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没事偷着乐-第18章

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见,说道:“先生,这个要蘸着吃的。” 







哥们儿将信将疑地看了看小姐,又看了看当地的同事。当地的同事说:“蘸着吃好吃一些。” 







哥们儿于是拿着羊腿站起来,咔嚓又是一口。 







小姐赶紧过来问:“先生,您有什么需要吗?” 







“啊?没有啊。” 







“那请您坐下来吃。” 







哥们儿嘀咕着坐下来,看了看大伙儿,茫然若失。小心翼翼地把羊腿拿到嘴边,小心翼翼地咬了一口。 







小姐又说:“先生,这个要蘸着吃。” 







哥们儿腾地一下站起来,挥舞着羊腿怒气冲冲地嚷:“又要站着吃,又要坐着吃,到底怎么吃!?” 







第四章



日本女鬼与中国小学生







寂静无人的夜晚,一个女人走在丁香花下。 



她穿着很硬底的鞋子,每走一步,就会发出清脆的喀喀声。从发声的频率来看,这个人走路很慢。 







叮……铃……叮……叮……从另一个方向,一个人快步走来,看起来还是个小女孩,身上带着一大串叮咚作响的铃铛,铃声伴着脚步声响起。 







穿硬底鞋的女人停在一个路灯下,另一面,刚刚走过来的小女孩也放慢了脚步。 







惨白的路灯下,小女孩惊讶的发现,眼前的女人穿着全套的日本和服,低垂着头,看不清面目。小女孩想起听人说过,附近的博物馆正在进行日本历史文物展。 







这个是日本来的工作人员吗?小女孩一边想,一边已经走近和服女人。 







当两个人之间只有不到5步远的距离时,和服女人缓缓抬起头…… 







小女孩的脚步停下,瞪大的眼睛里映照出一个没有五官的和服女人的形象。 







两个人,或者该说一人一鬼,僵持在路上。一阵寒风在两人之间打着旋,卷起很多落在地上的丁香花。 







嘻嘻嘻嘻嘻嘻……和服女鬼用一只袖子挡住嘴,笑了起来。 







小女孩的嘴角动了几下,似乎想要说什么,但是还是没有说。她看了无脸女人两眼,抬腿继续向前走去。 







虽然没有五官,但是还是可以从竖起的头发上看出,无脸女人的情绪很激动。这时小女孩已经越过无脸女人,继续向前走去。 







“啊——”有声音从女孩的身后传来。她下意识地回头。发现无脸女人仍背对着自己,突然,无脸女人后面的头发飘起,露出长在脑后的一张狰狞的鬼脸。 







“呀!!”小女孩惊呼了一声,盯着那张鬼脸看看。突然似乎恍然大悟的样子。她抿嘴笑了笑,继续向前走去。 







“嗷嗷嗷嗷嗷嗷!!!”一声长嚎划破宁静的夜空。感到被忽视的女鬼终于无法忍受下去,腾空而起,伸出10根墨黑的长指甲向小女孩抓去。 







听到女鬼的嚎叫,小女孩猛转身,看到女鬼的10根长指甲已经伸到自己的眼前。她猛地抡起书包,书包狠狠地冲着半空中的女鬼砸去。 







“嗷——”女鬼被塞满各种参考书重达20斤的书包砸得眼冒金星,直接撞到电线杆上。 







她扶着电线杆从地上爬起,打算再次攻击。这时她感到扶着电线杆的手似乎正放在一块发热的铁上,她定睛一看,是一块写着奇怪的中国字的纸。虽然她不知道上面写着什么,但是能感到那块纸的效果很像黑狗血。不由得心里大惊,中国竟然随处贴有符纸。眼前的小女孩似乎也很不简单,女鬼低头想了想,决定还是罢手,老老实实在中国参展期结束后回日本去吓柔弱的家乡少女。她开始思乡了。 







女鬼突然消失,有点不安的小女孩四处看看,没有发现女人的踪影。她走到电线杆下,看看女鬼刚才很在意的那张字纸,脸红了一下。背起书包,急急地赶回家写作业去了。 







两天后,日本历史文物展顺利结束。有很多工作人员奇怪地发现,本来是一幅笑脸的日本古仕女图从两天前开始变成了哭脸。当然,大家最后认定是自己的错觉。 







同一时间,附近小学的老师很为难地看着眼前学生写的命题作文。作文的题目是《我很后悔的一件事》。其中一篇是这么写的: 







我昨天晚上放学回家的时候,在路上看到一个奇怪的日本阿姨。刚看到她的时候,我觉得那个阿姨的衣服好漂亮,但是脸上光光的。我很想问她,“是不是你在这么热的天里穿那么多衣服,出了很多汗,连鼻子眼睛都融化了?”但是,我不知道这个阿姨会不会讲中国话,而且老师常说不要和不认识的人说话。所以我就走了。 







我走过去后,那个阿姨叫住我。她是猜到我想说什么,所以她把长长的头发掀起来给我看了她的脸。原来我刚才看到的光光的地方是阿姨的后脑勺。我终于明白,原来和服是可以两面穿的,那个枕头放在后面和放在前面都可以。而且日本的阿姨会把后脑勺上的头发都剃光,把头发拨到前面去挡在脸上,又反穿衣服。所以我刚才看到她的背面时还以为光光的是她的脸。不过,老师,我真的吓了一跳,那个日本阿姨的脸好丑哦,难怪要用头发盖起来。 







我明白这个道理后,就立刻想要回家。可是那个阿姨突然叫得很大声,我刚想告诉她现在这么晚,那么大声音会吵到别人的。她就把一双很脏的手伸过来给我看,她好像已经很久没有剪过指甲了,又长又黑。现在会有非典,我很怕,就用书包把她的手隔开。可是我好像用了很大的力气,那个阿姨都摔倒了。 







