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她抱在怀里捂着她的耳朵，可是现在对着这二十多个孩子，她再怕也不能表露出来。便把两个小点的女生搂在身边安抚她们。便也真是个老师的样子。
到了晚上七点多钟的时候，整个镇上都停电了，教室里又冷又潮，孩子们冷的瑟瑟发抖。童童和小崔老师分别回到宿舍，把所有的衣服被子拿来让孩子们披在身上，又围坐在一起取暖。
过了一会儿老校长来了，用篮子装了好多吃的过来。还拿了手电和蜡烛。孩子们看到校长和老师们都和自己在一起，便高兴起来，也不像开始那样害怕了。
为了减少孩子们的恐惧，童童说：“我教大家说绕口令好不好？”
孩子们抖着音齐声答：“好 ”
于是童童清了清嗓子开始教他们背绕口令。
老龙恼怒闹老农，
老农恼怒闹老龙。
农怒龙恼农更怒，
龙恼农怒龙怕农。
她先是快速背一遍，然后再一句句教孩子们背教裁了两遍便让孩子们从头开始整首背，孩子们哪儿能像她背的那样溜啊，错的离谱，引来一阵哄笑。于是她又教一段：
牛郎恋刘娘
刘娘恋牛郎
牛郎年年念刘娘
刘娘年年恋牛郎
郎念娘来娘恋郎
两段绕口令背下来，把孩子们累的满头冒汗，不冷了也不怕了，嘻嘻哈哈欢笑声在这狂风暴雨之夜传的很远很远。
连小崔老师都不得不佩服这比自己小几岁的女孩子的沉着，孩子们的情绪非常高涨，又要给老师背诗，还有一个学生给童童唱起了山歌。
那些童稚的声音让童童从未有过的感动，她觉得这是这个世界上最干净的声音，孩子们的心灵是那么纯拮，她很想在这个时候给妈妈打个电话，让妈妈也听听这么干净透明的声音，分享她的喜悦。
在这刹那间，她忽然了解了当年妈妈为什么带她回家，深爱她这么多年了。
63、你正要去史卡保罗集市吗 。。。
她又想到了那个人。
她不知道这暴风雨之夜在干什么，他会为自己担心吗？记得在Z大公寓住的时候，有一次也是下暴雨，炸雷一个接一个像是要把屋子劈成两半，吓得她躲在被子里出了一身汗。厨房的窗户没关，雨倾泄进来她也不敢去关，试探着给他打了电话，没想到他当即呵斥她打雷的天气不能用手机。后来知道他在下边一个县里调研，本来是想第二天回B市的，接到她的电话后，连夜开车赶了回来。那一夜在他身边睡的很踏实，他半靠在床头上，侧身护着她在怀里，当她是婴儿一样哄着告诉她不怕。
不知道为什么，离开了，反而一点点想起了他的好，想起了他的宠溺和温柔。就连他的霸道想想都是那么幸福。
童童甩了甩头，眨了下充满水气的眸子打起精神说：“来，我给你们唱首英文歌吧。”
她让孩子们围坐在她的周围，轻声唱到：
“Are you going to Scarborough Fair
（你正要去史卡保罗集市吗）
Parsley； sage； rosemary and thyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百里香 ）
Remember me to one who lives there
（请代我向他问候）
He was once a true love of mine
（他曾是我的真爱 ）
Tell him to make me a cambric shirt
（请他为我做一件棉衬衫 ）
Parsley； sage； rosemary and thyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百里香 ）
Without no seams nor needle work
（不能有接缝，也不能用针线）
Then he'll be a true love of mine
（这样他就可以成为我的真爱 ）
Tell him to find me an acre of land
（请他为我找一亩地 ）
Parsley； sage； rosemary and thyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百里香 ）
Between salt water and the sea strands
（地必须位于海水和海岸之间 ）
