按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
“这帮年轻人,下手真够狠的,说打起来就打起来,说好就这么好了。”
而在远处,那一群三十几个彪形大汉,偷偷的看着这一幕。
“二虎,你丫读书的时候下手比他们可狠的多,有脸说人家吗?”
“我下手狠,也没舀砍刀朝人脖子上砍,至少还知道个分寸。”
“得,往人脑门上拍还有分寸?”
“活很要命,还好办妥当了。”
领头的汉子却道,想到刚才那小子的一刀,现在还不由冷汗直冒,这要真换成是别人,真的在这里栽了。
“现在的年轻人,一个个都下手黑着呢,一个个都没有什么法律意识,下次有这活绝对不接了,手下重点不行,下轻了又没效果,还得提防着他们下死手。”
其中一个汉子摇着头道。
“好了,任务完成咱们该回去交差了。”
领头的汉子摇了摇头,随后一行人井然有序的离开了林子,显得训练有素。
与此同时,一中三年级组办公室里,苍龙接到了一个电话。
“你说的事情办妥了,这次算是给你的补偿,没有下次的特例。”
电话里的声音显得沉重而严肃。
“嗯。”
苍龙语气平静。
“不过,以后我家小羽要是有什么事,我可以以个人的名义帮你。”
“她比起其它学生可让人省心多了。”
客套了几句后,苍龙挂了电话,到了晚上,高三年级的学生大多数都喝了酒回到学校,令人惊讶的是,晚上他们不在闹腾着打架了,保卫科和学校的领导也没追究他们喝酒,因为整个高三年级大多数人都喝了,怎么追究?
一直到周一升旗仪式开始时,老师们才发现,九班以前和其他八个班本来保持的距离,现在却拉近了,而且从他们的看对方的目光里,也不在是敌视,而是透着善意,这让老师们都感觉到莫名其妙,这又是闹哪样?
随着奏国歌,升旗仪式开始,学生们一个个都面容肃立,每当国歌响起时,即使他们心底不情愿,还是有些热血沸腾的感觉,尤其是九班的学生,在经历了那次军演之后,对于国歌本来不感冒的他们,此时也是万分的庄严肃立。
升旗仪式结束之后,就是校长对上一周所发生的事情总结,以及这一周即将进行的工作进行安排。
其中最关键的一项就是即将到来的第二次月考,也是他们进入高三的第二次月考,在这第二个月里,一中发生了很多事情,如果不是阎代理校长提起,九班的学生估计忘记了他们还有第二次月考。
而经历了上次的月考总结,阎代理校长说,这次的月考不论总分,只论各班的平均分,这也是教委的决定,毕竟总分成绩,实在难以看出一个班级的水平,但同样各班级,各高中之间,还是要进行评比排名。
等到学生们回到教师后,紧张的学习,占据了他们几乎所有的时间,一中再次步入了正轨。
令人刮目相看的是,九班和以前相比,出勤率更高了,无论是集体素质的评比,还是上课纪律,九班都没有人在翘课,没有人上课睡觉,没有人交头接耳递纸条,甚至在九班的课堂上,经常会出现学生对老师频频发问,最后上课变成了积极的辩论,他们总是能提出一些让人难以理解,却又惊讶的问题。
起初各科的老师还有些不适应,但很快他们发现上九班的课对于他们来说变得越来越轻松,学生们举一反三,经过论证总是能首开先河的提出一些惊人却又独到的见解,有时候老师觉得学生不对,但学生却能举出一些实际的例子来多方面的增强自己的说服力。
从而让九班课堂的气氛,都处于一种欢快而自然的气氛当中,相比而言,其他班级的学生,没有这种激情,老师们说什么,他们就听什么,老师们让他们做什么,他们也就做什么。
不过这些惊讶,在一次偶然的机会,他们听了苍老师的历史课之后,就变得平静了,因为苍龙上历史课的时候,总是会搞出一些特殊的花样来,这些花样或许是其他老师以前都难以理解的,但课堂气氛活跃起来之后,学生们学到的东西会更多,最重要的是他们感受到了,同样也记住了,而不是单纯的死记住了一个标准答案。
