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甘飞飞轻哼了声，道：“就知道你迷路了。跟我走吧。”
说完，甘飞飞转身带着白小福往七（1）班而去。甘飞飞一边走一边忍不住道：“七（1）班是在二楼，你却在一楼转来转去，简直是傻得可爱。还有啊，刘老师说过，好学生是不应该说脏话的。”
白小福跟在后面，突然听到这两句话，险些栽一跟头——这到底是谁家的小妹妹呀？说话不带这样的，好不好？
不过，跟着甘飞飞走了一圈，白小福也算是明白，原来之前他是从停车场上来的，才错把一楼当成了二楼，转悠大半天。
……
开学的头一天是紧张而忙碌的，刘猛虽然现在只教九年级一个班的数学，但要处理的事情也不少。新来的老师们到底对学校的种种不熟悉，很多地方都需要他提醒。
等到第一节上课铃响起时，刘猛总算能够歇口气，于是在综合楼4楼的临时办公室泡了杯茶喝。
1号教学楼（老教学楼）是两层8个班，2号教学楼是三层12个班，再加上每栋教学楼有一间临时办公室，1、2号教学楼只够让小学部的学生上课而已。三角教学楼还需要一些日子才能建成，因此刘猛就将初中部的9个班临时设置在了综合大楼中。
综合大楼中除了之前那12个功能室之外，还有其他小一号的房间。这些房间原本是计划将来学校学生多起来，有了社团，可以给社团做活动的。现如今，便用来当做临时教室。
喝了几口茶，刘猛念头进入系统，查看起如今自己和学校的相关信息来。说起来，如今学校又一次扩招后，正式开学，各项信息又有了不少变化。
个人信息——
宿主姓名：刘猛。
宿主性别：男。
宿主年龄：25。
宿主职位：正式校长。
宿主级别：一般中学校长。
（系统评价：恭喜校长大人，您终于摆脱了“垃圾”两个字，是不是该跳个《小苹果》庆祝下？）
知识储备：可教授高中生级。
身体状况：精力十足（也就是传说中的龙精虎猛了）。
宿主技能：略（太多了，本系统可不想每次都啰嗦）。
宿主名望：3838。
（系统评价：虽然这个数值有点奇特，但从某种意义上来讲，校长大人已经算是地方上的名人了。嗯，这是不是该跳个《最炫民族风》庆祝下？）
看到系统对自己的两处评价，刘猛不禁呵呵一笑，至于跳《小苹果》嘛——刘猛看了看这间办公室中正一丝不苟备着课的几位九年级任课老师，果断拒绝了系统怂恿。
接着是学校信息——
学校名称：桃园中学。
教师人数：85（包括刘猛在内的正式教师80人，另外有编外教师刘莜苍、尹绿沫、虫虫、林伟、曲静5人。）
（系统评价：不得不说，在这个小县城中，您手下的教师队伍已经初具规模了！）
学校领导：主管小学部的副校长1位，教导主任1位，年级主任9位。
非教师职工：10人（食堂又招4人）。
小学部学生人数：508人。
初中部学生人数：103人。
（系统评价：从中学意义上来讲，您的学校只是刚脱离垃圾的水准而已，校长大人要努力哦。）
硬件设施：太多了，还是略吧。
教学建筑：教学楼2栋，学生宿舍楼2栋，教职工宿舍楼1栋，食堂1座，综合大楼1座，办公楼1栋，学校大门建筑1座，标准学生公共厕所1处，老旧平房三间。正在建筑中的三教教学楼1栋，待建筑的图书馆、游泳馆各1栋。露天足球场、篮球场、操场各1处。
校园环境：原生态的桃林一大片，四季美丽依旧的校园景观若干，还有零散各处的草地。
学校名气：85000。
（系统评价：在当地（县内）来讲，桃园学校已经颇有名气啦。）
学校级别：一般中学。
（系统评价：虽然以1年的时间从垃圾小学发展到一般中学，已经很不错了。但是想将学校升级到更高一层的大学，必须成为优秀或者卓越的中学才行哦。校长大人还请加油！）
