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如果不是亲眼见林紫纹写的这张假条，白泓肯定以为这是林紫纹的妈妈写的。这张冒牌请假条比真的还真，白泓忍不住问：“你自己写这个不是一天两天了吧，这第几次了？”
林紫纹屈着两个手的手指假装数了一会儿，说：“从小学一年级开始写，这么多年，算不过来了。”
白泓想了想没说什么，只模仿武侠小说里佩服的神态，抿着嘴唇朝着林紫纹伸出两个手的大拇指。
快上课时班主任陈老师来了趟教室，林紫纹表现出一种“我很虚弱”的神态，主动上讲台递交了假条，顺利过关。90年代初电话很不普及，许多老师和家长只能在期末的家长会上见次面，学生平时请假都是一张假条了事，林紫纹用这种方式造假已经习以为常。
下了第一节课，林紫纹又跑去找陈老师请假，谎称“头有点晕，回家吃点药就行，一会就能回来。”陈老师关心了一番直接批准他回家休息，剩下的自习课就不用回来上了，在家把作业写好就行。林紫纹回教室背上书包走人，让班上一些同学很是羡慕。
出了校门林紫纹直奔马路对面的市邮电局，把那盒刚录好的磁带和几张歌词用EMS寄给了飞碟唱片。寄件人的联系地址上直接写上了省市区、J中、寄件人：林紫纹先生。
飞碟唱片公司此前风头正劲，但刚好于这一年，也就是1992年被华纳公司控股，93年被其收购。林紫纹在前世对这间公司略有了解，刚谱好的作品寄给这间公司的原因很单纯，他刚在同桌白泓那借了一张磁带皮，张雨生作品，飞碟公司的地址就印在上面呢。
特快专递在92年已算不上什么新鲜事物，但除了一些大单位偶尔用它寄些文件合同之类很少有人用。几个邮电局员工惊讶的看着这个身高不足一米五的小孩用特快专递寄一盘磁带，干净利索的办理完毕，背着书包扬长而去。
周四这天，上午课间操时间陈老师被教务处找了去。原来学校收到份电报，收信人是林紫纹，这份电报被传达室的员工送到了教务处，教务主任也不知道这人是谁，找了几个老师问了一下，有人说是初一四班的学生，于是就转交给了陈老师。
“这份电报是寄给你的吗？”陈老师拿着电报问，这事不在他多年的教学经验之内，他有点不知道怎么处理。
“是我一个叔叔寄给我爸的，我爸说不方便寄到他们单位，就让他寄这来了。”林紫纹早打好了腹稿，开始故弄玄虚。
陈老师一脸严厉状：“你没撒谎？什么事这么不方便，要把电报寄到12岁小孩子的学校？”
“我也不知道，我爸不和我说啊，他只说这一两天让我留意收一份寄到学校的信，拿给他就行了。”林紫纹故做委屈状，然后又补了一句，“我爸说，这个叔叔是他以前的战友，现在在什么飞碟公司上班。”
中学生平时收几封信很正常，这事特殊一点也就是因为这封信是个电报，收信的学生被人称为先生，寄信的是一家公司。陈老师想了想，电报的确是寄给这学生的，这件事里学生没犯错误，不能批评。于是只好把电报给了林紫纹，嘱咐他收好了回家后尽快给家长之类的话，放他走了。
林紫纹揣着电报回到教室，同学们还在操场上做操。间操时间每班都要留两个学生扫除，今天值日的陈小蕾看着林紫纹进了教室，笑咪咪的和他打招呼：“林紫纹，你是不是上课写纸条被陈老师抓住了？”
林紫纹和白泓写纸条从来都做的很隐蔽，他不知道陈小蕾是什么时候看见的，不过他也不怕被人看到，估计白泓也不怕。
“没有，陈老师让我去他那取封信，没别的事。”林紫纹眨了眨眼睛，又补了一句：“我个子矮，目标小，老师不会发现我写纸条的。”
陈小蕾此时身高172公分，J中初一有近300名学生，男女都算上，她是最高的。许多与众不同的孩子会有些自卑，特高特矮的，偏胖偏瘦的，这些孩子多少会被同龄人排斥。陈小蕾却没有因为自己的身高而苦恼，从这几天对她的观察来看，林紫纹发现她性格很开朗，脾气也好，在同学中人缘不错。
