一本意林杂志都能翻来覆去看好几遍，其无味，可想而知。
所以今天温晓光讲课，大家还是带着欢乐的。
除了那些个暗暗嫉妒温晓光成绩好、长得帅的，四十几个人呢，这样的人肯定是有的。
就比如蒋为良，平时没少和温晓光瞎皮，早就被气到肺部膨胀了。
所以他傲娇的想着老子就是不听。
这时候转头再看裴小白的一脸花痴更是觉得五脏六腑都在燃烧，生活就是如此无奈啊，骚年，要早点习惯，反正有很多人一出生就有的，另外一部分人到死都没有。
“那我就从第一题开始吧……”温晓光不和疲惫的老路去抬杠，这个男人的心灵现在脆弱的狠，一不小心就能给整崩了。
羡州所在的省份高考是取消了选择题的，因为选择题容易猜着答案，这个机会那群魔鬼都不给，不给猜了，全是填空题。
每题5分，错一道题就跟老路看到自己掉一根头发那种感觉似的。
“经过点（2，1），且与直线x…y＋平行的方程。”
温晓光实在不知道这道题有什么可讲的，真的就是概念，平行的直线斜率相等啊，这还要说的嘛？
好吧，照顾一下不太会的。
“根据定理可知，平行的直线可以设为x…y＋……”
老路忽然又开始指挥，“这题简单，我看错的人也不多，不用讲了吧。”
温晓光：“……”
他给了一个‘你自己体会’的眼神。
这是要干嘛？
不讲让我讲，讲了又说不讲。
不少同学看着他的表情忍不住笑出声。
“老师，要不还是你来？”
老路屁股沾了板凳，那叫一个舒服，“你来你来，我就说一下，前面几题是有些简单。”
‘哗啦’温晓光抖落一下试卷，“我们看来看第8题，考双曲线的，”
路永华；“……”
妈卖批。
“已知双曲线x2a2…y2b（a0，b0）的右焦点为f
，由f向其渐近线引垂线垂足为
若线段f的中点在此双曲线上，求此双曲线的离心率。”
这是道拉分题，学的不扎实的人会落下那5分。
类似戴唯毅、蒋为良这样数学不太好的，这一道都是红红的叉。
温晓光在黑板上一划，作出一个规规矩矩的椭圆，“这道题我就说一下我的做法吧，如果有错误或者更好的请路老师补充。”
“ax，得bx…，设右焦点f（c，0），ab（x…c）。”
“ax的交点坐标为（a2c，abc）……”
“最后化简可得c2a，号2”
说是难，其实倒也还好，只要求出ca就可以，说不难，基础不牢的人甚至连离心率怎么算的都不知道。
这其实已经有些技巧了，直接算出比值，比分别硬求c和a的值，然后再相除得到结果的简便的多。
但总有些人，就真的是硬算的。
老路坐在下面连连点头，这一题可见他的数学功底，不是瞎混的。
下面也有同学露出‘原来如此’的模样，原来还有这种算法。
蒋为良看着那书写工程的推算方程，含泪抄下来了。
不抄不行啊，回头这试卷订正一下还要再收的，总不能发下来什么样，交上去还什么样的。
“还有什么疑问嘛？”温晓光问大伙儿，“如果有的话，可以提出来。”
没什么声音，这就是中学数学，很多题过程写下来不难的，但你想不到。
路永华也附声，“这题最简便的方法就这么算的，大家再看看。”
“哇……”众人一听老师都发话了，再也没什么怀疑。
蒋为良又转头看了一眼裴小白，姑娘托着下巴含笑发痴，差点口水就要流出来了！
气啊！
“我有！”
温晓光眼皮一抬，发现是这小子，心中有些异样，但还是讲，“嗯，你说，”
蒋为良一憋，妈的，其实过程写的蛮清楚的，那运算也无非是移项之类的初中内容。
这忽然要问的话……
“……这题，刚开始你是怎么想到取渐近线的？”
温晓光眉头一挑，把试卷放在讲台上，不问步骤问我怎么想到的，我看一眼就会啊，还怎么想到的，我还不知道你怎么想不到呢！
这就跟问你为什么姓蒋一样啊笨蛋！
温晓光看了看黑板，随后说：“这种技巧型的题目，第一步的确实不容易想到，你问我怎么想到的，其实，我不是想到的，我也是题目做多了，应该说做了大量的练习之后，所以看到它才有感觉。”
戴唯毅：？？？
做了大量练习？
“所以要问为什么，其实没什么正经答案，要说有，那就是多做题。”
讲道理，温晓光说的是百分百正确的。
路永华也点头赞同，“不错，数学需要一定的练习量，题目见多了自然就会了，蒋为良，你回头适当加点练习，下次争取会做。”
说着老路站起身，听到这里他基本放心了，“我去个卫生间，你继续。”
