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“苏然！”董明同样喊出了对方的名字，此人正是他在朔平见过，并且一直想与他较量的那位苏然！
“你怎么来了我们康宁体校，还寻到了符老师，过来干嘛？”苏然惊愕地看着董明，却不知道此时的他，说些什么更加得体。
“没想到苏然同学竟然与董明认识，这倒让我有些意外，嘿嘿，董明同学刚学跳杀，认为自己在杀球之中，存在着一些不足，所以，跑来我们体校，希望能够寻找到一点灵感，要不然，等一下苏然同学做几组跳杀练习，让董明同学观摩一下？”符主任那佛系的笑容，变得更为突出，目光在苏然与董明的脸上来回扫过，而此时的他，却仍然意外这两人在哪里曾有交集。
“他刚学跳杀？”苏然听到符主任的话，第一反应便是不信，然后，似乎觉得这位老主任并非妄言之人，才强压下心中疑惑，面向董明道，“难道，你到了现在，才开始纠正自己技术中的问题，难道你不知道，现在才纠正技术中的错误，不是忒迟了一些？”
“苏然你说啥呢，董明同学刚刚学习跳杀只有不足一月，哪里又迟了，再说了，董明同学学习羽毛球技术，到现在为止，将将半年多些，任何一项技术对他来说，都算初学，唉！”符主任深深叹息一声，目光凝重地看向了苏然，继续道，“你们啊，或许听说过许多天才的传说，却不知，真正的天才就站在你们眼前，只是半年多的时光，董明同学已经掌握了羽毛球的全部技术动作。”
“不可能，年前在朔平体校的时候，我明明看到董明在球场上，跑出了一套让许多人叹服的步法，没有经过训练，他的步法又是怎么来的？”下意识地，苏然好像忘了这位符主任，正是他的老师，同样他也没有意识到，这么对一位老师说话是多么的无礼，然而，苏然却没有注意到这些，将自己的心中所想直接道出，因为依他所想，天才固然可能出现，却不会就站在自己的面前。
“苏然，你确实很优秀，今年暑期还报名参加了应天赛，虽然你没能在资格赛中出线，我仍然不否认你是我们体校最优秀的选手之一，毕竟，应天赛中，只有寥寥几位赵州体校的球员突破了资格赛。当然，在其他赛试之中，你的表现同样可圈可点，除了一次市级赛的亚军，去年在省青赛中小组出线进入十六强，但是，你恐怕不知道，董明同学进入初一之后，在从未接触过羽毛球的情况下，硬是接受了半年的步法练习，因而，当初他虽然接受了训练，却实实在在没有接触过羽毛球，更值得一提的，便是在刚刚结束的临榆赛中，董明同学甚至取得了八强的成绩，也是今年我们康宁市男子十二岁组最好成绩！而你，十二岁前，在省级赛中，可取得过什么成绩？”
符主任的话，登时惊得苏然目瞪口呆，他所吃惊的，不仅仅是董明才学球半年，便取得如此惊人的成绩，更让他汗颜的，却是他曾在朔平向董明提出过约战，他一个早在康宁体校初中之中基本处于一哥地位的他，居然约战一位从来没有接触过羽毛球的选手，怎么说来都不是件光彩之事！
现在苏然看向董明的目光变得复杂，目光之中不知道是恼怒还是歉疚，总之，在这种场合之下，任凭苏然有再多的感受，也必须保持克制。
还是自己当初太过自得，认为在康宁的同龄人寻不到对手，内心过于膨胀，就像当初看到董明在场上跑出的步法，便认定董明是一个高手，更重要的是，他认为董明是一位可以被自己轻易碾压的高手！
为什么当初他会如此执着地想要与董明一战？无他，董明的步法练习，吸引了馆内众多的目光，然而，如果自己再将这么一位光环笼罩的选手，斩于马下，那么，这些光环无疑会转移至自己的身上，然而，谁能想到，当初的董明，竟然未曾摸过羽毛球！
此时的苏然，已经觉得脸上被臊得发烫，他这么一位体校的骄傲，竟然曾向一位羽毛球小白，发出过约战，还是那种像狗皮膏药一般贴上去的约战，让他情何以堪！