陈小蕾见林紫纹用身高做文章，走过来坐到了白泓座位上，“你说咱俩要是一起走在街上，会不会有人以为我是你小姨，你是我外甥女，哈哈。”说完还用手拍拍林紫纹的头。
“你要是请我吃糖，我就叫你小姨。”林紫纹决定逗逗她，抓住陈小蕾的手腕从自己头上拿了下来，却不松手，另一只手也伸出来握住了陈小蕾的小手，口中油嘴滑舌：“阿姨，给纹纹买糖好不好？”
陈小蕾哪见过这种无赖，马上抽出手站起来，羞的小脸红彤彤的，一边借打水的名义逃跑，嘴里却还不服软：“这外甥女太贪嘴，等小姨有空再教训你。”
【007】飞碟来客
林紫纹得意的目送陈小蕾出了教室，才从兜里掏出电报来看。
这封电报有大约有200多字，是林紫纹见过字数最多的电报。内容大意是，飞碟公司很欣赏林紫纹先生的才华和这些歌曲，想购买版权，并希望林紫纹先生能做飞碟公司的签约作曲人，希望林紫纹能到广州去洽谈一下。
签约作曲人、当面洽谈对林紫纹来说都不现实，想购买版权，这才是他想要的。林紫纹早就打算好了应对方式，放学后直接去了邮电局，先把录着全部12支歌曲的带子和乐谱歌词用特快专递寄出，又把写好的授权协议传真过去。一封和磁带歌词一起放在的特快专递里的信，作为给飞碟公司的答复：暂时希望做自由人，不想签约；事务繁忙无法前往广州；同意飞碟公司购买版权，钱多少你们看着给；另一专辑的10余首作品即将创作完成，适合实力派男歌手演唱，不知道飞碟公司是不是有兴趣，附部分歌曲片段在磁带里望留意。
这么做还是有一定风险的，有可能遇到心怀不轨的人将林紫纹的作品据为己有，林紫纹做了多手准备，最坏的打算包括对簿公堂。最早的这些作品算是林紫纹的投石问路，如果能顺利拿到钱就最好，中间有点曲折也没关系，万一出了什么意外差错，他损失的也只有几十块钱和十几天时间。经过几天的弹弹唱唱，林紫纹感觉自己才思似泉涌、下笔如神助，甚至有些喜欢上这个临时工作了，所以他这段时间一直保持着这种创作状态，每天都有新作。
林紫纹一边谋划着自己的创业之路，一边继续过惬意的中学生活。在上课的大多数时间里，白泓都能看到他在桌子下面搞几张大白纸，写写画画，不知道做什么。偶尔林紫纹也露出冰山一角给她看，画的大多是一些纵横交错的线条，从上面偶尔标注的地名来看，是山城的一些地方，有点像是画地图；写的东西比画的还让人莫名其妙，有时候豪情激昂，有时候如泣如诉，有的连贯通顺，有的前言不搭后语。白泓有些期待快要到来的月考了，她想看看上课不听讲，放学就出去玩，偶尔还拿着自制请假条旷课的林紫纹会考出什么成绩。
这两天林紫川每到放学就来找林紫纹玩，两人身边还经常出现一些不务学业的同学，大家成群结伙的出没于游艺厅、台球厅。前几天于雷邀林紫川第二次单挑，时间地点主角都与上一次一样，结果也没什么不同。于雷被林紫川打到鼻青脸肿，骑在地上按住胳膊，于雷爬不起来，只好认输。这件事又一次成为J中学生的谈资，于雷的声势一落千丈，已经在J中抬不起头来，平时也不在校园里到处晃悠了。
这日周一上午，已经是第三学周了，林紫纹坐在座位上心不在焉的看着代数老师讲课，心里在想飞碟公司的事。邮件已经寄出10天了，飞碟公司却没有象上次那样快速的以电报回复，自己的作品会不会被别人黑了？他打算放学后去邮电局给飞碟公司打个长途电话，如果真出了问题，他也要赶快采取行动。
正思考着，班主任陈老师在教室门外敲了敲门，和代数老师打了个招呼，然后叫林紫纹：“林紫纹，跟我来一下。”
被老师叫到对同学们来说，基本没什么好事，陈老师经常在教室的前后门外偷看，然后把违反纪律的学生叫出去训话。林紫纹应了一声站了起来，临出教室门时回了一下头，刚好看到坐在后排的陈小蕾幸灾乐祸的对他笑，还挤了一下眼睛。
“有个南方口音的人找你，自称姓李，广东来的，你和我来看看。”陈老师脸上的表情明显带着疑问，这个南方人称林紫纹为先生，听说林紫纹是初一学生后十分惊讶，但却不说明来意，教务主任也猜不透他有什么事。
