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一路上走走停停，等到她们赶到魔咒课教室时，大部分同学都已经在教室中坐好了。
弗立维教授站在讲桌后面的一摞上，拿着花名册正准备开始点名，看到卢娜和赫敏手牵手走进教室的身影时，脸上也没有露出奇怪的神情，反而友好地微笑着点头示意着。
很显然，关于这位特殊“旁听生”的情况，邓布利多也已经提前跟他沟通过了。
这节魔咒课是格兰芬多和拉文克劳学生们一起上，这也是卢娜第一次近距离接触到拉文克劳的学生们。相比起充满活力的格兰芬多，亦或者是热情无比的赫奇帕奇们，绝大部分的拉文克劳学生看起来都有些疲倦，似乎普遍晚上没有休息好一样。
由于本学期开始的时候，霍格沃茨经历了一周别开生面的“军训”活动，课程进度比起常规情况下来说，自然也就相应的往后延缓了一周。
因此，虽然已经开学三周了，但是魔咒课目前的教学内容依然还是比较基础的施法手势，以及诸如光亮咒（荧光闪烁）、清洁咒（清理一新）、开锁咒（阿拉霍洞开）……之类简单魔咒的训练和熟悉。
这些内容对于赫敏来说，当然没有任何的难度。
其中有些咒语，她甚至早在开学之前就已经悄悄尝试过了，如今正好也有精力把注意力放在卢娜·洛夫古德身上，耐心地教导她如何释放这些基础的魔咒。
“魔咒给一件物品或生物添上一些属性……施咒时注意力必须高度集中……”
对于一名学霸而言，掌握知识只是快乐的一部分，而另一部分的快乐源泉则是来自于周围还在认真挥舞着魔杖，努力试图维持自己魔法的同（xue）学（zha）们。
不过，赫敏这份不为人知的小快乐并没有持续太久。
“这根魔杖不会是……”
赫敏眉毛轻轻抖了一下，视线落在卢娜手中那根格外眼熟的黑胡桃木魔杖。
“嗯，这是艾琳娜姐姐的魔杖，她送给我了。”
卢娜点了点头，飞快地回答道。
“哦，艾琳娜对你很好嘛。”赫敏面无表情地点了点头——要知道，之前她想动艾琳娜“筷子”的时候，那只护食的白毛团子可没有表现得那么大方。
不过，冤有头债有主，赫敏倒还不至于迁怒到无辜的卢娜小萝莉身上。
更何况，艾琳娜的魔杖想给送谁那是艾琳娜自己的事，与她有什么关系，赫敏·不生气去·格兰杰表示，她其实一、点、都、不、在、意！
赫敏很快收拾好小情绪，一脸平静地侧过脸朝着卢娜笑了笑。
“还记得我刚才的讲解和示范么？荧光闪烁虽然简单，但是对于初学者而言，弄出点光点也算合格了，不用太过沮丧……总之先试试吧。”
“嗯。”
卢娜点了点头，按照赫敏刚才演示和说明地那样，格外认真的举起魔杖在空中画了一个圈之后往下一划拉，轻声念到。
“荧光闪烁。”
下一刻，一抹莹白柔和的光晕立时从魔杖尖端涌了出来。
整个教室都仿佛突然变亮了好几分，引得教室里的其他学生以及弗利维教授都不由自主的停下了手中的动作，转过头朝着这边看来。
“洛夫古德小姐，做得漂亮！”弗利维教授激动地鼓了鼓掌，毫不吝啬自己的赞扬。
“大家看看，洛夫古德小姐已经成功了，诸位得更加努力和专注一点才行了。”
这下子，即使是弗利维教授，也没办法装作看不见这位特殊的“旁听生”。
如果他没有记错的话，这位小女巫今年应该才只有十岁，与赫奇帕奇的那个艾琳娜一样，都是属于提前入学的。
而最令弗利维教授满意的莫过于是，从这位小女巫的家庭渊源来看，明年分院的时候，她多半是属于拉文克劳学院的小天使——毕竟，据他所知，洛夫古德一家从来都是出自拉文克劳学院的，就好像是隔壁格兰芬多的韦斯莱一家一样。
唯一可惜的是，由于没有分院，他现在甚至都没有办法给这孩子加分。
“这？！”
赫敏眼瞳微微收缩了一下，忽然想起汉娜之前描述过的艾琳娜在魔咒课上的场景。
