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非正常音乐家-第310章

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  孙一辰眼前一亮,辰辰狂喜。
  自动便忽略了“荣誉教授”前面的“荣誉”二字。
  “杰哥!!我想当你的第一个徒弟!!”
  “你当个屁!!”
  看着自己的徒弟当场“欺师灭祖”,老陶头的嘴巴都好悬没气歪。
  师目前犯了属于是。
  “你醒醒!你也是个教授!!”
  “啊啊啊?!”
  孙一辰愣了愣。
  旋即摸了摸脑壳。
  “对哦,我也是教授……”
  “你……”
  老陶头麻了。
  也不知道自己徒弟的这个心态是好是坏。
  总觉得自己是个学习者,学徒,而不是教育者,丝毫没有“身为一个教授”的自觉。
  这对他未来发展是极好的。
  但这……
  你多少得有点自觉吧!!
  于是,为人师的老陶头竭力转移话题。
  继续聊起了后续名誉教授的一些事情。
  李少杰倒是没有拒绝。
  而且,感觉非常妙。
  这种事儿,真的是属于互惠互利的。
  给李少杰一个本校的名誉教授,等于是给李少杰在南方的音乐圈中开一道门,和其他大佬互相混个脸熟,还可以在其年轻的履历上添一笔亮眼的彩色。
  反之,李少杰这么年轻就富有极高成就的名誉教授,也绝对能给校方增光添彩,并且给孩子们树立一个真正的偶像形象。
  一举多得。
  ……
  临近过年,大学生也即将放寒假。
  刚好可以做一些收尾的报告会,或是演讲之类的事情。
  大学假期,南北方稍微是有点差异的。
  由于气候原因,南方大学的暑假会稍微长些,而寒假则稍微短点。
  因为南方夏天太热。
  而北方大学会相反,寒暑假较为持平,但寒假天数相比南方长一些。
  因为北方冬天太冷。
  至于川湘鄂之类的地方……估计考虑的是“冻死起码能取暖,热死绝对不行”,而近几年奇热的豫鲁等地……那估计考虑的就是“我宁可热死,也不愿意冻死”。
  当晚吃完饭,小小的休息一下。
  在给老婆打了声招呼,报备一下行程后,第二日,李少杰便也跟着一起前往川音。
  与校方的各位领导聊了聊,互相之间吃个饭。
  这事儿便也这么定了下来。
  或许,如果单论作品数量的话,李少杰相对来说作品不算特别多。
  但如果说质量,以及这些作品带来的成就,那简直可以称得上含金量极高。
  这珍珠奶茶里面全是珍珠,没有一点水。
  况且,若单论业内名气,地位,李少杰拿下这个名誉教授,完全是不为过的。
  事情非常顺利。
  很快,校方便拿出了方案。
  一场演讲,再加一节公开课。
  正常来说,这么一套流程,应该是先演讲,宣传一波,然后再开课,不然人或许很难满。
  但李少杰不太一样,这人名气在音乐学院内绝对是相当大了。
  于是,校方便决定先进行公开课,然后再进行演讲。
  这会让演讲更加具有说服力。
  于是,很快,课程的筹备,时间的调度,便开始了。
  实际上并不需要很麻烦。
  大学中,大型的多媒体教室很多。
  如果课程在晚上七点到九点半,这个时间段绝对不缺教室。
  当然,更不缺愿意学习的学生。
  于是,除了临时拉的条幅以外,音乐学院的导员老师们,也开始在各种班级群发布课程消息。
  学生们瞬间嗨了。
  “乖乖?!我看到了什么?!”
  “杰哥好耶!”
  “这课程居然是音乐专业的考研复习备考公开课?!”
  “好家伙,舒服了,来自于学霸的经验了属于是。”
  “擦,这可是柏林全奖得主的经验,必须到位啊!!”
  这次的公开课,居然是考研备考公开课?
  这一下子,就吸引了相当多的学生。
  要知道,音乐专业想考研,可不是只有弹琴拉琴唱歌的。
  实际上,和其他科目没什么不同。
  是有自己必须要考的笔试科目。
  比如音乐史。
  是的,你需要背中国的古代音乐史,近代音乐史。
  还需要背西洋音乐的音乐史。
  然后呢?