林紫纹马上就明白是怎么回事了，在脸上装出“我也不知道怎么回事”的表情，跟着陈老师来到语文教研组办公室。进门看到教务主任，林紫纹先礼貌的问了声好，然后就看到陈老师办公桌前面站起了一个30岁左右，夹着公事包，西装革履的年轻男子，不用问这肯定是飞碟唱片来的人了。
“李先生，这就是你要找的林紫纹同学。”北方人不习惯称别人为先生，教务主任说出这话挺拗口。办公室里的老师都在往这边看，去年有人去市一中，骗过班主任后带走一个学生，竟然是绑票，教育局专门通报过这件事，J中领导对此很重视。
“李叔叔你好，我就是你要找的林紫纹。”林紫纹很大方的伸出手去，自我介绍中带着暗示。
李先生愣了一下，还是伸出手来和林紫纹相握，林紫纹不给他开口说话的机会，收回手后马上和教务主任说：“这位李叔叔是来找我的，我和他说几句话就行。”
教务主任和班主任同时一愕，林紫纹连忙补了一句：“就在走廊说几句话，我不跟他走。”然后不等二人说同意，林紫纹对李先生点了点头，自己先出了办公室。
李先生本来以为林紫纹是一位教师，或者校工、领导之类的人，没想到却是个身高不到一米五的初中学生。但这个学生说：“我就是你要找的林紫纹。”李先生对教务主任和陈老师点头致谢，也出了办公室，跟在林紫纹后面来到走廊的另一边。
林紫纹选的这个距离刚好在办公室门口的视线范围内，不过只要谈话声不大，那边就听不见。
“李先生，你是广州来的吧？我等你好多天了。”林紫纹先开口，在不提正事的前提下试探一下。
“是，我是飞碟唱片公司发行部的，那几支歌曲是您寄给我们公司的？”
“那几支歌曲是我创作的，我的作品。上上个周一我寄了样带到你们公司，周四收到贵公司电报后我寄了全部的过去。”林紫纹尽量做到言简意赅，走廊那头班主任和教务主任瞅着呢。
“呃，这个，那些歌曲真的是您创作的作品么，对不起不是我怀疑您，但是您知道这……”李先生口里虽然客气，但却把不信写在脸上。
林紫纹打断他的话：“的确是我的作品，你现在先不要问，到中午我来证明给你，你先拿一张有字的纸给我，随便什么纸，叠好给我，我用它应付差事。一会儿你和我老师打招呼时就说事情办完了，然后到学校旁边的邮电局等我，那里的大厅可以休息，我11点20分放学后会去找你。”
李先生也有生意人的精明，很快就发现了这孩子的不同之处，他从公事包里翻找了一下，抽出一张纸折好后递给林紫纹：“好的，我会在那里等您。”
于是二人往回走，来到办公室门前时，林紫纹先和陈老师教导主任解释：“李叔叔是我爸爸同学的同事，以前到我家吃过饭，这次出差路过顺便来看看我，让我转交一封我爸爸同学写给我爸爸的信。”
李先生笑呵呵拍了拍林紫纹肩膀，说：“紫纹好好学习，将来考我们那边的大学，叔叔们还能帮你爸爸照顾你。”然后对教务主任和陈老师打了招呼，下楼走了。
林紫纹又应付了一番老师的盘问，大多以“我还小，我不懂”或者“大人的事，他们不和我说”这种手段对付，反正学校也不能因为这类事情批评学生，就让老师们瞎猜去吧。
问了半天没问出所以然，陈老师只好放林紫纹回教室上课，教务主任皱了皱眉头说：“他家长是怎么回事，前几天电报也让人寄到这来，会影响孩子学习的。要不要找他家长来谈谈？”
“等期中考试看看成绩再说吧，刚开学就找家长在同学中影响不好。”陈老师说。他觉得这学生不简单，这两次的事更像是在林紫纹的预料之中，应付的很从容。陈老师决定多观察一下这个学生。
林紫纹进了教室往自己的座位上走，趁讲台上的老师没注意，他对陈小蕾招了招手，一脸得意的笑。陈小蕾知道班主任叫他出去不是训话，朝他白了一眼。
刚坐下，同桌白泓的纸条就递了过来，“老师找你什么事？”
“有人给我送零花钱，他找我去取。”林紫纹想了想，这么写给白泓。
白泓看完把纸条握成个小球扔进书桌里，用钢笔帽捅了林紫纹一下，小声嘟囔了一句：“整天