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文天祥原本漆黑的胡须，现在也有些花白了，轻轻捋着胡须。他连连颔首：“先诱之以利，后畏之以威，草原诸部自然畏威怀德也！陈总督久镇南洋，闻得剿抚并用，令南洋万里海疆波平浪静，天祥好生羡慕，常欲与公易地而处，亲见我中华天威远布四海，此生足矣！”
“文公之职份，在庙堂之高，宜中之作为，在边疆之远，总是为我华夏千秋万载，大汉江山永固，何分彼此？”陈宜中手指文天祥，大笑道：“文公着相了，文公着相了！”
文天祥也自嘲的笑了，正如华夏之兴，无论在宋在汉，威镇四夷，又何必分陈宜中还是文天祥？再者，他也知道，清介孤忠，或许陈宜中不如自己，铁腕治政，自己却远不如陈宜中了，辟土怀远的边疆总督，自然是他更加合适。
两位当世名臣正说话间，楚风已经和部族首领们说明了大汉帝国的政策。
首先，设官署、置州县，税收、科举、办学、招兵等项，一如内地，并无分别；
其次，解散各部族武装，汉军将像保护中原百姓那样，保护归化的蒙古部族，并从部族武士中挑选勇士经训练之后加入汉军；
第三。最近三年为过渡期，诸部族内部仍许沿用蒙古旧法，草原上的蒙汉之间、汉人与汉人之间的纠纷则用汉法，若部族内自愿用汉法，也可；
最后，等到三年期满，便要废除长老、族长、那颜贵族等部族职务，一律为大汉子民，受大汉所设州县官衙管辖，传统蒙古法全部作废，一律使用汉法。
各位蒙古部族首领，听到这些之后都有些气沮，毫无疑问，他们还是希望保留部分权力的，可大汉皇帝毫不客气，实际上等到汉官设置完毕，他们的权力剩下的就不多了，所谓三年部族内部沿用蒙古旧法，也就调停点小纠纷之类的，而三年之后连族长、长老都要废除，一律使用汉法，就是说他们彻底变成了普通牧民，再没有任何特权了。
事关切身利益，就有位乃蛮部的长老，好不容易才鼓起勇气，畏畏缩缩的问道：“伟大的天可汗呵，草原上的规矩毕竟流传了千百年，三年就要全盘使用汉法，是不是太快了点？”
“这人是白痴吗？”犹太商人亚伯拉罕这样问他的朋友，波斯商人依波达。
他们辛辛苦苦跟着大汉皇帝到此，就是为了挣点钱，而所有异族商人，不管波斯、大食还是天竺商人，全都知道做汉商有多爽，身为大汉公民有多少好处，譬如南洋各地的商人，为了个汉商身份，只恨不得把家谱给改了，说是老娘当年和汉人**才生的他，占城、三佛齐、吕宋各地的百姓，要是告诉他要设汉官行汉法，只怕不高兴得跳起来三尺高！
对了，最近报纸上说，东瀛什么细川家、今川家、足利家，争先恐后的说自己祖宗是几百年前从中原过去的“渡来人”，流着汉人的血脉，要求认祖归宗；又有高丽半岛上新分裂的三个国家，金日光自称箕子后代，乃殷商苗裔，朴成性说自己是齐国田横后裔，高丽废王的世子年纪还小倒没胡来，领议政大臣黄忠栩却翻出族谱，赫然是三国黄忠的后代！
天下皆笑，黄忠为蜀将已是垂垂老夫，哪里来的个野种传到高丽呢？熟读汉书考了大汉公民身份的亚伯拉罕不禁会想，这些个高丽棒子，千万别说开封的蓝帽回回也是他们高丽一脉吧！
殊不知高丽人乱认祖宗的法子乃是世界上第一等的，若干年后，大汉帝国治下“三韩民俗特别保留地”里的棒子，非但考证出蓝帽回回的祖宗、与耶和华缔约的那位约伯兰是高丽人，诸如大汉皇帝楚风、名臣文天祥等等，不是做了他们的爷爷，就是成了他们的舅公。
楚风不怕高丽人乱认祖宗，也不怕南洋人背汉书把脑子读坏，实际上他完全可以把这些地方变成大汉帝国的领土，但他没有这样做，而是让这些海外地区成为了大汉的殖民地。
殖民地，由宗主国统治，没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区，广义的殖民地还包括虽然拥有行政机关、军队等国家机器，但经济、军事、外交等一方面或多方面被别国控制的半殖民地国家和保护国。
