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附：【】
书名：何言荒废
作者：流年回
文案
何言和黄彗在小镇的初中里相遇，逐渐相知，相交，相恋，相别的小故事。
说不上惊心动魄，谈不上金风玉露，只是以好玩的话，讲述一段青春的遗憾。
本文说的是90后，没有80后身后的时代大潮，没有00后如今的恣意狂放，有的，只是一些欲说还休的少年心事。
内容标签： 花季雨季
搜索关键字：主角：何言，黄彗 配角： 其它：青春，单恋
☆、相见欢
作者有话要说：这是一个不太长的故事，但是其中有很多事情，我相信很多人都能从中看到自己青春的倒影，只希望能够引起大家的共鸣。
如果觉着有些矫情，也是因为作者太过用心所致。
不是每一场流连在整个青春的爱情，都能换来一段缠绵的流年。但是，那又如何？这并不意味着我们不愿为之奉献出所有的青春。
故事的开头，是从一个很小的江南小镇开始的。
小镇上的初中是和小学合办的，一个平头的小男生，正抬头看着学校的新大门，童稚的脸上忽然显出几分复杂，眼神也有些恍惚，倒像是有些物是人非的感概。
这个小男生，叫做何言。父亲在镇上做生意，五年级时将他送到市里读书，结果，少年不识愁，将父母的一番好意付诸流水，升初中时，并不曾考上父亲希望他留在的市中，老爷子有气发不出，只好将他送回镇上上初中。
而我们的故事，就从这里开始。
W中初一九班。刚从师范学校毕业的陆老师正观察着这个班级的孩子，让他们一个个介绍自己。
小男孩有些羞涩，站在讲台上，望着下面有些熟悉，有些陌生的诸多面容，微笑道，“我叫何言，人可何，言语的言。”
回到自己出生的地方，小男孩知道自己已经算是辜负了老爸的指望，所以年幼时飞扬跳脱的性子也收起了不少，在班上表现的有些腼腆。而这种腼腆的小男生性格，却是恰巧是老师们很喜欢的性格，毕竟哪个老师不希望学生听话呢？望着台上有些手足无措的男孩，陆老师的眼中，透出几分笑意。
初一的生活，平淡无奇，这也正是何言所希望的，毕竟青春期的少年总是会有几分让大人莫名其妙的想法，而考市初中失败的何言，只希望日子过得简简单单；平平淡淡，甚至不愿被任何人打扰。这种心态其实很好理解，无非是想把自己隐藏在角落里，害怕大家因为小学离开的事情奚落自己。
根据陆老师排的座位，何言坐到了第一排，身后是一个带着小圆复古眼镜的小男生，他叫郭沫。很自然的，他们成了好朋友，说不上无话不谈，但在十五六岁的年纪，有个兴趣和谈吐都和自己很像的同学，想必他们也是很开心的。
由于初一初二的事情跟我们这个故事联系不大，此节略去不说。
初三的时候，何言所在的班级，还是那位陆老师所带的班级。而此时，那个初一的青涩男孩只能从那时的何言身上看出几分痕迹，时间，总会让一个人改变很多。而刚刚进入青春期的小子，也有了些说不清道不明的愁绪和茫然。
“何言？你把桃花源记背给我听听。”陆老师看见那个男孩眼神又有些朦胧，有些不悦的开口道。
“啊？”被点到名的何言仿佛是从天外刚刚神游回来，脑袋里除了记起陶渊明是个喜欢蹲坐家里看山的人之外，已经是一片浆糊，不由得暗暗叫苦。
而陆老师看到他这幅天然呆的神态，已经知道他这节课又是白听了，‘啪’的一声捏碎了手中的粉笔，整个人已经处在爆发的边缘。
何言习惯性的叹了口气，等着即将到来的狂风暴雨，他已经习惯了陆老师的训斥，而此时他的脑袋里却突然诡异的跳出昨晚熬夜看的神墓情节，差点就把紫金龙离别时唱的发如雪脱口而出，登时间连他自己都啼笑皆非，有些自暴自弃的从嘴角扬起一丝苦笑。
而这丝苦笑在陆老师看来，简直是自我放纵而且不知悔改的最佳写照，看来普通的训斥已经拯救不了这个陷入歧途而不自知的小子了，强压下心头的怒火，陆老师用一阵种颇有些恨铁不成钢的恨恨口气说道，“你给我站着上课！”