  就是和声与曲式分析。
  这玩意直接就是需要做题刷题的。
  真题,必须真题。
  而且,非常令人恶心。
  就连简答题和论述题也是完全不缺的。
  而和声曲式中,快速辨别和弦级数,种类与功能性质的和声分析,能熟练运用各种和弦用法,理解排列方式与运动的和声写作。
  自然还有从宏观结构到细节素材布局的曲式分析。
  是的,这绝对是一个拉大分差的科目。
  而且,绝对是不能自行复习的科目。
  这本身就无法自习,必须要进行非常系统科学的培训,打下良好的基础。
  所以,一位大佬,来讲这些考研科目的学习方法,以及小技巧小细节。
  绝对足以吸引到很多人。
  毕竟。
  初试,就是在十二月的月底。
  此时距离考试,满打满算,也就一个月多几天。
  现在的时间刚刚好。
  刚好处于考前演练以及考前综合回顾的时期。
  俗话说,临阵磨枪不快也光。
  这么一节课,再次再次,也对明年二战有很大帮助。
  毕竟……真正能考上研究生的,绝对不是全部。
  ……
  当天的热度异常。
  选课预约的官网……
  直接被冲卡了,甚至是被冲烂了。
  校园网,大家懂的都懂。
  紧急修复很多次,依然有很大的问题。
  于是,校方干脆开放其他的几个多媒体教室。
  即使是不能亲眼看杰哥。
  但起码,实况转播的课程是可以安排上的。
  ……
  听说李少杰要来搞一个讲座后,当天的学生们特别激动。
  简直离了大谱。
  以往教室占座吧,虽然也很卷。
  但今天,仅仅是下午三点半以后,很多刚上完课的小学弟们就打算提早去占座。
  然后,一到多媒体教室里,人就傻了。
  无他。
  一些在校准备考研的大四学长们……
  早就给教室坐了一个满满登登。
  流量甚至堪比追星!!
  是的。
  追星。
  正常人,都会有一个偶像需求的。
  可是,对于当今乐坛……真正能让这群音乐生们敬佩的,可不是什么流量偶像。
  甚至,这群音乐生,很可能是当今流量偶像,乐坛热歌最大的黑子。
  真正锻炼过和声与曲式分析的这群学生……
  听到一首热歌后,马上就会开裂。
  “这踏马鼓点和弦还可以再套路一点吗?我抄作业都比这个用心。”
  而李少杰这种写出真正令人惊艳的作品的大佬,才是这群学生们爱追的星。
  讲道理,真的很难。
  毕竟,现代能追的星不少,但更多时候,追的还都是一群死人……
  终于熬到了当晚的七点。
  大课也即将正式开始。
  终于,在同学们眼巴巴的等待下,李少杰在一众老师们与学生们的簇拥下,走进了教室。
  “卧槽!杰哥!看我!!”
  “男神好帅!啊!!!”
  “不行了,我要死了,我无法呼吸!!”
  “凭什么!!凭什么他这么NB的同时还这么帅?!有天理吗?!”
  学生们各式各样的口嗨就开始了。
  “安静!安静!!”
  老师赶紧维持着秩序,然后把李少杰往里推。
  先开课再说。
  不然,这人气简直是有点吓人。
  李少杰心里突突的。
  生怕周围人冲上来就给自己吃了。
  多少有点吓人。
  于是,三步并作两步,赶紧走到教室讲台上。
  拿起麦克风,还没来得及插入课件,便赶紧自我介绍。
  “各位老师们,同学们,晚上好,我是这节课的讲师,李少杰。”
  “喔喔喔!!!”
  激动的学生们顿时哗然一片,气氛热闹极了。


第337章 他竟然在教学上都这么给力?!
  同学们刚刚热情起来。
  李少杰便神秘的一笑。
  一句话,让这群学生们冷静下来。
  “距离考研已经不剩多长时间了,这个时候,虽然也该放松放松,但也一定要记得把之前学过的知识点重温一下,按照科学系统的方式进行一次回顾。”
  “啊?!好烦,杰哥你怎么会提这么不愉快的话题。”
  同学们顿时传来了一阵轻轻的哀嚎。
  “完了,好心情无了。”
  “我整个人裂开来。”
  “哈哈,不用这样。”
  李少杰笑呵呵的摇了摇头。
  “早晚都是一刀,干嘛不洗洗脖子呢?”