温晓光应声，随后抬头看蒋为良那瞬间苦瓜的脸，忍不住想笑，小子，你再搞下去，信不信给自己搞来一堆练习试卷？
这样晚上回家就不寂寞了。
蒋为良脑门发青，他这个学渣哪里想过还有这么回事儿。
再看温晓光，他忽然左眼眨了一下，还带着那个可恨的笑容！
啊！好气啊！
“那我们下一题？”他带着笑问。
蒋为良糯糯缩缩的坐下。
路永华不在，学生们放松点儿，他也放开了不少。
“双曲线和椭圆虽不如函数那么基本和重要，但也是几何中特别关键的地方，蒋同学，多做题啊。”温晓光和他开了个玩笑。
有人不服气，趁着老师不在，“那你说说有多重要啊？”
温晓光寻找声音来源，后边一个嫉妒他颜值的**，印象中是叫张什么天的。
“多重要？”他想着用尽量简单的话语让这群笨蛋听明白，“这么说吧。在数学史上，当欧氏几何学的平行公理被质疑时，两种非欧几何学诞生了，那就是椭圆型几何和双曲线型几何。你说，这有多重要？”
蒋为良：？？？数……数学史？
其他同学也听懵了，裴小白从花痴中回神，问同桌：“丽雅，他刚刚说的什么？”
“别吹了，您什么时候懂数学史了啊、”
“就是，还椭圆型几何呢？”
……
温晓光可以忍受别人说他不帅，因为说不说都帅。
但他忍受不了有人质疑他的学术，学习是他生存在这个世界上，比颜值更看中的东西。
“椭圆几何为数学家黎曼所创，又称黎曼几何，1854年，黎曼以“过直线外一点，没有直线与已知直线共面而不相交”为公理去代替欧几里得平行公理，创立了另一种非欧几何。”
说到这儿，教室里安静了不少。
温晓光捏断粉笔头，继续说的同时，简略写出一个公式。
“黎曼以前的数学家仅知道三维欧几里得空间e3中的曲面s上存在诱导度量dv＋gdv？，即第一基本形式，而并未认识到s还可以有独立于三维欧几里得几何赋予的度量结构。”
“黎曼则意识到区分诱导度量和独立的黎曼度量的重要性，从而摆脱了经典微分几何曲面论中局限于诱导度量的束缚，
“创立了黎曼几何学，也就是椭圆型几何。你听懂了嘛？”
……
路永华上了厕所回来，心里满意，我不在，教室也挺安静的嘛。
随后看了眼黑板，瞬间愣住，上面写着：诱导度量dv＋gdv？。
同学们不少也看向他。
他也看不懂啊！
“这是……哪道题啊？”
：。：
第53章 吔屎啦你
老师出现在教室，自然有很多人在看。
但路永华心里也有点小慌！
你们特么的别都看我啊！我也不懂啊！
他把疑问的目光投向温晓光。
温晓光则说：“张天问我椭圆和双曲线有多重要，我就给普及普及。”
张天？？？路永华脑阔上登登登的三个问号，满脸疑惑，我们班有这个人？
“你是说……陈天吧？”
啊？是这样嘛？
这么多人看着呢，温晓光瞬间一捂脸，少见的害起了不好意思，“对不起，记错了，陈天。”
陈天这小伙子现在想打人。
路永华看向陈天：“怎么了？”
讲台的人则贼了一些，趁这个时机，默默拿起黑板擦状若无意的把不属于这个课堂的内容给擦掉了。
个别同学好像还有些兴趣，
但下面的老师眼睛一亮很是舒服：擦了好，擦了好。
叫陈天的小孩儿也没有回答班主任的问题，之前活跃了些，现在路永华回来就老实了。
接下来的温晓光上了正经高中数学的知识。填空题的最后两道是比较难的，也就是第13第14题。
一题同样考察双曲线，离心率，只不过更复杂，求的还是一个范围。还有一题是三角函数，同样比较难。
看一个人写出答案和听一个人列出整个思考的过程是很不一样的。
半个小时的时间，路永华真正感受到，这是个尖子生，还是不一般的尖子生。
这一通讲下来，那些关于他被‘国际班’给踢了出来这种事便忽然间轻如鸿毛、不值一提。
温晓光也还算态度认真，基本上把每一处都讲的透彻了。
这一点也完全出乎路永华的意料，很多时候，孩子们自己会做，但不一定能讲的清楚。
更惶若是在讲台之上，众人眼前，这人倒是完全不怵，依旧镇定自若。
温晓光比他还有效率，简答的题直接跳过，最后还剩下10分钟。
路永华心里头焦虑着那封信，也没心思再讲新课，于是做了个总结。
温晓光最后落笔，最后一道题的答案，满满当当的一黑板都是他的手书。
好看。
路永华不情愿的起身，把凳子还给了他，“好，你回座位吧。”
“对了，回头，出黑板报的时候，你也帮忙着点儿