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急切间，刘天河以肘部及手腕发力，将羽球弹向了董明的正手后场，此球虽然比较到位，但是，他明显出现了身体失衡的征兆！
“咝！”看到眼前场景之后，董明轻轻吸了一口气，登时感觉全身毛孔都变得轻松，心底暗叫一声，成了！
此刻，董明哪里还看不出来，纵然刘天河脚下轻盈，动作协调，特别是他那种身高臂展的身材，站在场上更充满了无限的威胁，但是，他这种身高在带来优势的同时，也同样具备了无可避免的缺陷，那就是底盘的不稳！
身材高大的球员，其优势是显著的，在速度快和攻击力方面，占据着得天独厚的优势，但是，羽毛球比赛不是跑百米，球场不是赛道，是需要折返跑的，对于身材高大的球员来说，在折返中如何控制身体的平衡性，是一个难题！
或许有人觉得，超过一米八、甚至一米九的球员并不少见，许多人的平衡感相当好，为什么刘天河在这个方面就出现问题呢？
道理也不复杂，刘天河只是一个半大少年，他身体各方面还处在发育阶段，尤其在力量方面，还存在着一定的不足，在比赛中难以保持重心的稳定，也实属正常。
突遇董明偷发后场，刘天河的身高优势虽然明显，但是，带来的负面效果也不容忽视，急切之间出现的重心不稳，便成为了他最为明显的破绽。
在发现了对手出现重心不稳之际，董明恰好获得了后场球，这种良机他怎么可能会放过，登时发动了进攻，打出了斜线劈杀，将球杀向了对方的正手边线。
在完成进攻之际，董明看向了对面，却见刘天河虽然在踉跄中稳定住了身形，仍然救球无望，眼睁睁地看到羽球砸到了场上！
董明没有想到，他利用了一次偷后场，不仅仅得到了一分，将比分追平，同时还试探出了对手重心不稳这一重大隐患，可谓一举两得！
这一回合，能够得到一分，对于董明来说只能说是意外之喜，能够试探出对手的虚实，对他更加重要，以后，可以充分利用对手的这个弱点，为其制造麻烦，增加自己在比赛中的胜算。
当然，偷后场这种事情可一而不可再，一次偷袭成功那是侥幸，如果想继续取巧的话，基本等于找死，是脑子进水的行为，对手已经生出了戒备之心，又怎么会给你第二次机会？
董明按捺住心中的兴奋，努力使自己平静下来，他知道，即便发现了对手这些漏洞，也仅能给他提供部分帮助，若想最终获得比赛胜利，还需要与对手经历一场异常艰苦的厮杀。
如何利用这些弱点，董明心中已经有了计较，在接下来的比赛中，他决定要围绕刘天河身上的这些瑕疵，多做文章。
董明位于双号区发出五号小球，刘天河使用球拍正面轻搓，放网至董明的反手网前，放网质量不错。
董明快速上网，这一次，他没有在网前多做纠缠，果断地将球挑起，以斜线挑向对方的反手后场。
董明的挑球是主动挑球，虽然面临被对手打击的危险，但必然比放网更加安全，前车之鉴就摆在那里，并且，他还需要试探对手的进攻威力，总不能等到自己被动的时候再做试探吧！
可能因为被董明连追了两分，刘天河终于发动了进攻，他的起跳高度不错，空中姿态也相当规范，再配合较长的臂展，整套进攻动作行云流水、一气呵成，简直堪称完美。
随着一声脆响，刘天河杀斜线，将球杀向董明的反手边线。
董明感觉，刘天河的杀球，动作漂亮，但羽球飞行速度略慢，似乎不具备多大威胁，他迅速侧身启动，跨出一步，球拍以最快的速度迎向来球，准备在挡出网前直线的同时，趁便调动对手。
如果通过这一次的调动，使得刘天河再次出现重心不稳的现象，对董明来说又能形成一次机会。
然而，让董明没有想到的事情发生了，明明已经防守到位，面对看似不快的杀球，董明在接杀球中居然出现了失误，羽球打框出界，他一阵惊讶，暗叫了一声，这怎么可能！