刘猛自然不是闲着没事才查看自己和学校的相关信息，而是通过这些信息，他可以思考学校现阶段有哪些不足，下一步又该往哪方面发展。
比如像学校领导方面，如今既然有了小一百人的教师团队，那么就不能像以前那样，只设个教导主任。既然让董峰为主管小学部的校长，那么还应该选个主管初中部的副校长。
然后学校人既然有这么多了，一个单独的教导主任就显得有些不合适，应该将各部分领导位置设立出来。现阶段来讲，至少要有政教处、教务处、后勤处、安全处四个部分。如果为刘猛自己考虑的话，最好还设置个校长办公室，就像丰城中学一样。
思考着各个领导的人选，刘猛准备下次开会提出来。
然后就是学校的建筑，因为建造时间太紧张的缘故，也有些不合理的地方。比如说学生公共厕所，虽然学校目前人数增加了许多，但学生、教师宿舍楼中都是自带洗手间的。而将来的三角教学楼也带有楼层厕所，所以没必要再多建。
食堂是最开始刘猛完成任务选择建造的建筑之一，只有两层，目前容纳六七百人吃饭已经到了极限。下学期既然要进行更大的扩招，那么食堂肯定也要建一座更大的。
另外，像宿舍楼、教学楼也肯定是要继续建造的。
学校的发展虽然千头万绪，但看着系统中的学校信息，刘猛也算是有了一个较为清晰是思路。
这么想，刘猛先用办公桌上的电脑在网络上发出一条招聘消息，招个美女办公文员先。
说起来，如今桃园学校的每个老师的办公桌上刘猛都是配备了一台电脑的。其他不说，光是学校鼓励的多媒体教学，制作课件就必须用到电脑。
当然，买电脑以及买其他的相关教学设施、用具花了刘猛不少钱。学校目前仍旧是亏本经营，所以这些钱都是刘猛用积分兑换的，系统积分也因此减了不少。
按照桃园惯例，头两节是班主任的课，可能是刚开学班里事情比较忙吧，课间三位班主任都没有回办公室，直到第二节下课后的大课间，才相继回来。
开学的头一星期，上下午的大课间是不用学生们做广播操和跳广场舞的。所以，老师们来到办公室后可以相互交流。
九年级的这间办公室中，似乎因为刘猛在十几位老师都有些拘谨。刘猛却没有那么多顾忌，瞧见许磊来了后，他便开声问道：“许老师，感觉这十几位同学好教吗？”
“不太好带呀。”许磊摇了摇头，道：“我初步的观察和试探了下，起码有四五个是问题学生。”
为了把这个班教好，头两节许磊就没上正式课，挨个的了解这些学生去了。如今还有半学期就是中招考试，便是学生人数少，许磊自恃教学能力强，也没什么信心让这些学生将来中招考试有太好的成绩。
刘猛听了一笑道：“我们九年级一个班有7个老师教，即使除去其他4位兼职三个班的老师，我们3人管12个学生，也就是一人管4个而已，难道还怕教不好他们吗？”
说这话时，刘猛看了另一位女老师一眼。这是和刘猛、许磊搭档的英语老师，是一位非师范专业毕业，却自考的了教师资格证的美女，是一类本科毕业，虽然不是名牌，却是桃园学校如今学历最好的了。她留着一头柔顺的长发，给人很温柔的感觉，叫做金鑫。
瞧见刘猛看向自己，金鑫不由俏脸微红。
见此，刘猛心中嘿然一笑——貌似如今自己的目光很是犀利呀，还是不要随便给美女制造困扰比较好。
于是，刘猛又看向许磊，道：“好了，许老师还是说下学生们的情况吧。”
许磊点了点头，稍稍组织了下语言，便说起来。
这一说，就说到了上午10点第三节上课，刘猛拿上了自己的教科书等数学相关资料，往九（1）班走去。
当初，刘猛也只是根据招考分数，将一些考得较差的学生放在了九（1）班。而通过刚才许磊所说，这新加入九（1）班的11个学生，可不只是成绩差那么简单。
第215章 刘猛的杀手锏
踩着上课铃进了九（1）班，刘猛扫了眼下面的12个学生，见男生帅、女生靓，不禁满意的点了点头。
不知道是不是因为知道刘猛是校长，学生们都给刘猛一种很老实的感觉，和许磊说的情况貌似有些不同。