看起来这位卢娜·洛夫古德小姐的魔法天赋和能力，并不在她之下——不知道为什么，看着身前这只稚嫩的金毛小家伙，她忽然产生了一种，遇见命中宿敌的微妙危机感。
第0401章 一生之敌
事实证明，预感这种事情，通常都是非常准确的。
尤其是，来自于女人的第六感，以及命中宿敌那种奇妙气运纠缠的“双重肯定句”。
“格兰杰小姐，洛夫古德小姐……你们能否给大家分享一下，你们如何快速掌握这些基本魔咒的窍门呢？如果可以的话。”
矮个子的弗立维教授笑眯眯地看向坐在一起的两名小萝莉，如同看着两块还未雕琢的稀世珍宝一样，加上赫奇帕奇的那名艾琳娜·卡斯兰娜，说不定这就是未来的魔咒大师们。
赫敏微微一笑，带着学霸独有的快乐神情扫了扫周围那些无知而略带憧憬的小眼神，颇为骄傲地扬起下巴，用一种漫不经心的寻常语气轻声说道。
“其实很简单，正如同教授您所说的那样，准确地念出咒语，以及标准的施法姿势，就是完成这些魔法的核心要点——音节停顿、手腕的细小动作，都做到完美就可以了。”
“没错，没错，就是这样。”弗立维教授拍着手，颇为满意地点了点头“所以我一直在强调，魔咒释放时的细节和专注。那你呢，洛夫古德小姐，你也是这样的吗？”
“诶，我？唔……稍微有一点不一样。”
卢娜·洛夫古德先是一呆，可爱地眨了眨眼睛，用一种不确定的飘忽语气说道，“我更多的只是在想着，要让魔杖发出光来，然后在脑海里想那团光是什么样子的……”
“噢！简直太棒了！难怪那团光芒如此的柔和。”
弗立维教授双手激动地在空中挥舞了一下，笑容更加灿烂了几分。
“是的，当然！魔咒、手势这些都是辅助巫师施法的存在，最重要的当然还是你的思想。明白你想要做什么，在脑海中准确地将它勾勒出来，这会很有效地避免很多事故。”
一边这样说着，只见弗立维教授举起魔杖灵巧地在空中点了一下。
没有任何咒语和施法动作，一个又一个的小光点如同萤火虫一样从他的杖尖钻了出来，盘旋着飞向卢娜，停留在女孩身边欢快地转着圈，最后逐渐消散成点点星光。
“不过，这是你们在进入高年级以后才开始接触到的技巧，从模仿到施展自己的魔法。”
弗立维教授轻咳了一声，环视了一圈教室里的小巫师们，格外认真地又补充了一句。
“在此之前，我认为诸位最好还是按照格兰杰小姐的方式，先按部就班地掌握好基础。洛夫古德小姐的方式固然不错，但并不适合所有人。”
嗯？！
虽然得到了教授的表扬，然而赫敏脸上的笑容还是逐渐敛去，不动声色地咬了咬嘴唇。
不同于之前跟艾琳娜对抗时的那种感觉，这一次在面对卢娜的时候，赫敏感受到了一种让她有些气恼的别样情绪，这是来自另一个维度的挑战。
不过，她可不会那么轻易地认输——熟读熟记所有课本内容的她，怎么也不可能输给一个全凭感觉和想象，再加上一些聪明的低年级小家伙。
“清理一新的要点，在于魔咒念诵时的尾音要收得干净利落，魔杖的弧度不能太大……”
“释放清洁咒前，首先想着它干净的模样应该是怎样的，然后就好像在洗澡一样，把那些多余的脏东西全部冲掉……”
“粉碎咒的清脆爆破音，还有就是挥杖时要笔直划出……”
“想象一下砸石头……”
……
要知道，在此之前的几节课堂上，只要艾琳娜不在的时候，赫敏·格兰杰都展现出了让人绝望的碾压姿态，那种宛如人形图书馆和标准化动作捕捉器的精准，几乎可以说横扫了所有小巫师——哪怕是艾琳娜，在一些具体的内容记忆上，也要略逊于赫敏。
然而，让所有人大开眼界的是，卢娜这种“模糊唯心理论”，居然在赫敏最擅长的魔咒课上与“万事通小姐”斗了个五五开。
等到魔咒课快要下课的时候，几乎所有的格兰芬多和拉文克劳小巫师们，都已经认识了卢娜·洛夫古德这一位与众不同的“旁听生”。
