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现在农村户口与城镇户口是一道普通人不可逾越的鸿沟。只有有城镇户口，男的就是长的再丑也能娶到农村漂亮的姑娘，而农村小伙再帅也不会被城里丑姑娘青睐。
第一四二章 扔小伙子如扔麻袋
梁凉好不容易才收住清脆的笑声，又说道：“亲戚通亲的多了，好多舅舅的儿子娶姑姑的女儿，阿姨的女儿嫁阿姨的儿子，亲上加亲更好啊。，其实，舒巧也不是城镇户口，她妈妈是农村户口，是舒校长以前插队的时候谈的，户口一直没有解决，巧巧就是半边户的孩子。好像好像殷桂有一个亲戚当公社干部，可以把殷桂安排到什么厂上班。”
她三言两语地把舒巧的情况说清楚了。
郭拙诚说道：“将来他们的差距可就大了，一个大学生一个深山里的临时工，两人又没有感情，够呛。依我看他们还不如一拍两散。”说着，他摇了摇头。
梁凉已经见惯了郭拙诚的老气横秋的样子，是以见惯不怪，她两眼饱含希翼地问道：“巧巧她真的能考上大学吗？”
郭拙诚说道：“只要你和她不故意做错题目，考上大学是肯定的。”
梁凉没有如郭拙诚所想的那样高兴得跳起来，而是认真地说道：“如果我考上了，我会好好感谢你。”
郭拙诚乐了，笑问道：“你准备怎么感谢我？”
梁凉很认真地想了一下，摇了摇头，说道：“我也不知道。你们家什么都不缺，我就是想帮你们家打扫卫生，我也插不上手。你妈妈肯定会嫌我笨手笨脚的。”
郭拙诚说道：“还没做就自己为自己找借口，你怎么知道我妈会嫌你笨手笨脚。”
梁凉说道：“反正我不敢去，我一个农村姑娘，阿姨肯定”
郭拙诚无奈地说道：“你不去就不去，不要总找我妈说事好不？等你考上大学，你就不是农村姑娘了。再说，农村姑娘怎么啦？农村姑娘又漂亮又能干又能吃苦，我看比城里姑娘还好。你看你，一直就开始为家里赚钱了，城里姑娘谁有你这么大的本事？”
梁凉说道：“其实我也不愿意卖小菜，实在是。反正今后你要我做什么我就做什么，就是丢了性命不要也要把把你吩咐的事做好。”
郭拙诚笑道：“别这样，你这不是给我压力吗？好像我图你什么回报似的。不过，如果今后真的有事请你帮忙，你可不要拒绝哦，也不许跟我讨价还价。”
梁凉很肯定地点了点头：“我保证不还价。”
随着恢复高考的消息越传越多，越传越有板有眼，很多人特别是上山乡的知识青年们蠢蠢欲动，大家纷纷寻找书籍开始复习功课，准备迎接这场中断了十年的命运之考。
水甸县一中作为水甸县最好的高中学校，自然成了众多渴望高考的青年心目中的圣地，他们不顾路途遥远、事情繁多，纷纷前来找老师请教。
虽然还不到暑假开学的时间，但学校比以前开学了还热闹，只不过奔走在校园里的不是那些正在上学年龄的孩子。
在年青人和他们父母的强烈要求下，水甸县一中开办了四个班级的补习班c巧和梁凉自然成了其中听课的学生。
就是郭拙诚也在母亲的逼迫下，交钱报名参加了补习班。在上补习课这个问题上，母亲田小燕显得异常地固执，不管郭拙诚用什么理由，也不管郭拙诚说在哪里学习，她都不理，坚决要求他去补习班学习，而且一再嘱咐他在补习班必须认真学习，不能因为成绩好而骄傲，一定要考上大学为他们做父母的争光。
为此，她还专门去了舒校长家，几乎是命令的口气要求舒校长盯着郭拙诚，不许他不上课，不许他不做作业。而且，她还表示将不定期地前来学校检查郭拙诚的学习情况。
舒校长面对县委书记的老婆自然唯唯诺诺，不敢有一丝反对，表示一定督促郭拙诚搞好学习，绝不会让他浪费任何学习时间。
可以说这是田小燕第一次违反原则动用丈夫的权威为儿子办私事。可怜天下父母心，郭拙诚只好委屈地拿起书本老老实实地走进课堂，又听那些枯燥无味的课。每次上课，他都安慰自己：用不了多久，用不了多久就会考试了，忍着吧。