甚至有时候,苍龙的历史课根本就不在教室里面上,如果说他带学生们去博物馆上历史课,这还情有可原,这毕竟是增加学生的见识培养他们的实践意识,但有时候大热的天,苍龙二话不说就带着学生们舀着纸和笔到足球场上,或者是树荫下,席地而坐,而他则是舀着个小黑板,讲起课来。
每当有人来到一中看到这一幕时,都会惊讶于这种教学方式,因为学校除了体育课之外,大部分课程都是在教室里渡过的,而且这种教学方式也与传统的观念相悖。
可是,按照苍龙自己的解释就是,只要能让学生们放松,无论哪里都是他的课堂,而不仅仅局限于教室里面,甚至在一周的工作报告上,苍龙还提出,如果他有条件的话,他的课可以是在学生们喜欢的地方上。
这对于老师们来说,有些不可思议,但少数年轻的老师还是认同了苍龙的这种观点,因为人都有一个心理,总是被束缚在同一个地方,会感觉到憋闷,甚至是心底抵触那个地方,尤其是时间长了之后。
像苍龙这种做法,往往会让学生们感觉到别具一格,就好似飞出了笼子的小鸟,在哪里都是它的天空,在哪里都是它栖息地。
不过年长的老师却不同意,因为学生们在外面上课,会影响他们的注意力,让他们更加不专心。
苍龙也并不打算说服所有人,但是阎代理校长却反常默许了苍龙的这种行为,似乎在一中九班从头到尾就是一个特例。
至于孙丽萍自然也没什么好说的,毕竟苍龙的历史课她是管不着的,虽然她是班主任,可学生们更愿意听苍龙的一些建议,反而对于她的一些建议,都是一笑了之。
眼看这第二次月考就要开始了,无论是学生还是老师,都在加紧的做着准备,在一些老师眼里,苍龙这种花俏的做法,完全是放纵学生,只是他们也没过多的去反驳这种做法,虽然九班是试点班,但成绩永远是第一位的。
不过,一些看到了九班变化的老师,却开始有样学样,在其他班级里也进行着这样的教学,不过他们却没敢大尺度的带着学生们去外面上课,改变更多的反而是在课堂上活跃气氛。
但是,这种尝试和努力,接下来的几日里,没有得到任何成效,有时候老师们在其他班进行发问,甚至等待着学生们提问,都会遭遇冷场,学生们更多的是不知所措的看着老师,最后老师只能把标准答案和一些概念讲解出来,学生们才恍然大悟。
气氛没有活跃起来,学生们却以为老师在绕弯子。
感受就是两个字“费劲”ps:谁能告诉我,我还欠几章?小易会加紧还的,嘿嘿,哪天得让你们也幸福一把
第011章,感受
周五,苍龙下班准备回去已经十点多了,看了看手表苍龙摇了摇头,他已经习惯了每天工作到这个时候,这没有让他感觉到枯燥,更多的是充实和温暖。
“苍老师!”
刚走到出教学楼,就听到背后有人叫他,他回过头却发现是学校的物理老师,负责高三年级几个理科班的物理。
九班是文科班与这位物理老师似乎没有多少交集,这是苍龙感觉奇怪的地方,但他还是停下脚步,点了点头,道:“有事吗?”
“我也住在外面,要不一起走吧?”
这位物理老师带着眼睛,年龄不到三十,这个年纪的老师,在学校也有不少,但一中这样底蕴深厚的中学,还是以年长的老师多一些。
闻言,苍龙点了点头,他到没怀疑这个男物理老师有什么恶意企图,不过有事情是肯定的,换做是个女老师的话,那就很好理解了,有可能是对他爱慕,但男老师就不同了。
两人走了一路,一直离开校门,这位物理老师才开口道:“苍老师和我一般大吧?”
苍龙依旧点了点头,事实上他比这位物理老师还小了几岁,在他这个年级大学才刚刚毕业,如果在读几年的话,估计还没毕业呢。
见苍龙很冷淡,这位物理老师也没在意,不过语气却变得不在那么热情,而是平静道:“我叫杨华,上个学期来的一中,对这里也不是很熟,希望苍老师以后能多多指教。”
“嗯!”