“那个啥，符老师，我们只是想着在假期打几场球，要不，我们几个先过去？”脸上一阵青一阵白的苏然，指了指身边两位，然后，又用余光不太自然地扫了董明一眼，似乎想很快从这里逃离。
“你们来得正好，既然过来打球，倒不如加上董明一个，汤老师没意见吧？”见到汤老师没有表示出反对意思，符主任看向了这些小选手，用一种蛊惑的语气继续道，“大家都是康宁的球员，通过比赛可以让你们之间相互取长补短，不过苏然你们比董明大了两岁，可不能丢了我们体校的脸哦！”符主任虽然说得非常郑重，然而，那些漫步在他脸上的笑意，却丝毫不减半分，足见戏谑之意更甚。
董明看了看这三位体校学生，除了他见过的苏然，其余两位选手身材同样高过他几分，他很清楚，这几位初三体育生，就像符主任说的那般，当然比他有年龄优势，不要小看这种优势，处在长身体阶段的初中生，两岁差距所带来的力量与身材的差别，绝不一般。
其余那两位体育生，董明看得出，虽然他们没有苏然那种超过一米七五的身高，但也足足高了他半头，而从他们的身材上看，也不是吴雨那种豆芽菜可比，每人身上的肌肉，显然在告诉他人，这几个家伙，无一不是力量十足的选手。
“好好去打吧，这也是一次机会，看看你在临榆赛后，是不是又取得了进步，现在的你，可不再是临榆赛时的你，所有羽毛球技能已经学全，能不能将这些技术融会贯通，正好利用接下来的比赛去检验。”汤老师微笑地嘱咐了董明，就与符主任一起，退出了赛场，至于这几个小家伙如何分组比赛，那就不关她与符主任的事情了。
董明没想到，他只是来康宁学了一次跳杀技术，就遇到了一场比试，其中还有一位曾经很执着想与他较量的选手，既然汤老师不反对自己上场，他自然不会有什么迟疑，第一个站到了场上，此时准备好的人只有他自己。
很快，苏然等人换好了衣服，开始做起了热身运动，董明看着站在自己对面的苏然，当然清楚这是他今天第一个对手。董明预感着苏然会很强，两岁的差距对这个年龄段来说，不是一个容易跨越的距离，但董明更清楚，在他的羽毛球成长的道路上，他需要面临一次次的超越，超越后成长、成长后继续超越！
就在董明与苏然比赛之前，现场的观众却少了一位，符主任被一个未知的电话叫走，注定无法见证体校体育生与董明之间的较量。然而，符主任的离去，并没有对较量产生影响，就在他离开没有几分钟，两个场地上的战斗同时打响。
董明与苏然的比赛，由苏然发球，苏然一个非常规范的近网小球，发到了董明的中线附近，而此时的董明，已经对其有了简单的判断，此君，必然是一位攻击型选手。
面对攻击型选手，最有效的手段，便是控制网前，尽量不给对手进攻机会，董明也是这么做的，别看他打球的经验虽然不算丰富，却在网前的控制之中，已经可以熟练地将真气外放手段，用于放网之中。
球拍反面轻蹭羽球，然后，拍面陡然下沉，董明以一个带有假动作的手段，将球放置到了对手的正手网前，并且放出之球非常贴网。
苏然快速上网，见到董明守于网前并没有撤身，登时清楚董明准备抓网前的意图非常强烈，他没有迟疑，直接将球挑向董明的后场。
这是董明学会跳杀以来，遇到的第一粒后场球，自然而然冒出了扼制不住的杀球欲望，回想临榆赛遇到后场球的那种不堪回首的感受，更让董明坚定了进攻的想法。
曾几何时，遇到这种后场球的董明，只能无奈地以点杀及吊球应对，甚至还可能以高远球将球送回对手的手中，但现在，董明已经手握跳杀这种攻击利器，虽然远未纯熟，但也可以牛刀小试，再也不需要看对手的脸色行事。
脚步刚过中场，董明便已经起跳，当身体腾空的刹那，这种制空的感觉，他觉得简直舒爽无比，双肩以最大力气展开，在他的眼前，竟然出现了一种一切尽在掌握的感觉！
感谢箭莘，小手术刀客流！
第437章 如果
