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有追出来挽留她，她想，他的确不是适合她的男人。走在街上，她想了想几个留
在成都工作的同学，觉得并没有要见他们的欲望。
深秋的风吹在身上有些凉意，满地的落叶平添了若干凄楚。林雪茵瑟缩着双
肩漫无目的地在街头踯躅了一阵子，给曹约翰打了电话。
“你哭过？”曹约翰一见面就问。
林雪茵点点头，她觉得这才是男人，是女人需要的，可以向他撒娇的那种男
人。
“谁欺负你？”
“没有。想哭。”
“想哭？不对吧？想别的什么东西？”
“就是想哭，不信我哭给你看。”
“算了算了，又不是多有意思的事儿，我没那癖好。”
“我饿了。”林雪茵大大咧咧地坐在他的床上。
“饿哭了，是饿得哭了吧？”
“是，是，是！”
曹约翰说那你坐等着，我去买东西你吃。曹约翰出去了，林雪茵洗了脸，感
觉好些了，开始后悔到这儿来找他。
曹约翰买回吃的，林雪茵吃了一点不吃了。
“不像饿的样子呀？你到底怎么了？”
“别问了，再问我就走了。”
“好，我不问。”曹约翰把水递给林雪茵：“上次咱们讨论的那价钱能不能
商量一下？”
“什么价钱？”
“童男子嘛，你不是？”
“哼”，林雪茵笑了笑，“可以，你出什么价？”
曹约翰精神一振：
“我，我怎么样？”
“你？我知道是你，但你得有什么长处吧。”
“当然有”， 曹约翰兴奋地说：“比如说……经验。”
林雪茵脸红了一下，又笑着问：
“还有呢？”
“还有就多了，不过那得你自己验货。”
“呸！”林雪茵推了曹约翰一把。
曹约翰迅疾地把她的手抓住了：
“来，别客气！”
林雪茵挣开他，收起笑：
“好了好了，不开玩笑了”。
“开玩笑？你开玩笑？我可是当真了啊！”曹约翰不依不饶，又来抓林雪茵
的手。林雪茵站起来，退到一边。
“我说真的，你再闹我真火了。”
曹约翰有些扫兴，悻悻地坐下来。
“你说，两个人结婚是不是真的不需要爱情也行？”
“想嫁人？”
“你别管，我请教你呢。”
“那得看你自己，我是这么想的。娶个老婆放在家里，爱不爱没关系，起码
是个保障。但找情人不一样，那得要爱情。”
“会幸福吗？我是说没有爱情结婚。”
“有爱情也不一定就幸福，时间长了两人腻在一起，早晚也会烦！唯一的解
决办法就是你别让自己烦，也就是说，加点儿刺激。”
“你那是说男人。女人，女人怎么办？”
“一样！你要结婚了找情人找不着来找我。”
“你……我不想什么情人，我就想嫁给一个男人就行了。”
“那我没辙了，你就苦撑吧”。
林雪茵不知道他说得对不对，但她的确毫无把握。男人，是一种抽象的象征，
对女人来说，男人更像是一种命运的归宿。
第九章
林雪冰在省城开展生意，要求林雪茵辞职帮她的忙。她说江涛在海南做房地
产生意，跟赌博一样，眼都红了，根本顾不上她的这一摊子。而她在省城人生地
不熟，搞起来很艰难。
林雪茵说不行，我天天有课，根本就脱不开身。林雪冰不屑地说：
“上什么课呀？你一月才多少钱？”
“你一瓶香水钱吧。”
“就是！就这么几毛钱值得你在这儿扯着嗓子唱吗？ 别说给我帮忙，你就
是随便找家夜总会打工干一晚上也比这多。”
“当歌女舞娘去？我不干！”
“没让你真干，我是让你帮我忙。”
“我不是做生意的料，要干我早就干了，用不着你说。”
“我不用你干别的，接电话会吧？吃饭、说话会吧？”
“你自己也会。”
“我不是忙不过来吗？”
林雪茵执意推辞，林雪冰苦苦恳求。最后，姐妹俩达成协议，等学校放假了，
林雪茵利用假期实习一下，行就行，不行就算了。