Then he'll be a true love of mine
（这样他就可以成为我的真爱 ）
Tell him to reap it with a sickle of leather
（请他用皮制的镰刀收割 ）
Parsley； sage； rosemary and thyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百里香 ）
And gather it all in a bunch of heather
（用石楠草捆扎成束 ）
Then he'll be a true love of mine
（这样他就可以成为我的真爱 ）
Are you going to Scarborough Fair
（你正要去史卡保罗集市吗 ）
Parsley； sage； rosemary and thyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百里香）
Remember me to one who lives there
（请代我向他问候 ）
He was once a true love of mine
（他曾是我的真爱）
童童那有着金铃般的音色如早晨般清纯自然，如一阕优美的田园诗，精致、散逸。那歌声听在耳中更如一声声轻柔、舒缓、而又无奈的叹息，沁着淡淡的忧愁，一丝丝感伤。每一个词句小心而轻柔地从她口中吐出，仿佛沉浸于久远的回忆中，又像是在向一个人诉说心中的哀伤，轻轻地，轻轻地，怕一不小心便会触碰到生命中最不能承受的痛。
烛光中，有两行泪慢慢滑过童童的脸，滴到了衣襟。
这首歌的名子《Scarborough Fair》也叫《史卡布罗集市》，是奥斯卡奖影片《毕业生》（The Gradute；1967）的插曲之一，改编自一首十七世纪英格兰民谣，作于六十年代末，联系当时越南战争的时代背景，不难领会歌曲的内涵。而此时童童的唱起来，竟如同意境的写照。
歌声停下了，好半天没有一点声音，孩子们像是都被这歌声感染了。
“老师，你想家了吗？”
一个坐在童童身边的小男生看到了童童有眼泪，握住她的手轻轻地问她。
轰然一声，心中有什么倒塌了，长久以来支持着自己的信念一下子崩溃了，可是面对着几十双闪亮而欺待的眼神儿，她抹了把眼泪，强做镇静地笑笑说：“是啊，老师想妈妈了呢，你们也想妈妈吧？”
几个孩子使劲儿点头。
“嗯，妈妈在家等我们呢，等雨停了我们就可以回家了，现在我们要坚强一点，要想着妈妈和我们在一起，我们就不怕打雷下雨啦。”
“对！”
孩子们一起高声回答着。
于是有的孩子们说：“老师我们也给你唱首歌吧。”于是，孩子们给她唱起了《歌声与微笑》，唱起了《炷光里的妈妈》，歌声有点走调，可是孩子们小脸儿是真诚的，他们想安慰这个比他们大不了几岁的老师不要想家，他们的歌声让童童感动，她在此刻真实地感到到自己长大了，是一位老师，是孩子们的家长，她在这个暴风雨之夜有着母鸡护雏的感觉。
B市今年遇到了几十年不遇的暴雨灾害，气象部门已经发出了黄色预警，辖区内的三大水库均超出了警戒水位，一个别山区出现了泥石流和滑坡现象。
市长陈晋南已经几个昼夜未眠了，各大水库的安全检查及防护措施他要亲自落实，几个已经受到洪水灾害影响的乡镇的救援工作他要随时听取情况汇报，从要害部门的安全守卫，到城市居民的生活保障，他都必须做到万无一失。这是他就任市长以来B市面临最大的自然灾害，这是考虑他和他领导的B市政府预警机制是否健全，政府面对重大自然灾害和事件反应能力的关键时刻，所以他丝毫不能松懈。
全市受灾最重的是N县的几个山区乡镇，市政府的抗洪抢险总值班室七部电话此起彼伏，这是全市各地灾情报告的，但是好在市县乡三级政府部门得力，灾情尚能控制。陈晋南要求各级政府的底线就是坚决不能出伤亡事故。
徐光忻刚刚被任命为N县县委书记，主要是陈晋南开发N县步云山４Ａ旅游风景区的立项已经启动，他需要派一位得力的人去那儿坐镇。但是组织部门还未找他谈话，便发生了暴雨灾害，应陈晋南的要求暂缓他去报道。这样即有利于N县现在的班子全力抗洪，避免了徐光忻刚去不了解情况发生决断失误，又可以起到稳定军心全力抢险的作用。这样他现在履行的就是市政府办公厅副主任的职务。