虽然在比赛中出现失误在所难免，但这一失误，明显在董明的意料之外，因为他的防守根本没有难度，只需要借力一挡，便可以完成，因此，失误之后，董明在场上出现了短暂的失神。
失分之后，董明下意识扭身看向汤老师，汤老师明白董明求助的意思，说出两个字——锐度！
汤老师的话，董明听懂了，也让他惊醒，是了，刘天河的进攻威力虽然不算多强，但他具备身高有优势，再加上臂展长，杀出来的球必然更加尖锐，落点距离球网也更近！
在刚刚的防守中，董明习惯性地做出了移动，却忽视了刘天河与其他球员的不同，仍然按照经验去接球，才造成刚刚的失误。
董明免不了对自己的经验主义做出了一番自责，但自责过后他也放下心来，在比赛中出现失误并不可怕，而发现不了失误的原因才更加可怕。
现在董明也终于理解，为什么刘天河对进攻的热情不高，原来是因为他的攻击威力不足，想到这里，董明心中更有底气，立刻用球拍将球拾起，打给了对手。
比赛继续，刘天河拿回发球权，发出了五号位小球。
既然已经不再担心对手的进攻，董明在接发球时，大方地挑出了直线高球，将球挑至对方的正手后场。
或许品尝到了进攻的甜头，刘天河似乎忘记了自己的进攻的不足，再次选择了进攻，高高跃起之后，以直线杀向了董明的反手边线。
刘天河的进攻发动得很快，而从他的杀球线路来看，说明他动了脑子，打了董明的重复落点，这种打法，更容易导致防守球员出现失误。
董明发现，刘天河的这次进攻威力与刚刚一般，没有太大区别，感觉更加安心。
董明快速侧身移动，防守中没有再次出现失误，他利用反拍轻轻一弹，羽球飞出了小斜线，落向对方的反手网前。
董明心中很期待，在刘天河进攻之后的大幅度移动中，会不会再次出现重心不稳的情况呢！
董明看到，刘天河快速上网之后，直接将球挑起，挑向了董明的正手后场！
如果此刻董明可以用最快的速度发动进攻，一击之下，刘天河的重心是否发生了偏移，一目了然！
董明选择了劈杀，因为刚刚刘天河的挑球位置在反手网前，而劈杀之后的落点，却位于其正手边线！
劈杀之后，假如刘天河没有发生重心偏移，那么，劈杀可以继续调动刘天河，逼迫他重心出现问题，如果他已经出现了重心不稳，就更简单了，这一记劈杀甚至有机会直接得分！
董明进攻顺利发动，而发动之后，却发现对手以极快的速度实现了防守，并且在防守中还拥有发力能力，以大力将羽球弹到了董明的反手后场！
突然出现的后场高球，打断了董明这一轮调动对手的计划，挑出后场高球为刘天河争取到了非常宝贵的时间，足够他完成调整！
面对这个后场球，董明采取了最简单的过渡方式，以直线高远，将球回至对方的正手后场，对手不是攻击力不足吗，那么，我就给你创造更多的进攻机会！
完成过渡之后，董明开始猜测，对手，还会进攻吗？
感谢依旧云齐！
第819章 贫嘴胡成立
或许是第一次进攻的成功，使得刘天河对进攻仍然抱有幻想，面对董明的继续挑衅，发动了进攻。
刘天河这一次进攻选择了劈杀，杀向了董明的正手边线。
见到了对手发动，早有准备的董明快速做出反应，他准备挡出网前直线，实施调动对手的策略。
只是董明的挡网却似乎不大顺利，虽然没有出现失误，但是，由于刘天河具备身高优势，虽然攻击力平平，劈杀的锐度却更甚前者，大幅度增加了董明的防守难度，挡出来的网前球越过球网较多，质量不是一般的差！
质量差的网前球，致使羽球在空中飞行更久，刘天河也因此得到了更多的时间，可以从容上网，自然不会出现重心失衡的现象，很显然，董明这一轮的调动，并没有得到实际效果！
一番操作之下，没能造成对手重心不稳，不仅让董明失去了一个得分机会，刘天河在上网之后，还存有余力，他伸向羽球的拍子，再次出现了停顿！
