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书名：谢谢你曾是我的信仰
作者：把左脸贴到右脸上
文案
一个人一辈子有很长的路要走，最是年少轻狂的青春岁月总该经历些什么，做些什么，才能在老来静坐庭前时有所谈资，不至于感慨人生苍白。
王凯，只是一个普通人，普通到犹如沧海一粒，然而，一段关于青春的经历却掺杂着太多的人生反思，作为一个普通人，活着，是为了什么，又该追寻什么？在理想和现实中挣扎，徘徊，取舍，最后得到的又是什么
内容标签： 虐恋情深
搜索关键字：主角：王凯，徐璐 ┃ 配角：许晴 ┃ 其它：
☆、回忆总有把钥匙
作者有话要说： 这是第一次尝试写作，所以文笔上有所欠缺，行文很是青涩，但这个故事的整体框架是很不错的，内容上接近校园青春言情，却不仅仅是言情体裁，在下篇有着大量的人生反思。
“麦子，我下个月结婚了，恭喜我吧！”
“真的？那我肯定得来喝你喜酒。”
“时间地址发你邮箱了，到时候记得带上你对象一起。”
“那必须的，你请了哪些同学啊？我们到时候也顺便聚聚。”
“就计划了以前关系比较好的几个同学，你是第一个通知的。”
“还算你比较有良心，知道第一个请我。对了，你请了徐璐没有？”
听着这个有些陌生却又熟悉的名字，王凯愣了一下，“从高中毕业就断了联系，怎么可能请她？”“也对，那先就这样，我去给你准备个大红包”听出王凯言语间的停顿，麦婧飞快的挂了电话。
放下手机，望着书桌上有些泛黄的高中毕业照，王凯感觉心好像被什么抽了一下。照片上的麦婧留着黄色的短发，现在却是长发及腰，时间总会改变些什么的；然而，那个刚被提到的名字，在照片上却找不到。是了，她当年没参加毕业典礼，照片上怎么会有她？王凯微微摇了摇头，忙的事情有点多，记忆力都不行了。
很多事我们原本以为都忘了，却会在某一个点记起。回忆这把锁的钥匙总不一样，它可能是一首歌，一句话，一个熟悉相似的场景，或在熟悉的声音；些许泛黄的照片和那个熟悉的名字，让回忆像决堤的洪水在王凯的心头涌起。
那是九月四号的下午，开学第四天下午的第一节课；燥热的天气总会令人昏昏欲睡，何况是本就有些无聊的历史课。在教室里多数人都摇摇欲坠的时候，班主任老李出现在讲台，“我打断一下，这是你们的新同学，王凯，以后大家好好相处，相互学习”全班的注意力瞬间被吸引了过去，齐刷刷的望向站在教室门口的身材清瘦面色平静的王凯。“你从教室后门进去吧，免得打扰到上课”老李交代完转身回了办公室，王凯则自己搬着桌子到最后一排入座。新事物总是容易引起好奇和围观，教室里的绝大部分注意力都被吸引到了最后一排，老弋在讲台上刻意的干咳也没能把大家的注意力转回课堂。
下课铃很快响起，很多人带着如重释负的神情开始活跃起来，然而依然有些同学带着新奇审视的目光望着王凯。大概是他们想早些认熟自己这个生面孔吧，这是王凯觉得唯一的可能性，作为有自知之明的人，当然不会觉得是自己长得特别才吸引到他们的注意力。
“你怎么今天才报道？”潘毅有些好奇的和王凯打招呼；“才从外地回来，之前没买到票”王凯简单的回答。很快，王凯就和潘毅以及座位周边的几个同学熟络了起来；前桌的是王洋和赵恒，侧边和潘毅同桌的是杜庆；王洋崇拜古惑仔，赵恒喜欢上网，潘毅喜欢泡漂亮女生，杜庆则是话唠。他们几个是初中同学，在老师眼中基本都是无可救药的那一类，都比较喜欢打篮球，而王凯最喜欢的也是打球。在学校里，喜欢打球而且打得不错的总容易被划分到坏学生那一类，这似乎是一种根深蒂固的成见；所以，王凯也顺理成章的被班上多数人划进了潘毅他们的‘□□’。
