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能力，几乎可以实现无死角进攻！
随着清脆的击球声，赵文打出了滑拍斜线杀球，良好的动作一致性，使他出球相当隐蔽，在没有出手之前，对手根本无从预判他的球路！
相比直线杀球，斜线滑拍杀球的球速略低，但优势是角度大、欺骗性强，若正确使用滑拍杀球，其杀伤力并不输于直线杀球！
赵文使用滑拍杀球，是一个比较聪明的选择！
在赵文发动进攻之前，董明在正手区将球挑起，其反手区很有可能存在漏洞，即使没有漏洞，救球也会存在着转身的麻烦，因此，这里正是董明的弱点所在。
事实也证实了赵文决策的正确性，给董明制造了很大麻烦。
不可否认，赵文的进攻之势有如惊涛拍岸，且线路刁钻，又配以隐蔽的出球，搞得董明狼狈之至。
为了救球，董明不得不以鱼跃方式救球，堪堪挡出直线网前。
就在董明完成救球之际，对手却已经飞身来到网前，于高点位拿球，而后，丧心病狂地推出了场上大对角，将球推至董明的正手后场！
在赵文推球之际，董明已然扑倒，且身处反手位，惯性也是这一方向，对方却将球推向了他的正手位，几乎立即陷他于死地。
明知此球无解，董明仍然双手用力撑地，身子一挺，站起后迅速启动，跨步奔向斜后方向，他，还在奋力救球。
在赛场上，只要有一口气在，球员都不会轻易放弃，如现在的董明，虽然生机渺茫，仍然会拼尽全力。
拼，不一定有机会，放弃就肯定就没有机会！
董明在奋力后撤之后，也仅能做到勉强接球，回球却很难保证质量，因不具备足够的发力空间，只能打出直线！
在选择回球至网前还是后场的问题上，他没有选择，只能打出后场，因为没有质量的网前球等于自杀。
事实上，即使董明选择了回击直线后场，发力空间仍然不够充分，他的回球虽然不是半场，却也差不太多！
而好整以暇的赵文，在第一时间看清了球路，并加以拦截，他没有选择杀球，而是巧妙地在上升区抓住了羽球，实施收吊，这个收吊掐灭了董明最后一线生机。
第二球较量，董明失分，双方战成一比一平！
在第二球的较量中，董明的丢分也不是完全没有意义，最起码获得了几项重要信息。
其一，赵文的进攻能力很强，稍不留神，便会在其进攻中陷入被动，因此，要尽可能对其加以限制。
其次，赵文的进攻虽强，却不是不可抵挡，如果防守更加专注，大概率可以防住对方攻击。
最后，董明还看到，赵文的进攻存在着许多变化，这一次滑拍杀斜线就是明证，在以后的比赛中需要更加注意。
比赛才刚刚开始，董明同样不会为一分介怀，他坦然地将球拾起，打给了赵文，双方第三个球的争夺，马上开始。
赵文发出二号位小球，羽球直达董明的反手边线，董明交叉步上网，似放实推，球拍与羽球接触的刹那，他快球推出直线，将球击至赵文的正手底线。
董明推球非常突然，且速度很快，但是，赵文的反应同样不慢，毫厘之间，下意识地用球拍一摆，居然实现了中途拦截，以直线将球弹向了董明的反手后场。
赵文的成功拦截，存在着一定偶然和运气成分，却把董明给闪得不轻，既然对方占据了运气，他也只能自认倒霉。
董明没有想到，自己的推球会遭到对手的拦截，并且在拦截之后，刚刚获得的那一点优势，瞬间化为乌有，并使自己处在了被压制后场的被动状态。
后场出现被动，摆脱起来相对容易，点杀、吊球和高远球都可以解决问题，只要保证回球质量，几乎可以瞬间脱困。
董明头顶区点杀直线，逼得对手挡网，如此一来，不仅摆脱了被动，还隐隐获得了机会。
他在点杀之后加速上网，于更高点处拿到羽球，并且实施了放网，同时做好网前保护。
董明的态度相当明确，就是逼迫对手将球挑起，现在双方已经进入第三球的争夺，他却仍然没能完成一次进攻，想想都觉得可笑。