在华夏的历史上，没有殖民地的概念，无论班超取西域，还是郑和下西洋，都是宣扬国威为主，获取经济利益为辅，甚至根本就不获取经济利益，干脆赔本赚吆喝。
为了皇帝一个人的面子，为了万国来朝的虚荣，就放弃实实在在的利益，这可不是楚风的做法，他任何时侯都记得自己冒贡的时候，是怎么占了大宋海上行朝的便宜，自然不会在自己做了皇帝之后，还让人来捡便宜。
册封－羁縻制度被他完全排除在考虑范围之外，那么直接统治呢？呵呵，像中原地区那样直接统治，我还怎么搜刮你们这群高丽棒子、日本鬼子、南岛猴子啊？当然不能实行汉法，只能让你们世世代代做殖民地，老老实实当大汉帝国的“原料产地”和“工业产品倾销地”麻！
而葱岭以东、辽东以西、琼州以北、捕鱼儿海以南的汉唐故地，就是另外一种思路了，要让华夏的文明之光照耀蒙古草原、西域戈壁和雪域高原，就得一视同仁的实行汉法，设置汉官，从内到外的归化！
他不容置疑的回绝了提出延期实行汉法的长老：“不，我意已决，三年之内逐步完成从蒙古旧法到汉法的转变，绝无商量的余地！”
长老气沮了，磕头表示服从。
“哇，”雪瑶明媚的大眼睛直冒小星星，对陈淑桢道：“顺我者昌、逆我者亡，咱们夫君好有霸气哦！简直帅呆了，我好喜欢！大汉皇帝万岁，万万岁，爱你一万年！”
楚风：无语～～
第587章 天风海雨细无声
大汉皇帝、天可汗楚风与草原诸部首领定下了三年逐步完成改土归流的约定。广泛而深入的改变正在草原上轰轰烈烈的展开：
陈宜中的北廷总督府在包克图大兴土木，代表帝国统治的官署砌下了第一块基石，当然政权的建设远不止包克图，各部族派遣了汉官，陆敬亭等候任士子，和汉军退役的士兵搭配，分驻到各个部族的营地，陈宜中给他们配备了性能良好、适合草原环境的马车，以及各种后勤物资，部族逐水草而居四下游牧时，大汉帝国的基层官吏也将跟着迁徙，保证皇帝的意志能从朝廷到总督府再到每一个部族。
包克图塔塔尔部营地南面，靠近黄河几字型大拐弯顶端那节河道的北岸，由多座永固式钢筋混凝土结构组成的建筑群落拔地而起，错落有致的房屋中间，还有块长宽各五十丈的空地。
没错，这就是塞外草原上有史以来第一个系统传授知识的机构：包克图国立第一小学校。建成之后，附近部族的少年将会到这里接受系统的教育，诵读四千年中华文明的华彩篇章，漫漫草原上长大的孩子们，将会从柳永词中感受江南的莺飞草长。在《蜀道难》里想象大西南雄奇的山岭，还将接受自然科学的初步传授。
大汉帝国北廷总督府承接了帝国创立之初就设立的制度，当总督府的基础还没有打好的时候，学校建筑已初具雏形，而从内地招募的教师，已经在未完工的学校旁边搭建了蒙古包，招生开课了。
这天，包克图国立第一小学校的新任校长沈明经，正在作为临时办公室的蒙古包里办公，薄薄的毡房根本阻挡不了风的呼啸，幸好已是阳春三月，明媚的阳光普照草原，气温变得暖和起来，他才没有冻得瑟瑟发抖。
“老牧民都说，这里冬天撒尿，还在半空中就结成了冰渣子，接下来的冬天，教室里只怕很难熬吧？这里的孩子，还有习惯了汉地温暖气候的教师们……”沈明经从窗口探出头，远处钢筋混凝土的校舍正在拔地而起，那厚实的墙体让他安了安心，建筑设计上采用了双层隔温玻璃，再加上郭守敬的弟子在东南面不远处探明了一处煤矿，他才略略放了心。
大汉帝国的校长是各地文教局委派，这包克图国立第一小学校是帝国在草原上建设的第一个教育机构，也是实现大汉皇帝“文明之光普照北廷”的起点，直属北廷总督府教育司管辖。重要性怎么说都不为过，前途自然不消说，沈明经得到小学校长的任命，不少同来的士子都有点吃味，还私底下议论是他巴结讨好陈宜中的结果呢。