“上课！”刘猛道。
“起立！”
让刘猛有些意外，起来喊起立的人竟然是姚知行。但想想就理解了，估计在这些学生中，姚知行应该是许磊眼中最好的。
“老师好。”
这句有气无力的老师好，基本上让这些个学生原形毕露。刘猛却并不计较，而是淡定道：“同学们好，请坐。”
像其他中学，校长都是不教书的，只负责处理一些学校事务，以及和上级部门搞好关系，喝酒、吃饭。刘猛没有上级部门，也不用陪人喝酒、吃饭，所以就还兼着老师。不过，这并不是主要原因。
通过这段时间的学习和实践，刘猛认为只有身处教学一线，和老师、学生们加强交流，才能够制定出更加符合学校情况的教育方针、政策。当然，刘猛本身喜欢教书，喜欢和学生们在一起玩耍，也是重要的原因之一。
而当走进教室，说出那声“上课”后，刘猛便转变了身份，将自己当成了一位老师。
“开学的头一天，怎么看同学们都有些无精打采的呢？是不适应桃园学校的学习生活吗？”刘猛走到学生中间说道。
“没有。”
很不给刘猛面子的，只有姚知行一个人回答，其他人都没吭声。
桃园的小学部学生是可以走读的，但是初中部的学生因为早晚自习要求比较严格，全部住校。九（1）班的学生无论远近，都是住校的，所以刘猛才有此一问。
综合楼的教室都是小一号的，好在每个班只有十几个人，完全坐得下。刘猛人高腿长，下去转一圈基本上也就十几步的事儿。然而，就是这一圈儿，让他发现了不少问题。
除了姚知行，没有一个人打开数学课本，更不用说数学课上必备的练习本。7个男生趴在桌子上，一副没有睡好的样子；两个女生在偷看课外书，还有两个女生一直盯着他看，眼睛放光，就跟他脸上长了花儿样。
刘猛没感觉错的话，这两个小姑凉很显然是动春心了，而且对象就是他。
嗯，出于对花季少女的懵懂情感的理解，刘猛就当什么都没发现。
“既然大家没精神，我们就不讲课，先聊聊天，等大家有了精神再讲。”回到讲台前刘猛道。
听到刘猛这话，下面几个男生都是撇嘴——哥昨晚上网那么晚，今天就是没精神，难不成你还能一直不讲课？扯淡。
虽然刘猛眼神敏锐，将那些不屑的表情都收入了眼底，却当做没看见，自顾的道：“看到同学们现在的样子啊，我不禁想起了上学期开学第一课的情景。那个时候我们桃园学校初中部就三个学生，九年级只有姚知行一个。来到教室，我就对着他一个人。”
寥寥几句话，刘猛就好像讲故事一样，描述出了一个让人感兴趣的背景。男生们虽然仍旧趴在桌子上，但注意力却不由自主的集中到了刘猛的话语中。
说到这里，刘猛一笑道：“我想在座的同学一定想不到，第一节课我做了什么，姚知行同学又做了什么。”
几个男生都抬起了头，两个偷看课外书的女生也转移了注意力，一直盯着刘猛看的两个女生眼睛更加的亮了。
“我拿了一张数学卷子，来了就让姚知行同学做。那么姚知行同学当时做什么了呢？我们请他自己说一说。姚知行？”
姚知行的脸涨得通红，有些闹不明白刘猛搞什么——怎么把上学期的旧事翻出来了呢？难道校长还记仇？
犹豫了下，姚知行还是老实的站起来道：“我……我的当时在画画。”
“很诚实，请坐。”刘猛让姚知行坐下了，然后接着道：“我让姚知行做卷子，可他却在下面偷偷地画画。这和今天的情景多么相像——我说上课，可同学们却在下面连数学课本都没打开。”
说这话的时候，刘猛仍旧是淡淡的，并没有批评的意思。所以同学们并没有反感，只是有几个愧疚了那么一下下，更多的则是完全被刘猛的话吸引了注意力。
“后来我下去赚了一圈儿，发现姚知行同学卷子一个字没写，反而在画画，同学们猜我怎么做的？”
听刘猛说到这里，所有的同学都抬起了头。
不过，仍旧没人愿意回答问题。
讲桌上有许磊制作好的坐视图，12名学生分三列，每