不得不说，逼网，是争取后场球的不二法门。
赵文自然明白董明的意图，虽然不情愿挑球却也没辙，继续与董明在网前纠缠就是找死的行为，因此，他果断挑出了正手区后场高球。
见到对手挑球，董明立即兴奋起来，他很想知道，刚刚获得突破的进攻，是否有能力撕开对手严密的防线！
有条步稳地起跳、背拍，然后迅速一拍挥出，同时将意识力渗入其中，随着清脆的击球声响起，裹挟着强大动能的羽球，如箭矢一般，直扑对方的反手边线！
董明这一波华丽的进攻，几乎让场边观众禁声，都是年轻一代羽毛球翘楚，没有谁缺乏眼力，即使是大嘴巴张自强，也看出了进攻的不凡之处。
当然，感受最深的还是场上的赵文，就在董明出手的刹那，哪怕已经做好充分防守准备，也感觉遇到了的巨大威胁，似乎危险悄悄接近。
赵文的防守严密不是吹的，确实密不透风，面对如此恐怖一击，反应速度惊人，在众人面前不可思议地完成了防守，挡出了网前小球，完成防守之际，也仅仅出现了微小的身体失衡。
见到赵文居然防住了进攻，董明非但没有感到懊恼，反而眼前一亮，因为他发现，自己的机会来了，虽然仅是稍纵即逝的机会！
董明也是拼了，立即加速上网，抓住了相对高点，他没有扑球机会，却可以挥拍侧切，形成正手对角球！
董明的这个对角球是切对角，与勾对角意思差不多，实际却并不完全相同，两者最大的区别在于拿球的高度不同，勾对角出球点较低，可能还略有被动，但是，切对角拿球点很高，是实实在在的主动球。
在董明出球之际，恰好赵文处在身体失衡瞬间，因此，他的这一记切对角抓住了对方的死穴！
赵文的反应速度倒也挺快，强行转身并且实现了折返，极其艰难地将球挑起，挑向董明的反手后场！
此球的难度太高，赵文已经无力保证控球精准，只能尽可能将球挑得又高又远，他也是这么做的，此球挑得足够高也足够远，方向却出现了偏差，最终飞出了边线。
几个球实际是在极短时间内完成，就在这一轮较量结束之际，场边的哏儿都球员立即欢呼起来，而董明，也同样因为赢得这一回合，亢奋地将左手紧握成拳，举过头顶，并暴发出胜利的吼声！
董明的进攻虽然没能直接得分，却打乱了对手节奏，然后出现疏漏，已经达到了预期！
况且，刚刚的进攻并非最佳时机，却仍然带来这般效果，试想，若在优势中发动进攻，又会是怎样的情形呢？
“咦，你们有没有觉得，董明的这次进攻，感觉与以往有些不同！”大嘴巴的张自强，在结束鼓掌之际，有些后知后觉地说道。
“当然不同，他的这一击，已经把身体的舒展性和协调性做得相当完美，好像带有了一点专业球员的风范！”见到董明打出这记霸道一击，教练王刚的脸上终于露出了一点笑意，并且由衷地赞道。
赞过之后，王刚却忽然用只有自己才能够听到的声音，自言自语，“董明的进攻能力什么时候变得这么强了，以前怎么从来没有注意到？”
感谢依旧云齐、在家无聊睡不、书友20200518203639541！
第903章 八进四（三）
王刚教练的眉头，仅仅舒展了不大功夫，便再次悄悄凝起，无他，只因刚刚董明的亮眼表现，宛如昙花一现，并不具备持续性，比赛很快进入了胶着状态，还隐隐落在了下风！
不过，他也不是刻薄之人，清楚场上形势出现变化的缘由，正是因为董明展现出了无比璀璨的进攻手段，董明的对手赵文，开始严格限制他的进攻。
抢网、平抽挡或者突然性推球，赵文利用到一切可以利用的手段，甚至放弃了部分自身优势，唯一的目标，就是不顾一切去压制董明的进攻！
只有赵文自己清楚，在控制董明的同时，也同样限制了自身实力的发挥，甚至对自己的限制更加突出，假如没有这般限制，或许早已将比分拉开，但是，他却不敢赌。