当王凯在专心的听课做笔记的时候，杜庆伸手过来拉拉他，“你听得懂？和我聊天算了，成绩又差，记那么多笔记又看不懂，简直是浪费时间浪费笔墨！”王凯只得假意停下笔来听一会儿杜庆那永远说不完的闲话，然后又快速补上笔记，而杜庆却可以自顾自的讲上一节课。“你当真听得懂？！”杜庆在下课后问道；“文科内容都能听懂，我要准备考大学的，你呢？”“就你？！我不信！”杜庆的脸上写着鄙夷和不屑，“我初中二年级的时候就被老师放弃了。”在之后的课堂上，杜庆总喜欢拉王凯一下，然后自顾自的嘀咕上一节课，潘毅总是无聊的翻着小说，王洋总是塞着耳塞听歌，赵恒多数时候则在睡大觉；王凯成了角落里唯一一个直着身子认真听课的人。
班主任老李是教语文的，在课堂上总是有些喜欢卖弄自己“渊博”的学识，上课的时候经常将讲着讲着就跑偏了，这让王凯有些不齿；最让王凯鄙夷的则是每篇课文都要求选些生僻字注上拼音写在作业本上，“这完全是小学的作业嘛”王凯在第一次听到这项作业的时候在心里想着；然后，每周写一篇周记，题材不限，美曰其名是了解班上动向，听取意见。这一切让王凯甚至怀疑他是教小学的，最多也就教初中的，怎么都感觉不像高中教师作风。
第一次交周记的时候，王凯就让老李很是火大。原因很简单，王凯直接了当的在周记里提出老师布置的是小学生作业，顺带告诉老李自己以后准备练体育，在体育生高考文化分数要求不高的前提下，现在就开始放弃自己学不懂的数学和英语；选科意向是文科，所以物理化学不听课。意思总共八门课，开学才一周就提出要放弃一半科目的学习，这明显不能让任何一个班主任接受，何况还先打脸他是教小学的。当然，作为一名资深班主任兼学校领导，老李在批阅周记的时候没有当场爆发，只是和坐在讲台前的课代表沉着脸说“不知道这个王凯是哪路神仙，居然如此狂妄自大，今后得好好注意一下他，看看他究竟有多少斤两”；因为这篇周记，王凯被老李列入了“重点观察”名单。
在周记上没得到任何批复的王凯以为老李默许了自己的态度，物理化学两门课都在课后找到老师明确的说要读文科，以后他们的课不听课，直接拿文科书出来看，两位老师大度的点了头，给出的前提是不影响他们正常上课就行。英语这门课是王凯最气愤的课程，堂堂大好中华男儿为什么非得卷着舌头学鸟语？论人数，再怎么也该用华语作为世界通用语言才是。
正所谓，这世间没有无缘无故的爱恨，恨得深往往是因为曾经很在意却没得到好结果；王凯会这么厌恶英语起因就在初中才入学时发生的事，王凯他们读小学的时候虽然发了英语书，却根本没上过两堂英语课，完全没底子，初中教材却是和小学接轨过渡而来；更致命的是学校派了位刚毕业的美术老师来教英语，专业不对口当然教不出好成绩；王凯当时几门主课都九十多分，唯独英语不及格，班主任经常对王凯念叨“如果你英语能有其它几门课的水准，你就是年级第一了”。当时王凯想要恶补英语，却找不到方法，再往后，牵一发而动全身，其它课也就跟着下滑了。
第一堂英语课，老王布置了一篇英语作文，王凯是少数几个没交作业的人，当被老王叫到教室外问话的时候，王凯用一句话便让老王满脸黑线，无语凝噎；我二十四个英语字母都背不全，哪能写出作文来。然后，王凯讲了自己的计划，作为一个立志走体育路线的人来说，只要他语文和文综够好，英语随便蒙二三十分就够用了，哪用费时费脑的恶补？最后，英语老师和王凯达成协议，王凯可以在英语课堂上看文科书自己做作业，不影响课堂纪律就行，作业是必须交的，王凯完成不了那就每次在课本上抄一篇英语作文上交即可；就这样，英语课也成了文科时间。
第一次数学课上，王凯发现居然是老邓这位初中教了自己两年的老师接着教自己高中的时候瞬间就绝望了。王凯以前数学其实挺好的，初二开学经历了鼻炎手术缺课一周，回到教室时赫然发现数学老师由老罗这位资深教师换成了口齿有些不清的大学刚毕业的老邓，然后数学对王凯来说慢慢变成了一种灾难；事实上老邓是因为初登讲台比较紧张，所以说话结结巴巴，吐字不清，并非他先天口吃。