这天郭拙诚正在上原班主任王老师的语文课，听着他讲解《曹刿论战》，这时舒校长出现在教室外面，跟王老师打了一招呼后笔直朝郭拙诚走去，走到他身边小声说道：“小郭，请你帮一个忙，应一下急。”
郭拙诚看着舒校长焦急的样子，问道：“没老师上课？”
舒校长愕然地看着他，说道：“是啊，李老师嗓子哑了。现在那些同学吵着要学猩老师去讲课，可学校哪里一下找到老师？你帮我一下，行不？”
因为是临时补习班，学笑资力量严重不足，虽然从附近借了几位老师，但还是没有解决根本问题，很多老师都是连轴转，人很累身体受不了，最容易受伤的就是嗓子，经常说着说着就发不出声来了。
郭拙诚知道这个情况，也自信能上好这些学生的课，就问道：“李老师留下教案没有，已经讲到哪里了？”
舒校长说道：“他计划今天讲三角函数。教案还在他家里，我马上去拿。”
郭拙诚说道：“不必了。”说着，他从座位上站起来，跟着舒校长一起朝外面走去。
正在上课的王老师很是郁闷，一个如此认真、领悟力如此强的学生离开，让他讲课的兴趣大减，甚至有点心不在焉。
舒校长带着郭拙诚到了隔壁教室，他让郭拙诚站在门边，自己首先进去走上讲台说道：“同学们，李老师因为连日地工作，今天病了，嗓子发不出声音。现在我们有幸请到了一名数理化成绩特别好的同学为大家讲课，他一定能带领大家学到更多的知识。我们鼓掌欢迎他，欢迎我们的郭拙诚同学！”
虽然舒校长带头鼓掌，但掌声稀稀拉拉，更多的反而是惊讶声和议论声：
“啊，这不是一个小孩吗？”
“他给我们上课？这是学校敷衍我们吧？”
“玛的，我们交了八块钱的培训费，就拿一个孩子应付我们？无耻！”
特别是当舒校长走出教室后，里面议论的声音更大了，有一个青年还阴阳怪气地问道：“小子，你今天吃奶了没有？有力气拿粉笔吗？呵呵”
“哈哈，这小子毛都没长齐就来当老师，这学墟他奶奶缺德！”
郭拙诚盯着那个闹得凶的青年，问道：“想闹是不？想闹的话，你就出去！这里不欢迎你。我看你的样子就知道，你纯粹是来这里消磨时间的，就凭你的脑子，我就不相信你能考上大学。滚吧！”
所有的人都愣住了，特别是那个小子更是张大嘴巴，用一副“这话真是你说的”的神色看着郭拙诚。郭拙诚理都没理他，他拿出粉笔开始准备讲课。
“你小子竟然敢这么说我？，你他玛的是谁啊，知道我，”那青年的声音嘎然而止，接着发出一声惨叫，“啊——”
一截粉笔在他的额头上炸开，只留下一堆白色的粉屑，但很快那堆粉屑慢慢地被染成了红色。
“啊——，出血了！”旁边一个家伙惊恐地喊道。
粉笔头如此精准还能打得人额头出血，不得不说郭拙诚的技术很高超，一时间吓得几个老实的、胆小的更加老实、更加胆小。但他们心里更多的是诡异，都有点茫然地看着这个脸部明显还是孩子的家伙：他到底是小孩还是大人？
被打的那个家伙暴怒了，从座位上一跃而起，大声喊道：“我草你玛，今天你若不跪下向老子磕三个响头，老子做了你！”
郭拙诚冷冷地看着他，等他冲到讲台附近扑向自己的时候，他突然迎上去一步，举起手在那家伙的眼前晃了晃，趁那个家伙愣神的时候突然改变方向，狠狠地朝对方胸口就是一拳。
猝不及防的那个家伙一下仆倒在地，惨叫声还没有发出，郭拙诚就迅速踏上一步，先猛踢了那家伙脑袋一下，然后双手动作麻利地抓起他的一条胳膊、一条腿，在众人惊呼声中将这个倒霉蛋扔了出去。
郭拙诚的样子就如扔出一片轻飘飘的麻袋。但走廊里传出的噗通声和那个家伙的惨叫声又说明不是麻烦，而是扔出去一个活生生、重量超过一百斤的小伙子。
几十号学生瞪大眼睛看着郭拙诚，一个个木了。
郭拙诚镇静地将教室门关上，然后说道：“现在你们不相信我的水平，”
