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到底是哪一个？为什么？要给狗取自己的小名？还无端地拉扯上一个叫“容容”的姑娘。看到一些人故意当面唤狗时挑逗的眼神，看到旁观者幸灾乐祸地起哄，童童感到震惊：这世界上竟然有这么无聊、这么恶毒的人，耍这种无耻的把戏。他不由地联想起汉高祖死后，吕后专权时瓮中的“人彘”。虽然自己有个完整的肉体在青牛山上游走，但自己的灵魂已被肢解，装进瓮中，任人观赏，任人戏弄。他弄不清自己到底在啥地方伤害了哪个人，才受到这样残酷的捉弄。他只有振作起自己的全部自尊，以沉默来对抗这个无聊、无情、无耻，不仁、不义、不公的现实。他很阿Q地可怜这些人：当你们毫无理由，肆无忌惮地摧残同类的人格尊严的时候；当你们从这种可耻的贱行中得到可悲的笑料和空虚的满足的时候，你们自己的灵魂和人格已经堕落到比对方更为低下得多的地方去了。
那个“容容”到底是谁？
从人们有意无意露出的只言片语，从镇东、启明偶尔好心的告慰，童童慢慢地了解到，“容容”竟然是刘韵蓉！他感到异常的悲哀。这个白嫩娇美，单纯可爱的好姑娘，还是没逃脱世人流言蜚语的伤害。人人都说：他两个要是没有说不清楚的那回事，刘妹会主动下乡，追到璧县来。会放弃当公社妇女主任的好机会，自毁前程吗？
大家还说：童无逸假装跟张瑞珀当介绍人，乘机端了瑞珀的甑子，还把瑞珀按在水田头灌了一肚皮的泥浆水，差点把人家整死，害了场大病，让家里背了一屁股烂帐。到底童无逸和蓝幺妹那晚上关起门来在床上干了些啥子？干柴见烈火，敢说没干龌龊事吗？瑞琥和妈妈、奶奶恨死了这个没良心的黄眼狗了！
还说：就在童无逸跟刘妹、蓝幺妹扯不抻展的时候，这个道德败坏的花花公子又把夏大哥的小妹骗到柳信7队，动手动脚，任意欺负，整得人家哭了一个通天亮，连早饭都没吃就走了。人家夏小妹是矿区劳资科坐办公室的干部，是兴盛出了名的美女，县文工团能歌善舞的女主角，跑那么远的山路来看他，还只给人家吃红苕尖。人家走也不送。人家哪一点不比你姓童的强？耍一个丢一个，真正是吃了天鹅肉还不知好歹的癞蛤蟆。
一般的坏蛋脚踩两只船，这个大坏蛋居然脚踩三只船。简直是个“脚盆逗把把”：是他妈一个大瓢——大嫖客！
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在1966年的中国大陆上，老百姓们没钱用，不怕；没房住，不怕；没饱饭吃，不怕；没好衣穿，不怕。因为周围的人都差不多。大家怕什么？就怕两样：一怕没有好的政治条件。或者莫名其妙地受了政治处分；二怕没有好的作风名声，被人说有作风问题。
政治条件是什么？就是出身成分。就像胎记样是从娘肚子里带来的，决定你一辈子命运的政治符号。像犹太人样不能改变的人种族类；
什么是作风名声？就是大家对你“作风”的评价。“作风”这个词照汉语言的字面意义和本来意义，都是指处理问题时的做派、风格。“生活作风问题”，应该是指个人处理生活问题的做派、风格的问题。但从官方文字到老百姓的口头语言，“作风问题”就不再是包括“工作作风、处世作风、行文作风、言谈作风、生活作风”等等作风问题的统称，而变成了撩拨人们敏感的性神经，激起高度的Se情幻想，男女关系、性道德问题的专用名词了。
正如朋友=恋人；耍朋友=谈恋爱；爱人=夫/妻；帮助=批评；提意见=恶毒攻击……样，都是现代汉语在愚昧的年代，畸形的社会意识形态下出现的词汇变味的奇特现象。说一个人“作风不好”，就等于是在骂他性道德败坏、乱搞男女关系、性乱、性错罪、流氓、阿飞、色狼、性变态、强Jian犯、还包括人人鄙视的同性恋。