球拍出现停顿，是假动作的前期准备，假动作这种东西，真真假假，虚虚实实，假作真时真亦假，无为有处有还无，判断的时候，仅依靠对手的起势动作很难辨别，必须要关注对手的腕部动作，只要腕部未动，就不能轻易做出判断。
尽管董明的防守质量差强人意，也没有留下太多漏洞，刘天河经历大范围转移上网，纵然犹有余力，操作空间有限，发现董明没有被晃到，果断选择了挑球。
董明再次获得了后场球，他已经基本熟悉了对手的套路，没有任何犹豫，以直线高远球过渡，将羽球打向了对方的反手后场。
拿到后场球的刘天河，也明白自己的进攻不能对董明构成威胁，停下了继续进攻的节奏，居然同样回以董明高远球。
董明不愿意发动进攻，是因为对手身高臂长，防御范围比较大，进攻效率低，而刘天河不愿意进攻，则因为他的攻击力相对不足，是他自己的因素，至此，双方战成了拉吊结合的局面。
与刘天河打拉吊，董明感觉到压力骤增，原因也很简单，虽然基本不存在攻击的威胁，但是，对手的速度明显比他快，他的速度处在了劣势，这种情况下打拉吊，对董明来说是一种煎熬！
董明基本可以确定，假如他没有发现对手的重心问题，这场比赛将基本没有希望，哪怕刘天河的进攻能力较弱，仅凭速度及防守优势，董明就很难找到得分机会，想赢得比赛简直就是做梦！
还好，董明发现了对手的重心问题，并且，把它当成撬动其防线的利器，才得以在比赛中具备了与对手对抗的资本。
刘天河占据着速度优势，所以，拉吊结合打法，对于刘天河更加有利，董明也希望能够做出改变，只可惜，根本找不出其他更有利的比赛方式。
董明也只能尽量利用重心问题多做文章，更多地去调动对手，这种方式，几乎成为了董明最重要的得分手段。
双方的首局争夺得相当激烈，多拍场面频频出现，比赛打得异常艰苦，整局耗时超过了二十分钟！
只是很可惜，在首局比赛中，董明没能咬住比分，以微弱的劣势输给了对手。
输掉首局，对董明来说问题不大，事实也是如此，后两局，董明充分展示出了他体能上的优势，速度逐渐赶上并且超过了对手，最后以逆转的姿态，赢得了首场小组赛。
董明能以二比一的比分战胜刘天河，看似胜利凭借了体能优势，还利用了刘天河的重心问题，但是只有董明自己知道，他赢在了哪里。
体能优势与发现对手弱点，固然都是董明取胜不可缺少的因素，但是，他在近阶段的进步，才是本场比赛获胜的关键！
董明的进步主要体现在两个方面，其一是变速，目前他的变速还未大成，没有达到三力合一，但是，这方面取得的进步，仍然让他在比赛中受益匪浅，否则，尽管董明发现了对手的重心问题，若没有变速作为支撑，也很难将对手的重心问题加以利用！
董明的另一个进步，体现在了防守方面！
刘天河的进攻能力虽然较弱，却占据着身高及速度的优势，他的进攻能力不足也是相对性的，如果董明没有在防守方面得到进步，抵挡对手打击将会非常艰难！
正是因为董明可以有效地防御对手的进攻，他才可以在拉吊对抗环节中，为他调动对手创造了条件，捕捉对方的重心问题，为自己得分创造机会。
比赛结束之后，董明却发现了一件事情，貌似在整场比赛之中，除了首局开始的时候，汤老师给了他一点点的提示，其余时刻，再没有对他进行任何额外的指点，完全放任他自己进行比赛，这说明了什么？
是得到了认可，还是对他的一种锻炼？
董明认为后者的可能性更高。
在比赛中，董明能发现许多问题，有些问题甚至直到比赛结束，他才慢慢察觉到。
比如，董明为了调动刘天河，在出球的时候，刻意将落点控制到对方最难受的位置，或者远角、或者与重心相反的方向，但是，经过一段时期的比赛，对手似乎察觉到了他的习惯，董明才不得不有所收敛。
还有，直到第一局