何言低着头，在老师看不见的角度摆出一个早知如此的表情，耷拉着头，一言不发。
这样的情景在初三的上个学期几乎是成了常态，迷恋上小说的何言，几乎是完全沉浸在虚幻的世界里难以自拔，这一点，让陆老师很难把记忆中那个听话的小男孩跟眼前这个不思上进的少年联系到一起。
怎么办呢？陆老师望着花名册，脑海中突然蹦出一个在她当学生的年代就曾被采用而且屡试不爽的法子，眼中终于有了笑意。
“何言，待会下课调座位，你坐到郭沫前面去。”陆老师面无表情的宣布，带上课本，踏着踢踏踢踏的脚步声离开了教室，却在何言的心里掀起了轩然大波。
何言闷着头，一言不发，整个人表现的就像只被人踩住了尾巴的猫，就差一声愤怒的尖叫了。
要知道郭沫子可是坐在第三排的、那不是说，我要坐在第二排吗？一想到整天都要在陆老师的眼皮底下，再也不能在课上偷看喜欢的小说，何言整个人都提不起精神来。
“喂，何言你怎么了？上了初三以来咱们还没好好打招呼呢？”郭沫在何言的身后，伸出笔点了点他。
在此不得不再提一下郭沫，他就是上文所说的那个初一的时候戴着小圆复古眼镜的家伙，经过初一的相处，何言发现在他简直就是自己的克星。年少的少年，总是喜欢在旁人面前出风头，炫耀自己。而在那个并不发达的小镇，说实在的夜没什么好炫耀的。还好何言的家里有不少书，正当何言准备秀一下文学素养的时候，国沫已经从柳永说到元稹的时候，何言还抱着一本《红楼梦》死啃着，对比之下何言觉着自己是在是没什么好炫耀的。所以直到初三再次同班，也没有好好和彼此聊过。年轻就是好，借着稚嫩的借口，想不理谁就不理谁，毕竟年少，有什么过错，不能被原谅呢？
“又不是没见过，干嘛”何言不耐烦的转过头去，话还没说到一半，突然像是被人突然卡住喉咙的猫一样，愣在了原地，一句话也说不出。整个世界仿佛都静了下来，只听到自己‘扑通扑通’的心跳声。
入眼所及，赫然是一个女孩。
短发齐耳，衣服很干净，面容很清秀，脸上还有一点小小的雀斑，却更使她显得好看起来。她正低着头看书，听到郭沫的声音，抿了抿嘴，应该是笑了吧。紧接着抬起了头，何言正好看到她的眼睛。
那双眼睛形容不出的好看。
何言静静的想着，若是说那双眼里融进了满天的星光，只会觉得那满天的星光也没有她的眼神那样的深邃和晶莹；若是说那双眼像阳光一样温暖，也只觉得那双眼睛比阳光还要柔和，还要叫人沉迷。
何言就像家里那只每次吃饭时都直勾勾看着自己，等着自己给它丢一块骨头的小花一样，就差嘴角流出和它一模一样的哈喇子了。
“搞什么啊？傻了？”郭沫扶了扶自己经典的复古眼镜，带着笑意的看着我，眼神是何言最讨厌的那种看似睿智的眼神，好像就像在说“别装了，我什么都知道”一样，何言心中暗骂，靠，最讨厌在我面前装深沉了。
他这才回过神来，结结巴巴的说，“哪，哪有！”
那个女孩却是忍不住扑哧一声笑了出来，露出两个不深不浅的酒窝，眉毛带着眼睛弯成一弯月。
那笑声实在太过好听，刹那间就像在他的心里投下一颗石子，荡起一阵久久不能平静的涟漪。
何言挠了挠头，无视了郭沫，用力的擦了擦鼻子，鬼知道他当时为什么要这么做，也许只是为了缓解一下慌张的心理罢了。只觉着心里慌慌的，想要问问她的名字，却不敢开口。
她却先开口了，“我叫黄彗，你好。”
又是一颗石子，不，那是一颗水晶。彻底留在了何言的心底，直到许多年后，依然在他的心湖里，折射出最美的光芒。
好美的名字，好美的人，简直像是从唐诗宋词里款款走出来的一样呢。
一想到这个，忽然就觉着连天空都亮了呢。
☆、自此痴
作者有话要说：我想，大家在学生年代都是这样，莫名其妙的因为一件事，喜欢一个人，而且胆小点的，根本就不敢表露，只好默默关注，任那个人长袖起舞，让自己享受那份悲欢离合。因他而喜，因他而悲，因她和另外的男生笑而难受一个下午，也会因为她跟自己问一道题而开心好几天。正是这样的小情绪构成了我们独特的青春，回味悠长。