沈明经自己很清楚，不管是不是因为陈宜中的青目，将这所示范小学办好，才是自己扶摇直上的途径，刚刚划定了校址，他就跑前跑后、忙上忙下，活脱脱掉了三斤肉。
还好，目前看起来情况还很不错，朝廷给招募的教师们工资提升了四成，这些出身关陕之地黄土高坡的读书人，多半家庭贫寒，倒也很能吃苦，就是江南过来的两位教授《自然》和《算术》的老师，也颇能适应草原上的生活。
招生情况就更喜人了，汉商通商往来，办商栈、开工厂、通贸易，银子流水般撒出。牧民们不傻，孩子读了书将那不论做个通译还是当个跑单帮的伙计，只怕都比甩牧羊鞭子有出息，万一能考上汉官，那更是光宗耀祖，比什么族长、长老、那颜贵族都要强上一大截呢！
听着传来的琅琅读书声，又与汉地学生的字正腔圆颇有差别，但却带着股草原儿女的独特韵味，沈明经就是一喜，觉得自己办学办得好，将来非但可以讨好陈宜中陈总督，闻得大汉皇帝最重视办学，说不定还能简在帝心，踏上升官发财的终南捷径！
忽然沈明经又自嘲的一笑，前来草原的路上，还曾蒙文天祥开解义利之辩，如今自己要把学校办好，这是义，办好之后就能升官、享丰厚俸禄，这是利，岂不正是义利统一？旧儒义利分裂的提法，分明是要强求别人付出而不得回报，忒也无理！
想什么来什么，当小学校的学生们在老师带领下齐声朗读“我爱临安英烈祠，我爱炎黄盛德殿”的时候，沈明经盼想能到学校视察的楚风，真的由陈淑桢陪同，来到了学校临时教室外面。
很好，很强大！楚风听了学生们的朗诵。不禁莞尔一笑：果然古今相通。
陈淑桢轻挽着夫君的臂弯，今天美丽的第三皇后换上了一身清雅脱俗的装扮，金步摇映衬着如花的容颜，往日紧扎于脑后、以便随时佩戴头盔的发髻，变做了堆鸦云鬓，两鬓微乱的青丝在风中拂过秀丽的香腮，脱下常年不离身的银甲，换上柔媚的宫装，粉色的烟罗裙在草原的金风吹拂下如梦似幻，有凌波乘云之态。
听到教室中传出的琅琅读书声，这位战场上斩将夺旗的女元帅，对自己这位睿智的丈夫，一时佩服到了极点：蒙元南侵、华夏陆沉之际，自己和侄儿陈吊眼挺身而出，求得无非是奋起一搏，不成功便成仁，哪儿能想到十年之后能北上塞外草原，在这里建立起稳固的统治呢？
陈淑桢深知，这琅琅的读书声，远比铁骑弯刀，或者火枪大炮的威力更加可怕，“夷狄入中国则中国之”，大汉的金底苍龙旗下。草原再不会有铁木真和扎木合，劫掠和杀戮将会破天荒的变成贬义词，劳动换取收入则会变成共识。
紧了紧挽着楚风的臂弯，她轻轻点着头，“我们要在草原上，建立很多的学校，让这里从小就被扔到草原上放牧牛羊的孩子们，也能读书认字，也能感受到文明之光的照耀。”
“是的，”楚风握了握身旁丽人丰腴而不失修长的手掌，“我们不但要到处建设小学。还要建设中学和各类学院……如果说通商贸易和兴办工厂改变了草原上单一的畜牧经济，设置汉官、行汉法改变了部族为主的政治结构，那么学校则将改变千百年来蛮荒草原上的思想。”
许许多多的学校，许许多多的学生，伴随草原儿郎成长的不再是铁骑弯刀、可怕的白灾和残酷的流血杀戮，而是丰饶的物质，汉军保护下安定的环境，以及承接圣人智慧的新儒学《四书新解》、《五经新编》，灿烂辉煌的唐诗宋词。
这样成长起来的草原儿女，还会视杀戮为家常便饭，以劫掠为谋生手段吗？答案显然是否定的。将来，草原学校会走出大汉帝国的工人，牧民，商人，基层官员，说不定还有像西汉朝金日磾那样的蒙古名臣呢！
有民斯有土，立国自有疆。这草原儿郎，何尝不是将来的大汉公民，这广袤无垠的草原，何尝不是与内地一般无二的大汉疆土？
在琅琅读书声中，陈淑桢看着楚风的眼神有些迷醉，我的夫君呵，治理草原从政治、经济、军事、文化上多管齐下，如海雨天风一般，润物细无声，却有沛然不可御，得此雄杰之士为夫，真是可遇而不可求的幸福啊！
中午放学的时间到了，沈明经敲响了铜锣，孩子们就像脱缰的野