腾在空中的董明，全身的力道蓄积起来，并且在挥拍的刹那得到释放，似乎内心全部的郁结在这一挥之下尽被扫空。
这一拍，董明感受到了只有在跳杀之中才会体会的那种酣畅，感受到了羽毛球运动与力量的真正契合，他同时感受到了，进攻，是破开迷雾撕裂对手一切防御的利器，是羽毛球运动的核心灵魂所在！
然而，董明在跳杀节奏的调整方面仍欠火候，没能完成力量与羽球之间的有效传递，哪怕他挥出了几近完美的一拍，球速仍没能达到他的心里预期。
这一记杀球，虽然让苏然有些忙乱，却仍被他快速救起，并且在乱中还弹出了一个网前小斜线，顺利地实现了被动球的过渡。
这一杀球，尽管没能获得应有的收效，但董明并没有觉得遗憾，他在这一轮的跳杀之中，捕捉到了那种说不清道不明的进攻之美，在杀球的刹那，身上的气势有如决堤的洪流，携卷着大量泥沙，轰然而出，拍击到了对面的堤坝，在这一刻，他似乎拥有了冲破一切阻力的恐怖力量。
就是这种舒爽，此时的董明，好似一辆超级跑车，终于寻到了梦寐以求的专用赛道，引擎爆发出极致的功率，输出着可以冲破一切的扭矩。
就是这种感觉，董明似乎觉得自己冲破了一层枷锁，眼前的一切从模糊之中转为明朗，他突然发现，自己有此一杀之后，无论在吊球、点杀及放网之时，出球的稳定性竟然同时出现了大幅提升。
这些，是不是只是一种错觉，董明并不清楚，但他在球场上的失误率，却实实在在地在大幅下降。或许，这便是自己在羽毛球能力上，得到了一次升华，董明如是想着。
苏然的水平，既然可以号称为康宁体校初中一哥，当然很强，至于强到哪种程度，董明已经有了一个大概的评价，以李天业的水准，放在苏然的面前，根本不够看，董明觉得，苏然的水平至少在陈立坤之上！
陈立坤与李天业都是赵州选手，并且还是同龄人中的佼佼者，按照董明的判断，他们应该不是苏然的对手，这并不是说康宁的水平高于赵州，在这里还要强调一下年龄的差距。
初中阶段年龄差别所带来的身体素质各方面的优势，常人通常无法跨越，而到了高中之后，这种因年龄因素带来的影响，会明显降低，随着年龄的继续增加，这种差距会逐渐消失。
苏然拥有年龄优势，实力能够碾压这些赵州新秀并不新鲜，这也是为什么在青少年比赛中，将年龄划分得如此细致的原因。
苏然给董明最明显的印象有两点，其一是速度，其二是进攻，苏然的速度虽然没有碾压董明，却在与董明的争斗之中占据了上风，并且保持这种优势还显得比较轻松。当然，这与董明没有追求全力加速有关，这次只是较量，不是比赛，并且董明也很清楚，今天的较量很可能不只一场，因而他不能在一场比赛将体能耗尽。
苏然的进攻与李天业和陈立坤都有不同，那两位赵州选手打起比赛，虽然杀球犀利，但这两位对于一些非常到位的后场球，通常采取相对保守的过渡手段，而基本不会选择进攻，而苏然却明显不同，只要发现进攻机会，便会发动无差别进攻。
苏然的这种无差别进攻让董明非常头痛，因为董明发现，哪怕再到位的后场球，受到苏然的攻击，仍然能保持可怕的球速，让董明不得不随时保持着高度的戒备。
苏然的进攻还有一个特点，就是点打得非常开，他的起跳力量很足，能保持着充足的腾空时间，因而，他常常在杀球的瞬间，还可以根据对手的姿态来对杀球落点进行调整，也正是他的这种特点，一次次撕开了董明的防线，让董明防不胜防。
当然，我们的董明童鞋也不是一无是处，董明最大的优点在于网前的稳定性，特别是他掌握了立拍放网之后，还身怀真气外放这一利器，在网前常常放出让苏然绝望的高质量网前球。
董明的网前还有另外特点，哪怕对手逼网逼得再凶，他也会常常选择淡定地放网，似乎对手的威慑，也很难影响到他的放网选择，放在苏然的眼中，便是董明的心理素质超级强悍。
董明同学的杀球水平显然有待提高，不需要解释，董明的杀球很