一个人政治条件、出身成分不好，犯了政治错误，可怕！是强大的无产阶级专政镇压或改造的对象；“作风不好”也可怕，是人民群众深恶痛绝，难以抬头做人的败类、渣滓；是官场斗争中、单位倾轧里，授人以柄的致命创伤。二者之中，只要沾上一样，这辈子休想有好日子过。要是二者兼而有之呢？不消说，你娃就彻底地完蛋了！
童无逸不就该彻底地完蛋了吗！
童无逸出身成分定为资本家，又是“杀、关、管”子女，已经低人几等了；还有“错误言论”、“反动文章”，如今又摊上个“作风问题”，成了“脚盆逗把把”的“大嫖客”，那还不该趴在地上任人践踏吗？
如果说童童对父亲被农会不明不白地“处理”了，让自己成了“杀、关、管”子女；自己不小心说了“错话”，写了“反动文章”，还有些自认倒霉的话，他对自己的所谓“作风问题”却非常自信，毫无歉疚。他深知：自己非但不是“脚盆逗把把”，非但不是“作风有问题”，而恰恰相反，自己是一个道德完美、品行高尚、情趣高雅、温柔浪漫，对爱情婚姻有着崇高的追求，尊重女性，有强烈的责任心和自制力的严肃认真的真正的男人。比起那些道貌岸然的伪君子，金玉其外，败絮其中的衣冠禽兽；比起那些庸俗无聊、低级鄙陋、信口雌黄的小市民，不知要好上多少万倍！
对恶劣的政治待遇，只能无条件承受；对“作风问题”的流言中伤，能有啥办法呢？总不至于像祥林嫂样见人就说“我真傻……”吧！还要人家肯信哩。我童无逸决不干这种越描越黑，欲盖弥彰的蠢事。只可惜了刘韵蓉这个好姑娘，她才是跳进瓮滩也洗不清白了。在铺天盖地而来的这种肮脏龌龊的口水狂潮中，蓝幺妹、夏小妹她们已经不能自保，还能指望她们出来说明真相吗？
连当事人瑞珀自己都噤口不言，哪个又会为童无逸鸣冤叫屈呢？
万幸的是，没人晓得洪玉聪。要是把她也搅和进来，这可悲的世界上又将少了一个好姑娘。我童无逸又将多了一重罪孽。在他们口中，我就不仅仅是脚踩三只船的“逗把把脚盆”，而会变成脚踩四只船的“逗把把皇桶”了！
想到聪聪，童童感到世界并非完全冷酷无望，人间也并非全是鬼魅狰狞。尽管蓝幺妹一直因刘妹的事耿耿于怀，但没说要分手。童童也一如既往地爱着她，相信时间和事实会弥合情感的伤痕。自聪聪告诉他：“friend=朋友”后，童童就放心大胆地和她继续交往了。他还珍藏了聪聪分别在高中三个年级照的大照片。他安慰自己：我们只是friend——朋友：英语原意，真正的朋友！我们只能以这个关系交往下去！
上学期聪聪来信说，她们班的《荷花舞》在国庆汇演中得了第一名。童童是幕后英雄。她要好好地感谢他。果然，大年三十晚上，聪聪来到童妈妈简陋的小屋，向童童当面道谢。童童大吃一惊，忙把她介绍给回家探亲的四姐和姐夫。四姐和姐夫都是大学讲师，和这个高三女生很谈得来。谈起聪聪的哥姐，还是四姐和姐夫的一中同学。
四姐问聪聪：“想不想学医？”
聪聪说：“我喜欢物理。争取考上清华物理系？”
“想当中国的居里夫人哪？”童童说：“姐夫铨哥就是教高能物理的。”
他们就谈起物理学来。从经典物理学到相对论、量子论、测不准原理；从爱因斯坦拉小提琴和达芬奇设计飞行器到鲁迅弃医从文；从李白的“天生我才必有用”到李清照的“人比黄花瘦”。科学技术、文学艺术、古今中外、天地人文，言笑甚欢。
聪聪说：“四姐，铨哥，你们才真正是高级知识分子！四姐不光有学问，人还这么漂亮。风度气质，像电影明星！铨哥知识渊博，讲话旁征博引，深入浅出，发人深思。你们的学生肯定非常喜欢听你们的课！”又感叹说：“我要是你们的妹妹就好了！我姐姐、姐夫就不象你们。”
大家都笑了。四姐说：“你姐姐也够漂亮的呀。她们军人有军人的气质风度嘛。”
随后他们又讨论起英语来。