林雪茵还向妹妹推荐了自己在省城工作的同学，想了想，把曹约翰和吴明然
的地址也告诉了林雪冰。
这所小学的校舍、教学用的四层小楼几乎就建在山脚下面。林雪茵住的房子
是一楼，但比毗邻的另一栋楼的三楼还要高。
在教学楼和住宅楼之间是一块两个篮球场那么大的平地，充作操场，两个用
简陋的方式做成的篮球架，由于年深日久，风吹雨淋，几乎只剩下孤零零的铁圈。
冬天来了，北风从山顶上掠过去，丝毫没有给山阳的小城带来影响。这是一
个躺在山的怀抱里安然无扰的小城，离山的另一面的冬天很远，但离生活很近。
晚上，林雪茵仰望着黑漆漆的山峰，被山的静穆和孤独所感染，回到自己冷
清的房子里，觉得百无聊赖。现在，她的两间屋子里添了沙发和电视机，都是妹
妹林雪冰资助的。
在这所小学里，只有她是一个闲人，因为音乐课不像其他功课那样对学生们
必不可缺，而且她所教授的东西，有些是孩子们无师自通的，比如像“长城永不
倒”那样的电视插曲，有些则是全民会唱的大众歌，像“东方红，太阳升。”
闲散的生活对于她是有害的，痛苦的经历和不可预知的茫然的未来不时骚扰
着她。
她的美丽和她的出身更使她与其他人隔离了，与这个闭塞的小城格格不入。
她笑起来的含蓄、走路时的优雅、说话时的温柔、衣着上的卓尔不群，都令
这儿的人大开眼界，视为仙子，同时也就把她另眼相看，甚至带有那么一点敌意
和反感。
小学是和一所中学相邻的，而且几乎就是同属一个机构。小学时的教师和中
学里的教师也就是邻居。
大凡漂亮女人便要引男人注目。林雪茵以她的姿容和歌声为那些枯坐寒窗的
男教师们的生活注入了活力，其实对于这些被生活和所从事的职业熏陶成小家子
气十足的男人们来说，与其冒险跟林雪茵这样令人眼花缭乱的女子相结识比较起
来，男人们更乐意以一种偷窥的方式来满足一下自己对美丽的渴望。
但林雪茵的笑容就像春风化雨，对于干旱枯涩得近乎萎顿了的男教师们的心，
就更是所向披靡。当那些搓着一手粉笔灰的男人看见林雪茵盈盈一笑，并附上一
句唱歌一样的“某教师，”时，他们才知道自己所谓的淡泊宁静真是狗屁不是。
残酷的现实接下来就把他们的美好心情给毁了。两手通红、手指粗大，系着
土布围裙在灶台前跳来跳去的那个脏女人才是现实！
晚上，在看尽了所有的电视节目之后，夜还很长，但睡意尚未有。于是，磨
磨蹭蹭靠近了女人，试着揽一揽肩头或腰肢，双目微闭，脑海里是那个小美人的
身子，就有了激情。
女人一面疑惑着男人少有的热情，一面很配合地应邀上了床。男人借着微光
有些醒觉，虽不免有些黯然，所幸男人本性一方面苛求完美，一方面欲火如炽忘
乎所以。
好事入港。男人挟着风雷之势汹汹而来，女人应和不迭，大喜过望。可怜的
家庭主妇没有想到男人脑子里还有个会唱歌，手指细嫩如春笋的小妖精，反而沾
沾自喜于自己身为人妻的无穷魅力，并庆幸自己慧眼择夫，一生受用。
精竭力乏的男人翻身而下，激情已去，更觉索然，不理意犹未尽之女人迷迷
登登睡去。一夜乱梦，无不欣然与小歌女缠绵勾连，果然美不胜收。
翌日，再次与林雪茵在台阶上下错肩而过，就又看一眼笑脸如花，听一声燕
语似歌，心中驰荡，无法收束。
林雪茵从那些男老师小心翼翼的眼神中看到了自己的魅力，在骄傲的同时，
也不免生出一种悲凉感。女人，尤其是漂亮的女人永远是男人眼中的一道风景线，
而这道风景线如何成为她自身的永恒幸福的保障，却是值得怀疑的。更大的悲哀
还在于，她的美会在各种各样的鉴赏者那里成为一种庸俗化了的快感，而不是纯
洁的美感，被欲望和占有淹没了。