尤其是拉文克劳的小巫师们，更是对卢娜·洛夫古德充满了好感和亲近——毕竟，小卢娜那副迷迷茫茫的飘忽神情，与他们这些看起来没有睡好的可怜小巫师们实在是太像了。
不过对于赫敏来说，这一堂课下来之后就没有那么轻松愉快了。
准确来说，她的情绪已经开始变得有些糟糕了起来——任谁发现自己带着的卖萌小白兔，一不留神突然变成一个能够硬刚你的霸王龙，都会有些反应不过来。
最让赫敏感到无力的地方莫过于，她和卢娜两人的思维方式和看待问题的角度似乎有着相当巨大的区别，就仿佛是完全相反的道路一样，偏偏最后都还指向了同一个终点。
而这种纠结的感觉，在下一节的魔法史课堂上，更是体现得淋漓尽致。
如果说在魔咒课的课堂上，卢娜主要还是以一个初学者的身份阐述自己想法，无论从魔法释放还是理论知识上，赫敏从总体来说还是占据着话题的主动权的话。
那么接下来的格兰芬多学院与赫奇帕奇学院的魔法史课堂，则完全沦为了四个女孩发光发热的舞台——毕竟，在经历了为期一周的魔法纪元整理工作后，仅仅只是一年级教纲范围的魔法史明显已经不够看了。
仿佛是暗中较劲一般，这一次不光是艾琳娜一人，无论是汉娜、赫敏，乃至于卢娜，都时不时地举手提问，询问宾斯教授关于教材中那些语焉不详，或者出现前后不一致情况的魔法史事件。
“宾斯教授，怪人尤里克的历史记载时间，为什么与魔法部记载的传讯时间有误差呢？”
“关于魔咒大师西里尔的描述，她曾经进入过霍格沃茨，但是她出书时间却是在此之前的十九年，这两个时间到底哪个是准确的？”
“巧克力蛙上面的卡牌信息，到底是来源于魔法史，还是野史呢？”
在这样高涨的学习氛围和求知热情下，哪怕宾斯教授依然用着他那单调乏味的声音不停地讲着课，格兰芬多和赫奇帕奇的小巫师们也没有产生任何困意了。
原本只是枯燥干涩的老旧历史，随着细节的不断补充，一个个波澜壮阔又充满诡秘新奇的陈年往事越过时间，依次在学生们眼前展开，所有人眼中都写满了浓厚的兴趣……与教室前方那位“弱小、无助、可怜、快要魂淡”的幽灵教授之间，形成了极为鲜明的对比。
等到中午快要去礼堂吃饭的时候，宾斯教授的颜色已经从灰色变成了半透明的雾气。
下课钟声响起的一瞬间，宾斯教授甚至连下课都没说，就默默地夹起教案，头也不回地飘进了教室背后的墙壁中，依稀间教室里似乎响起了一阵微弱的松气声。
更为糟糕的事情，还在后面……
一直到下午的课程结束之后，艾琳娜四人才从高年级学生们的闲聊中知道，今天霍格沃茨下午的那几节魔法史课程，宾斯教授都没有出现，他们破天荒的都是全程自习度过的。
因为，自从宾斯教授上完她们的这节课之后，就失踪了，失踪了……
第0402章 魔法史的代课教授
魔法史的课程在霍格沃茨的定位有些奇怪，虽然作为一门理论上极为重要的必修课，但是基本上，在宾斯教授的课堂上，所有的学生都在走神。
所以总体来说，在此之前，霍格沃茨小巫师们的魔法史成绩主要都是来自于课后作业、自学成才、以及极少数幸存者学霸的课堂笔记。
但是，即使如此，宾斯教授依然是当今魔法界公认最权威的魔法史教授之一。
暂且不论作为一名没有实体的幽灵，那些知识是怎样储存的，以及作为幽灵是怎样思考的，单凭宾斯教授能够对于所有他死后发生的，依然可以算是“历史”的知识都清楚的知道，这一点就已经非常了不起了。
任劳任怨、勤勤恳恳、不求回报、死而不已……
宛如“霍格沃茨非物质文化遗产”的宾斯教授早已成为了这座城堡和学校里的一个标志性代表，哪怕是诸如阿不思·邓布利多、米勒娃·麦格、西弗勒斯·斯内普这样的新生代巫师，也对于这位老教授和同事保持着绝对的尊敬。
因此，当听闻宾斯教授失踪之后，霍格沃茨几乎所有教授都行动了起来，主动在城堡中搜寻宾斯教授的踪迹，终于在晚餐之后，从邓布