我真的想要去和阿姨道歉的,但是阿姨站起来后,在电线杆上看到了有人贴的“治疗梅毒淋病”的小广告。阿姨很害羞,就跑掉了。我都没有来得及去说对不起。 







我现在真的很后悔,我不该那么用力地把阿姨的手推开。 







老师思考片刻,还是给了学生一个90分。 







评语如下: 







1。以后不要随便说别人丑,要说人的心灵最美丽。 







2。你没有被那个阿姨的脏指甲碰到是很正确的,现在正是流行病的盛行期。 







3。以后不要在作文中提梅毒淋病等词汇,尤其是考试的时候。 







4。日本阿姨应该不懂小广告上的中国字,应该是有事情才急忙回家去了。 







第四章



我们这么一点点长大变老







一、小学一年级 



一年级小学生很多都尿过裤子,但偶一回也没有过。一日偶如厕归来,裆部有点点水迹,大家便取笑偶,偶辩解:“真的没有,只是撒尿时不小心滴上了几滴。”一MM不信:“撒尿时决不会滴到那里的!”偶百口莫辩。 







二、小学二年级 







偶写的作文:偶的好朋友小明长得很可爱,圆圆的脸上有一双眼睛,还有bi和嘴……(那个鼻字不会写,别想歪了!) 







三、小学三年级 







偶和一MM吵架,MM愤怒地大叫:“你再骂偶,偶就和你断交(不当‘停止性关系’讲)!”偶也不甘示弱:“你要和偶断交,偶就非礼(当‘非要搭理’讲)你!看你受得了受不了!” 







四、小学四年级 







几个人比看谁最不怕冷。GG:“偶只穿了裤衩背心。”MM:“偶只穿了连衣裙!”偶(惊讶地):“厉害!她连内裤也没穿!”后果:偶脖子上的疤就是那时被MM抓后留下的! 







五、小学五年级 







课间,偶一次不经意回头,不幸(有幸?)看到班花在提裤子,四目相对后班花大喊:“看什么看!”全班哗然,全体男生都对偶怒目而视,现在回想,就像是他们头顶上的绿帽子(当时特流行戴军帽)都是因为偶才戴上的,冤啊! 







六、小学六年级 







无意间听到两个MM关于偶的谈话: 







一个无比钦佩的声音:“这次拿作文竞赛一等奖的就是数学竞赛得第一的那个人。” 







偶心花怒放! 







另一个十分感慨的声音:“好棒啊!真想会会他!” 







偶飘然欲仙! 







前一个声音又说:“你见过的,就是上回当市级三好学生的那个傻子!” 







偶没听清最后两个字。 







后一个声音继续说:“就那个布鲁托(当时动画片中著名的傻狗)呀,还是让他继续自以为是吧。” 







之后,偶耳朵里充满了两只花狸鼠(动画片中经常捉弄布鲁托的那两只小动物)的嘲笑声,至今想起还吐血不止。 







七、初中一年级 







1。学校宣传栏贴出教职员工上街为人民服务的一组照片,偶政治老师修自行车的形象竟然在列,不伦不类的。于是偶指着照片对旁边同学笑道:“快看这个家伙,快看这个家伙!”大家爆笑后转身离开,偶赫然发现身后一张带有严重政治色彩的脸在若有所思。还好那个“家伙”只教了偶一个学年,不过偶大学时代无论是政经还是马哲都能轻松通过,真的是和那个“家伙”近一年的特别关照分不开的。 







2。初学古文,感觉新鲜,故偶说话有意带些文言。一日上地理课,老师叫偶回答问题,偶没听清,站起良久,方说:“做甚?”老师一愣,随即说:“出去!”偶便战栗于寒风中了,出门时听到众人晕倒之声,嗅到老师呕血之腥。 







第四章



吸烟成瘾的学生







五个学生吸烟成瘾。一天他们在厕所吸烟,被教导主任看见。教导主任告诉其班主任,班主任次日分别单独找他们五个谈话。 



老师:“你吸烟吗?” 







学生A:“吸……” 







老师:“吸?你很光荣嘛!回家叫家长来!!”还被暴K一通并记过。 







学生A回去后和另外四个说:“老师问你们吸烟吗你们都别承认;都说不吸,这事我自己担了。” 







一会儿以后。 







老师:“你吸烟吗?” 







学生B:“不吸。” 







“那吃根薯条吧。”说着老师递过薯条。 







学生B自然的伸出两个指头…… 







老师:“不吸?回家把家长叫来!” 







老师:“吸烟吗?” 







学生C:“不吸。” 







“那吃根薯条吧。” 







学生C小心的接过薯条,心中暗暗感激学生B。(幸好早有预备) 







老师:“不蘸点番茄酱吗?” 







学生C一不留神将酱蘸多了,便开始往碗里弹…… 







老师:“不吸?烟灰弹得很熟练嘛……把家长叫来! 







老师:“吸烟吗?” 







学生D:“不……吸……” 







……学生D吃完薯条已是汗流浃背;感觉如履薄冰。 







学生D:“谢谢……老师……没事的话我先回去了。” 







老师:“你不给你同学带根吃吗?” 







学生D:“谢谢老师。”说着把薯条放在耳朵上…… 







老师:“知道我该说什么了吧;还不去叫家长?!” 







老师:“吸烟吗?” 







学生E:“不吸。” 







……学生E总算把薯条安心放在口袋里。 







学生E转身想走,老师突然喊道:“校长来了!” 







只见学生E慌忙把薯条从口袋里拿出来放到地上使劲地踩…… 



(全文完)








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