“相信！相信！”很多人异口同声地说道，还飞快地点着头。
郭拙诚笑了一下，说道：“我知道你们相信我打架的能力，但不相信我的教书能力。对不对？”
大家无声，显然是默认。
郭拙诚微笑着说道：“其实，你们在这两个问题上都错了。打架我不厉害，刚才只是偷袭得手，先举起拳头让他分神，然后猛击一拳让他趴下，不值得一提。呵呵，谁叫他是大人，我是小孩呢？一个小孩总不能跟一个大人硬碰硬吧？我不会这么傻，他也不好意思不是吗？恰恰相反，我的教书能力是不错的，这才是我自豪的地方。”
第一四三章 想清楚了再投靠不迟
见大家脸上的神色很怪异，郭拙诚又说道：“我们现在利用十分钟的时间做一个简单的游戏，我会让大家相信我的数学知识很牛的。现在，你们告诉我，你们中间谁的数学成绩最好？请你尽你所能出几道数学题给我做，书上的也好，你们自己想的也好，都行。如果有一道题超过三分钟没有做出来，算我输。谁来？”
大家你看我，我看你，一个个眼神里都是不可置信。过了好一会，大家才争先恐后地推举他们认为数学成绩好的人∽先推出的是一个女孩，这个女孩扭捏了好一会，这才打开一本书，从里面选了一道自己不会做的题念了出来。
她念的是一道立体几何体，是多面体里求一个内切圆的最大半径。因为涉及到图形，她一时无法将图形描述清楚，郭拙诚只好走过去，稍微扫了几眼，然后走到黑板前徒手画出了那个图形，随便加了一条辅助线。
他说道：“这道题的答案是四点五♀是一道比较普通的二次函数求极值的问题☆关键的就是怎么做辅助线，怎么建立这个数学表达式出来。聪明的人和普通的人都会像我现在一样画出这条辅助线。但是，如果你没有充分的想象力，这条辅助线帮不了你什么忙，反而会让你走进死胡同，必须花很多的时间来证明下面这条线与右边这条线相等。
但是，证明它们相等的条件很不充分。怎么办？最聪明的人，就如我，才会再做一条垂直于它的辅助线，通过这个顶点。在这个直角平面内，你们发现什么了没有？四十五度角啊，同学们，直角三角形里面有一个锐角为四十五度，意味着什么？意味着两条直角边相等！”
那个提出问题的女孩两眼闪着星光，失神地说道：“哇，这么做？我怎么就没想到？”
因为她被这道题折磨了好久，自然第一个反应过来。虽然其他同学还没有完全理解郭拙诚的话，但听了她的惊呼，知道郭拙诚这次讲对了：我的天，这才看了几眼就想出了思路，就口算出了答案，真牛啊。
郭拙诚没有为此自豪，只觉得这些青年学子很可怜，被人耽误了这么多年的学习“世他高中的时候，这种题目只能算是再普通不过的题目了n不可能登上大雅之堂作为为难老师的难题。
他说道：“其实出这道题的人就是玩了这个小聪明，看你们是不是能想到这条辅助线。如果他得知你们现在惊讶的样子，一定会偷着乐。”
“呵呵”所有学生都笑了起来。
郭拙诚又问道：“还有谁有难题不会做，再举一道出来。”
一个学生举起手，说道：“老，这里我有一道解析几何不会做。”
郭拙诚笑道：“很容易嘛，做了一道题就让你们认可一半，‘老师’喊出一个‘老’字来，看来如果我做出了这道题，你们就会真的喊我为‘老师‘了。对了，我姓郭，叫郭拙诚，免得你们等下不知道如何喊。或者还要我做一道题才能喊出‘郭老师’三个字，是不是？”
大家哄堂大笑起来，一个学生大声道：“我现在就喊你郭老师。郭老师，你好。我喜欢听你的课！”
郭拙诚笑道：“冷静，先冷静，万一刚才我做的那道题正好是昨天我做过呢？那你就被我骗了。等做完这道题，你想清楚了再投靠不迟。”
“哈哈，有意思！”
“呵呵，这种老师好。”
“嘻嘻，这小老师好有趣哦。”
郭拙诚走过去看了那道题几眼，然后走到黑板前，先把图形画好，说道：“这道题的答案是：p点的轨记以a点圆心以二分之一r为半径的一个球面