林雪茵为了在这浅俗的现实里生存，她就不得不找到一个平衡点。那就是避
开任何男人，而和女人们建立起友谊。
事实上，她准备付出友情的时候，不管有意还是无意，她都是处于一种居高
临下的姿态。这种微妙的关系导致了她一方面很容易就赢得了那些被嫉妒折磨着
的女人们的敬意，另一方面，她永远不可能成为她们中的一员。
虽然如此，林雪茵还是使自己成了一个受欢迎的人物，她的甜蜜的笑容和热
情的问候，以及她大方自然的气质和悦耳的口音，都成了邻居们喜欢她的理由。
所以，当中学部的校长向小学部的校长提议，让林雪茵转入中学工作时，这
一明显带有势利性的调职要求并没引起善妒的同事们的不满和反对。
在等待人事部门和教育机构的正式批文时，林雪茵热情地为孩子们上课，并
和即将成为过去的领导们、同事们相处得十分融洽。以至于林雪茵在校长办公室
里用那部唯一的直拨电话给省城打长途电话时，一向甚为节俭的胖校长都未提出
异议，只是略微皱了一下眉毛。
在电话里，林雪冰对姐姐说，那个叫吴明然的大学讲师人不错，帮了她不少
忙。
第十章
元旦节前三天，中学部和小学部的老师们搞了一个联欢晚会。
林雪茵的歌喉和半拉子手风琴手的独奏掀起了晚会的高潮，有一个中学部教
语文的老师随后表演了二胡独奏《二泉映月》， 另一位用笛子吹奏了流行歌曲
《特别的爱给特别的你》。
在年轻人的撺掇下，胖胖的小学校长和董老太太清唱了一段现代京剧《红灯
记》的片段，也博得了大家的叫好声。
最后一个压轴戏是中学部一个年轻的外语老师给大家表演霹雳舞，为了渲染
效果，有人在日光灯旁边把灯弄得忽明忽灭，虽然缺乏正宗品味，但也足以令人
大饱眼福了。
刚刚跳完舞的小伙子在众目睽睽之下，幸福地受到了林雪茵不加掩饰的称赞，
并令人嫉妒地从林雪茵手中接过一杯热茶。
“你跳得真好。”林雪茵明亮动人的双眸盯着小伙子红光满面的脸再次称许。
“业余水准。你的歌才唱得好，”外语老师在林雪茵身边坐下来，压低声音
说：“你怎么会到这儿来工作？你不是这儿人吧？”
“这儿不好吗？”林雪茵答非所问，继续大胆地盯着外语老师。
刚才拉二胡的老师递给外语老师一支烟，林雪茵这才知道他姓苗。
“苗老师，是苗吧？……你刚分来的？”
“对，今年刚来。”苗老师把烟点上，林雪茵看他吸烟的姿势很特别，尤其
是注意到了他光溜溜的下巴。他的嘴唇很有棱角，可以说很性感。
“这鬼地方。”苗老师不屑地说，“我刚来第一天就讨厌这儿了，我不准备
在这儿呆久了，你呢？”
“我？”林雪茵作了一个考虑的表情，然后说：“或许吧。”
苗老师为找到一个志同道合者高兴起来，把烟踩熄，问林雪茵想不想跟他跳
个交谊舞。
林雪茵笑着推辞，说她不会。
“骗人，像你……怎么可能不会跳交谊舞？来吧，我都半年没迈过舞步了。”
林雪茵用下巴指指在座的人，意思是他们恐怕不能接受。
“怕什么？都什么年代了？”苗老师热情地坚持着，并转过头去大声宣布了
这一即兴表演。众人热烈呼应。
林雪茵半推半就随年轻的苗老师站在教室中间的空场上。
录音机播放出一曲华尔兹舞曲。林雪茵有些僵硬地在苗老师的带动下翩翩举
步。
随着乐曲，林雪茵慢慢放松，自然起来，她发现两人的配合十分默契。在飘
飘欲飞的旋转中，她看见一张张充满惊愕表情的脸一闪而过。他们的舞姿，或者
说，他们放肆的亲密让所有思想传统的老师受了很大的刺激。
一种恶作剧般的快感激发了林雪茵，她洒脱奔放地配合着，并随心所欲地创
造着令人眼花燎乱的花样舞步。浑身洋溢着活力的外语老师一面惊叹她果然不凡
的舞技，一面尽情放恣自己的激情。
最后，两人在乐曲声中找到了超越