  “好家伙!杰哥这么一安慰,我心态更爆炸了。”
  “你是来讲课的吗?你是来搞心态的吧!!”
  李少杰的话甚至让老师们都忍不住差点笑出来。
  还好绷住了,不要影响形象。
  而李少杰仿佛是找到了快乐一般,耸了耸肩。
  “反正我是不用考,嗨,舒服。”
  “???”
  “杰哥!你果然真的狗啊!!”
  “我笑了,这就是偶像光环的破灭吗?”
  不得不说。
  稍微聊几句,倒是把气氛给降了下来。
  而且,还稍微拉近了一下彼此的距离。
  可以开始上课。
  “好的,那同学们,我们就聊聊考研吧。”
  李少杰打开课件。
  介绍了一系列常规的考研时间,考研流程等等。
  很快便也步入了正题。
  音乐类考研的两大专业课,便是音乐史+和声曲式。
  “我们来说说和声曲式。”
  李少杰打开课件。
  上面写了三个项目。
  和声分析。
  和声写作。
  曲式作品分析。
  首先,是拿出了几道判断题的真题,对学生们进行一个互动。
  处理一下课堂问题。
  “问,四部和声中,任何两个相邻声部间的音程都不能超过八度,否则会形成声部过宽的错误。”
  “对还是错?”
  “错!!”
  台下几位学生兴冲冲的喊了出来。
  “嗯,不错,挺扎实啊。”
  李少杰满意的点了点头。
  “杰哥,你太小瞧我们了吧!!这题太简单了!!”
  已经有学生按捺不住内心的洪荒之力了。
  李少杰翻了个白眼。
  “那好,我加个条件,两秒内回答。”
  “卧槽这个爽!”
  同学们兴奋起来了。
  “那么,同主音和声大小调的II7,V7,与VII7均相同,是错的还是对的?”
  “错……不对!对!”
  同学们楞了一下,脑瓜子和嘴顿时开始分轨。
  明知道是对的,愣是不小心嘴一瓢,秃噜错了。
  “看看吧,这就是马虎,着急,之后可要注意了。”
  “……知道了!”
  出丑的学生闹了个大脸红。
  李少杰微微一笑,带过了判断题。
  开始讲今天课程的重点。
  “注意,大部分的院校只考分析,而非作曲类,非和声类专业的考生,和声写作的范围一般只考察到离调,和弦变化,近关系转调,这个近关系转调,一般就是二三级的关系转调,难度不大。”
  学生们忍住了想要吐槽的欲望。
  神TM不大。
  对你可能确实不大。
  但我们不一样……
  “实际上呢,和声曲式,更加注重思维的演练,大脑反应的训练。”
  “可是一定要注意,大多数的理论书籍,专业性过高了,经常性的引用很多非常专业的术语,规则繁琐,具体的步骤因为学术考量,也没有经过总结与提炼,所以,千万不要在回顾复习的时候越学越乱!!”
  李少杰的话,很好理解。
  很多理论书籍,那并不是唯一答案。
  很多理念不同,造成的一些想法也不同,音乐艺术很难有一个“正确答案”,因为各个流派,各种名家大师习惯也不同。
  但是,音乐是有一个基础的,正确的,固定的框架,考研也大多数都在这个框架中。
  考研,考验的是【一个学生对于基础知识的掌握,为后续研究更深层次的知识打基础】。
  而绝对不是考研【你是否是艺术家,你是否有音乐家思维,你是否有独到的想法】。
  这些反而是忌讳。
  而并不是那些网络口嗨大神们所谓“条条框框限制了XX行业的发展”。
  那些大神,很明显,连考研世界的边都摸不到,但就会凭借臆测去大放厥词。
  他们不懂,所以会陷入一个自己都没意识到的误区。
  【考研成功=艺术家】
  这是错的。
  考研成功代表你可以进一步学习更高深的东西,能更有机会去实验你的天才想法。
  这才是现
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