谈科学技术、文学艺术，童童还有发言权。谈起英语来，他就半句也插不上话了。他听不懂，抱着一岁多的小外甥旁观。从四姐、姐夫的言语态度上，看得出他们越来越喜欢自己这个一双秀目下有可爱的月牙凹的friend了。
妈妈拿出巧克力来。聪聪说：“这个巧克力好好吃啊！”一副乖女孩的馋相。
四姐说：“我有个学生是厅长千金，非要送我不行，说是市面上买不到的高干特供商品。”
这时，石建华在外面喊：“妹伢伢！我一听就是你。咋个在这里耍？”
聪聪扭头看是她，很自然地说：“大哥的同学是大学老师。我跟他们学英语。”
妈妈迎出去说：“石主任，坐会儿？”
石建华一摆手：“不！”满脸疑惑地朝门里望。
小屋里，四姐和姐夫坐在床边。妹伢伢坐在破藤椅上。门口两张独凳，妈妈和抱小牛的童童坐。小屋挤得满当当。
石建华对聪聪说：“耍会儿回去了！大年三十不在屋头陪妈妈守岁，到处跑！”
四姐问聪聪：“你亲戚？”
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聪聪说：“不是！城关医院的医生。她在我家吃过几顿饭。”
四姐说：“医生？咋这样？”
妈妈说：“吴院长的红人。惹不起的。”
童童说：“吴仁兴的大跃进就死在她手里，吴仁兴还相信她？”
“哪个晓得人家背后搞了些啥子名堂！还提成门诊部主任了。”
有些扫兴。童童以为聪聪要走了，没想到她却兴致勃勃地缠着四姐要学英语歌。气氛又活跃起来。四姐教聪聪唱英语《红河谷》、《夏天的最后一朵玫瑰》、《老人河》。。。。。。聪聪一学就会。童童这些歌都会唱，却不会英语，只有跟着打“二和声”：滥竽充数，当南郭先生。
热热闹闹地到了10点半，四姐催聪聪说：“该回去了。你妈妈要担心的。”
聪聪说：“不得。我说了我去同学家。”
铨哥好奇地问：“刚才那个石大夫喊你啥呢？”
聪聪笑着说：“我是童师母接的生。童师母晓得的。”
童妈妈说：“看你都这么大，是个漂亮的高中生了。”
聪聪说：“我出生时白白净净的，丁点儿大，弯着身子像根绿豆芽。就叫我小豆芽。我是幺妹，叫来叫去就成了妹伢伢了！”
大家笑着送她出门。聪聪抱过小牛，亲了好久，说：“好乖，一对眼睛好懂事啊！”
四姐和童童把她送出医院大门。她挡住不让再送了说：“就在街对面。”
四姐和童童目送她过街，进家门。回来，妈妈问童童：“你们在耍朋友？”
童童说：“就是！不是‘耍朋友’，是真正的‘朋友’！”
“晓得不？洪大娘厉害得很！”妈妈说：“你不要给我惹些祸事来摆起噢！”
“晓得！晓得！”童童不耐烦地说：“我们就是‘朋友’！不是‘耍朋友’！不是谈恋爱！”又大发牢骚：“啥子毛病嘛？中国人非要把‘谈恋爱’说成是‘耍朋友’，那真正的耍朋友又该咋个说嘛？难怪在中国找不到真正的朋友！”
“小声点。不要乱说。”四姐说：“好好生生地跟妈妈说话。着急干啥？不怪妈妈担心。你是要把握好自己。她是在校生，家庭条件又好，马上要考大学。”想了想又说：“当然，关键是她的想法。你们通信没？”
“通信。”
“她在信上怎样称呼你？”
“写的英文‘friend’。”
四姐、铨哥都笑了。四姐说：“这个鬼精灵！是英文的‘朋友’，还是中文的‘朋友’？”
铨哥说：“我看这个妹伢伢挺乖、挺不错的。”
四姐说：“是个好姑娘。”严肃地对童童说：“尊重她，爱护她，处处为她着想，不能强迫她做任何她不愿意的事，无论如何也不能伤害她！做不到这些，你就不是一个真正的男子汉，就不是一个好人！”
“我晓得！”童童还是很不耐烦的口气，但已经把四姐的话牢牢地记在心里了。
回璧县后，他们依然书信往来。聪聪从柳然老师手里拿信。给知道的同学说是四哥的；她的来信，寄信人地址写的兴盛城关医院。场里只认为是童童家信。有人发现他一天两封笔迹不一样的家信，问起，童童说是妈妈和表姐各一封。