徐光忻已经连续在指挥部值班三天三夜了，基本就是每天雨停的时候在值班的床上合合眼胡乱睡半个小时，而陈晋南不管去哪儿，他都要跟着。这场暴雨考验的是政府应对自然灾害的能力，也考验着一个领导者是否把群众装在心里。他和陈晋南都不能掉以轻心。
徐光忻终于在午夜十二点的时候，把陈晋南逼到了值班室的床上去躺下了，他怕这样熬下去这个铁人会垮了。
窗外的风雨似乎停了，各县市区陆续打电话来报告讯情，损失都在控制范围之内。
在临近凌晨二点的时候，沉寂了一会儿的值班室的电话突然尖叫起来，陈晋南像是有什么感应般一下子坐了起来，几乎周时，一位值班的处长拿起了电话。
“哪个乡？！步云山乡？情况怎么样？嗯嗯，好的，我马上向市长报告。”
陈晋南没等他说完，便一步上前接过了电话。
电话是N县县长打来的，该县步云山乡在一小时前爆发泥石流，冲垮了三座民房，乡中学的教学楼被泥石流和洪水冲垮，一位老师和五名学生被埋，另有十数名学生和几我群众被洪水冲走，具体数字尚在核实中。
徐光忻听到“步云山乡”几个字，神经刹那间绷了起来：一步抢上前抢过电话：“哪个乡？步云山？被埋的老师是谁？！一个志愿者？！”
只见徐光忻两眼发红，双手紧握电话，对着陈晋南喊：“陈市长，快，快去步云山乡！”
陈晋南正在给值班员下达命令，见徐光忻这种表情，也吃了一惊：“我马上组织人员抢救，你给市委夏书记打电话，向他报告我们这里的情况。”
而徐光忻根本没听见他说的是什么，只是拉着他的手，艰难地说了一句：“童童！那个老师是童童！”然后疯了一样冲出去找石头备车。
陈晋南听到童童这个名子，像是一个雷在耳炸响，足足有两分钟没有反应过来，没有说话，没有动作，眼神也没有了焦距。半晌，他才向值班处长下达了命令：“通知N县武警部队、消防、公安火速赶往灾区，市中心医院派出抢救小组马上出发，要不惜一切代价抢救遇险群众和学生。通知常务副市长赶来值班室代我指挥。”随着说话的尾音落下，值班室里已经没有他的身影了。
在同时赶往步云山乡救援的，有B市消防支队的五十名官兵，带着最先进的救援装备随着陈晋南一起赶往N县。另有B市中心医院的急救车也随后赶往N县。而住扎在N县的消防和武警部队二百多名官兵已经在赶往灾区的路上了。
步云山周围都是B市海拔最高的山区，相对高差大，河谷坡度陡峻。表层为植皮覆盖有较厚的土体，土体下面为中深断裂及其派生级断裂切割的破碎岩石层。而这段时间N县这几天的降雨量已经使山顶土体含水量达到了饱和，而在夜里又下了一阵急雨，使土体下面的岩层裂隙中的压力水体的压力剧增，能量迅速累积；致使原有土体平衡破坏，土体和岩层裂隙中的压力水体冲破表面复盖层，瞬间从山体中上部倾泻而下，造成山洪和泥石流。
徐光忻在车上，已经把他听到的关于步云山乡来了一位英语老师的情况说了，他恨不能打自己几掌，就因为他任命的事儿把他早打算去步云山乡的事儿拖了下来，他曾想反正他要去N县报到，去了自然查清楚了，再和陈晋南说这事儿，现在他悔的肠子都青了，如果他早一天去N县，也许这一切就不会发生，但是现在说什么都晚了，他没坐在陈晋南那辆车上，而是坐在前面的警车上，警车拉开警笛一路嚎叫着逛奔，在他们这两辆车的后面，还有两辆公安消防部队的车跟随，这支消防支队曾参加过08年汶川地震的救援工作，非常专业。
徐光忻觉得自己愧对陈晋南的信任，心里难过的想哭。那样一个如花的女孩子！闪亮的眸子如同星星！
陈晋南一行到达现场的时候，N县的书记县长已经到了。
步云山乡的乡长向陈晋南介绍了情况：“大雨下了一天，学校的孩子们在下午就放假了，由学校的老师分路带领送回家了，还有不到二十个学生因为家住的远，路途有河流和高山路不好走，学校就没有让他们走，由学校的两位老师照顾，雨一直没停，晚上也冷，孩子们都集中在初三一班的教室，林老师和崔老师负责照顾这些孩子们。晚上校长也过来了，一直和老师孩子们在一起。泥石流是十二点发生的，孩子们有的睡着了，当时校长和小崔老师正拿着手电在学校周围巡查，听到后面山里的声音不对，一边往回跑，一边大声喊叫孩子们快出来，小崔老师跑到教室，就抓着几个孩子往外拉，林老师也把孩子全叫起来拉着