班上当时都希望把老罗换回来，作为学习委员的王凯带头造反，故意不交作业；在被问话的时候很不客气的对老邓说：你没罗老师教得好，你教的我听不懂，加上我不想抄人家的作业，所以我没交作业。这些话会对一位刚上任的老师造成多大打击，王凯不知道，那会还小的王凯想法很简单，老邓受不了就会走，然后老罗就会回来。在班主任老高找到王凯谈话，告诉他老邓绝对不会走、老罗是自愿放弃这个班，无论怎样都不会回来上课后，王凯在之后的月考上数学拿了全班最高分；但因为始终对老邓有些抵触情绪，王凯在数学课上再没认真听讲过，经常不完成作业，小测试的时候也基本不交卷，偏偏在每次大考时都能拿个勉强能见人的分数，这让老邓很是无语，然后只能由着王凯去。
在老邓无奈的放任下，王凯中考时终究没能延续之前的好运气，光荣的不及格。老邓在看到中考成绩后有些戏谑、有些无奈、又有些愤怒的对前来看成绩的王凯说了句“你这两年是玩舒服了的，结果你把自己耽误了”；老邓会有这样的反应，完全是怒其不争，觉得惋惜，并非是刻意嘲讽、因王凯曾让他难堪而进行报复；王凯当时只是红着脸埋着头飞快的逃离了办公室，并不觉得老邓是在嘲讽自己。高中再相遇，老邓很自然的给王凯最大限度的自由，而王凯尽可能的对老邓保持尊重，只是王凯的数学成绩就只有“呵呵”了。
☆、看不透
王凯在这个新的班级显得很不合群，对多数同学都是挂着一副近乎面瘫一样的表情外加紧闭着难开的金口；课余时间多数是跟高年级的走在一起，打球、吃饭、课间操几乎都没怎么跟本班的同学走在一起；这给多数人的感觉都是王凯是个不易相处的人。
开学一个月，王凯的行为印证了不少同学的猜想：他不是一个好学生。月末的化学课，老高花费了很大的心血出了一份试卷用来检测班上的学习底子，快下课时，老高开始在教室巡查答题情况；走到王凯座位时老高看到的是一张连名字都没写的白卷和一本摊着的历史书。这让老高很是不高兴，伸手在王凯的脑袋上不轻不重的打了一下，下课铃适时的响起，老高宣布不收试卷然后离开了教室。
在多数人如重释负的放下试卷时，王凯拿着自己空白的试卷来到讲台旁的卫生角，把试卷捏成一团扔进了垃圾篓，然后在同学们惊讶的眼神中面无表情的回了座位。王凯会扔掉卷子的原因很简单，老高既然在第一堂课过后就和自己达成了共识，凭什么还管自己怎么应对化学这门功课？这是个不尊重老师的坏学生，目睹王凯这一行为的同学有了这种感觉。
之后不久，班上出了件大事，让一向以笑脸示人的老李黑着脸大发雷霆。事情是这样的，课间的时候潘毅带着纸准备蹲厕所，进到厕所没找到烟抽就又拿着纸出来了，顺手搓了几个纸团，对着站在女厕门口等人的同学杜萍扔了一个过去；回到教室看见班花徐璐穿了件领口比较大的衣服，又远远的朝着徐璐的领口扔了两个纸团，作为墙角里的损友群，王凯跟着杜庆几个一起起哄“好准的投篮，完美的三分球”。
杜萍大概觉得潘毅往她身上扔的纸不干净，哭哭啼啼的就去找老李告状了；老李把徐璐叫到办公室确认潘毅朝她们丢纸团的事实后，回到教室在讲台上狠狠的揍了潘毅几下，然后带回办公室开除完事；对于在这次事件中扮演了不良角色的王凯等人则没有处理。
学校实行素质教育，对全校班级进行打分量化管理。班级的卫生、学习成绩、教学纪律和宿舍清洁纪律就是打分的依据，量化分数是与班主任的津贴奖金直接挂钩的。自己的班级一直拿全校垫底的分数，这让老李很是无奈，作为学校三把手校务实在太多，根本没多少时间管理班级事务，可是作为校领导带的班级每次都拿最低分也确实挺伤面子。班级的量化分会有如此惨状，男生宿舍的就寝纪律作出了不可忽略的“贡献”；每天熄灯铃过后都会被执勤老师抓住至少两次说话、喧哗，然后作扣分处理。
难得抽出时间过后，老李自然得前往