苍龙依旧点了点头,他不喜欢客套,冷淡的原因是因为想知道这位物理老师到底有什么目的。
他知道这位物理老师绝对没有什么恶意,但肯定是有事的,通常一个人的冷淡,会使另外一个人避而远之,但对方一旦有事求人时,就会立即说出目的,而且会省去很多不必要的客套。
而且苍龙现在确实有事,不想在客套上在耽误时间。
正如他所料,这位物理老师还是太过年轻,很显然在师范大学有教他如何教书,却没有教他怎么去处理人际关系,在某些方面很显得很稚嫩。
他语气平静道:“其实我只是想问问苍老师是怎么让九班的课堂气氛那么活跃?”
苍龙回过头,突然定住脚步看着他,却不说话,严肃的让这位物理老师有些不知所措,最好还以为自己做错了什么,赶紧道:“苍老师别误会,我没有恶意,只是想知道为什么我们班级的学生没有那么活跃,而你们班级的学生却可以那么活跃,虽然我们教的不同,但我觉得万法皆通,方法对了,教的一定就出色。”
闻言,苍龙突然露出了微笑,知道了这个物理老师的目的,他自然不可能让这个物理老师带着他的学生们去燃烧青春,指不定他真这么干,可能会连工作都丢了。
可他突然沉思了起来,他该怎么告诉这个年轻的老师,如何去教好物理这门课,而他的学生们又如何肯听他的课呢?这是一个关键性的问题,如果回答的不好,很可能会造成误解,作为一个老师,苍龙并不在乎这个物理老师如何,因为他已经长大了成熟了,并且走上了自己梦想的岗位,但他的学生却不一样。
见到苍龙突然沉思起来,杨老师突然有些忐忑起来,作为老师其实也是有私心的,他相信学校的每一个老师都有私心,但这种私心或许是想把自己的学生成绩提上来,虽然更多的是因为自己的工作缘故,但他们都在尽心尽力的去做。
但是,老师这个职业,总是会造成不必要的理解,因为承担的压力太重,尤其是在这个一杆子打翻一船人的社会里,只要一个老师师德败坏,就会影响整个教师在家长心目中的映象。
或许,杨老师认为自己是极为理解苍龙的一个人,这可能是因为他的年龄缘故,他觉得九班的变化并不只是表面的,虽然他教的是物理,与九班没有交集,但他却曾抽出时间去听过九班的课,觉得那才是他梦想的课堂。
他看到的不仅仅是九班课堂上活跃的气氛,看到的更是鱼和水一样的师生关系,没有多少隔阂,没有什么芥蒂,正是因为这种原因,老师们才感觉上九班的课是很轻松,却又不乏味。
但如何让赢得这种师生的关系吗?他试想过,照着苍龙的理念去做,带学生们出去翘课,可是学生们到底在翘课时干了什么呢?这或许只有苍老师和九班知道,或许正是因为翘课中所做的这种事情,才使得学生们发生了这样的蜕变。
“你当老师,是为了自己,还是为了学生?”
苍龙突然发问,问题很直白。
这一问却让杨老师语塞,他觉得自己很多时候是为了自己,但有时候也真心为了学生们着想,可是学生们却不能理解,甚至不能感受,于是他道:“可能为自己更多一点,为学生更少一点,起初我也是为了梦想。”
“那问题就很简单了,师生之间首先要建立互信,这是一个前提,但光有互信是不够的,作为老师首先要给学生们确立正确的价值观,这一点需要老师以身作则,比如说你让学生不抽烟,但你自己却抽烟,那么学生心底怎么服气呢?”
苍龙说道。
杨老师点了点头,但他觉得这些都是客套话,因为学校的规章制度,以及教师的条例里,这些都是常见的,他想知道如何去建立这种互信,又如何让学生听他的话,因为他一旦说确立正确的价值观时,学生们大多会很反感。
“可是要怎么做?”
闻言,苍龙心底一沉,却不知道该怎么继续下去,可突然他又想到了杨老师刚才的那句话,于是道:“以身作则会吗?”
“我不抽烟不喝酒啊,况且我也不是他们的班主任,但我确实想把学生的成绩搞上来,这不仅仅是为了我自己,也是为了他们,