在那天之后，何言每天必看的小说，不知不觉就放下了，无声无息，就像他当初无声无息的开始喜欢看小说，这一点倒是叫陆老师颇为满意，一直认为是把他调到了第二排，让何言不敢再肆意的看小说，只是她不知道，他只是把这个爱好，变成了上课的时候莫名的偷偷朝后看而已。
自然是为了看她。那个叫做黄彗的女孩。
后来，何言慢慢的从郭沫的口中，套出了她的一些消息。很用功，成绩一直保持在班上的十五名之内，性格文静，不太喜欢说话，还有其他很多何言自己总结的性格特点什么的。后来的后来，他才知道这里面的一大部分，居然全部是我的臆想，根本不是黄彗本人的性格，想起来是有点沮丧，就像你自以为小心翼翼保存的小秘密到最后发现竟然只是一个人尽皆知的笑话那么难过。
慢慢的，何言喜欢下课时背过头去找郭沫聊天，然后偷偷的瞄她几眼，然后就会像偷吃了主人的鱼的猫一样惶恐的低下头，掩饰脸上不自觉出现的红晕。
这、就是喜欢一个人的感觉吗？
就像有了一个秘密，又像拥有了整个世界。
放假的时候，何言躺在床上，望着天花板上的一片黑暗，痴痴的想着。那张微笑着低下头的面容又一次出现在他的眼前，又是一夜好梦。
就算不在她的身边，只要想她现在在做什么，就会很开心，很满足。
但是，也许是小时候儒家的经章看多了，也许是爸妈的劝告太多了，早就被灌输了不能早恋和君子慎言的观念，或者是害怕自己的表白会影响对方的心思，乃至影响到学习（这都是什么白痴想法），或者纯粹是一种害怕被拒绝的自卑而已罢，反正，何言从喜欢上她的那一刻开始，就决定将此深埋在心中。
因为不说出去，就不会被发现，靠，你们不准我谈恋爱，总不能不准我单相思吧？何言满怀恶意的想着，却禁不住为自己感到一股悲哀的自豪，几乎要笑出声来。
不过，近水楼台先得月，同桌和前面一桌，虽然只是隔了一道桌子，终究是天差地别。
何言问自己，为什么？
因为同桌两个人可以在早读课上摆出读书的造型，各自聊着开心的、不开心的事。甚至可以散发几分青春期的花痴气味，倾诉倾诉最近喜欢上的某个明星，互相唱一唱最近喜欢上的歌。至少，很容易拉近彼此的距离。
这就是同桌的福利了。一想到这个，何言就禁不住有些嫉妒起郭沫来。而他那副风轻云淡的模样，总是会成功点燃自己的怒火。
但是，自己却无能为力。
少年啊，本就是这样，他们不满，他们难过，他们悲伤，却无能为力。
若没有一个契机，只怕这只会是一个腼腆男生的白日梦。
契机来了。
终于有一天，上物理课的时候吧，那个个子矮矮的逗比老师在前面唾沫横飞的讲着，何言的身后，突然传来一阵轻轻的触动，似乎是自动铅笔戳进背的感觉，何言偷偷的回过头去，却吓了一大跳。
顺着手看过去，是她带着笑意的脸庞。手里还夹了一张薄薄的纸片，示意何言接过去。
哦天哪！刹那间的幸福感简直要将何言撑爆掉，整颗心仿佛都要开出花来。这，这，是几个意思啊？何言终于抑制不住笑意了，白日梦般的幻想着。
不对，她还在那儿等着呢！他清醒过来，赶紧偷偷看了一眼物理老师，老师还在声嘶力竭的折磨着大家的耳膜，并不曾注意到这课堂上不和谐的一幕，赶紧跟老鼠偷油似的鬼鬼祟祟的接过了纸条。
只见纸条上赫然是两首小诗和一行娟秀的字迹，“何言，郭沫说你语文不错，你猜猜看，这两首，哪一首是我写的？哪一首，是郭沫写的？”
一瞬间心里的落差有如从天堂坠入地狱第十八层，这起伏太大以至于连他自己都没有第一时间反应过来，耳边像是被人用大锣狠狠的敲了一记，一直嗡嗡嗡的响个不停，物理老师唠叨的声音也仿佛回响在天外，逐渐的远离，逐渐的在耳中回响。整个人仿佛陷入一场无法苏醒，没有终点的噩梦。
他们，简直像是“猜诗赌书”里的那样知己相对呢，我的脑海里忽然浮出这样的想法。周围的空气似乎突然变的有些酸涩，叫人懒懒的提不起任何兴致。而猜诗的我，不过是一个可有可