他已经在董明的进攻中，感受到了好似来自灵魂深处的极度恐惧，让他前所未有地胆颤！
绝不能任其继续发挥，这是发自赵文内心的怒吼！
赵文对董明的压制策略是卓有成效的，哪怕这种限制同样束缚住了自己的手脚，但是，自从实施以来，发现比分仍然向着有利于自己的方向发展，更加坚定了他的信心。
他肌肉发达，却不缺乏头脑，明知这种压制手段相当辛苦，是一种杀敌一千自损八百的打法，但是为了求稳，他态度坚定，甚至乐在其中。
赵文对这一策略感到相当满意，在他看来，通过破坏董明进攻，不仅可以使自己避免遭遇进攻中那种冷冽的杀气，还可以保证自己比赛中的得分，虽然苦一些，却一举两得，何乐而不为？
这样，他一边勤奋地全身心压制着董明，另一边在聆听着着越来越近的胜利脚步声。
董明的感受却与赵文完全不同，刚开始，在受到压制之际，他相当钦佩对方决定之果断，察觉到了危险的苗头，瞬间做出了反应，体现出了一位优秀球员应有的素质。
遭受压制，董明立即感受到举步维艰、寸步难行，似乎陷入绝境。
经历了短暂调整，董明逐渐适应了对手的策略，却发现自己高看了对方。
比赛中压制对手，要建立在掌控局势的基础之上，若达不到掌控局势，封锁也就成了无稽之谈，失去意义。
适应了局势的董明，并没有立即做出反应，他认为，赵文的实力还应该在自己之上，假如立即打破当前局面，或许对方还会拿出其他手段，倒不如在这种局势中与对方周旋。
董明最锐利的手段不是新感悟得到的进攻手段，也不是精细的网前手感，而是体能，既然赵文希望通过拼消耗来限制他的进攻，他岂会不做这个顺水人情？
于是，赵文对董明的限制如故，占据了场上的优势，董明则表现得束手束脚，似乎渐渐走向了失败。
董明把比赛当成了体能磨盘，希望榨干对手最后一丝体能，为了实现这个目的，他甚至准备牺牲首局。
看到董明在比赛中挣扎，他的队友们可不知道他的打算，一个个焦急万分，每见到他得到一分，必然爆发出巨大欢呼，希望通过这种鼓励赋予他力量，幻想着比赛中有奇迹发生。
比赛的发展并不会依照队友们的意愿发展，董明与赵文的首局比赛，争夺激烈，出现了大量的多拍，全局比赛耗时近二十分钟，董明仍以微弱的劣势败给对手，看得队友们一片心凉。
虽然落败早在队友们的预料之中，却因在开局之际董明的惊艳表现，唤起了大家的希望，结果，亲手带来希望的董明，又亲手毁掉了希望！
假如有人清楚董明有意为之落败，即使明白他的心思，想必也会有掐死他的冲动吧！
而对董明来说，当前这种形势对他最为有利，又哪里在意旁人感受？
哈哈，跟我拼体能？我分分钟教你如何做人！
在首局的局间间歇，董明迎着一片愁云惨淡，面对着大家的惋惜甚至还有怪罪，淡定地补充着水分，擦拭着汗水。
“呃，董明……，对手的速度很快，其实……，你也可以考虑适当加速，应该有一定机会摆脱被动的局面，争得一线先机。”这是张自强的教练，一位三旬出头的老师。
“也许可以增加一些变化，就如对手那般……，不知道为什么你一直咬住对手的反手区，很少做出变通，没有注意到对方早已习惯了你的球路？”似乎一位女队教练，也开口了。
“董明，你与对手的差距实际不大，输了很可惜，其实……，我觉得你是有机会的！”这是王刚。
……
大量的指点和建议，一股脑涌入董明的耳朵，有些时候甚至前人还没讲完，下一人便已开口，让他应接不暇，出于礼貌，他匆忙地做着回应。
“好的！”
“我知道了！”
“是的！”
……
董明的心里感到好笑，对方的速度占据优势，他自己能不清楚吗？
如果他立即加速，对手必然会在第一时间作出反应，使他的速度仍然很难超越对手，倒不如维持现状，可以更加有效地消耗对手的体能