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重生之我的幸福-第15章

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怎么漂亮的像是唐三彩?

难道真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”?

不过哪有那么巧,但是真的很漂亮,装东西也不错,“外婆,这种小罐子还有吗?”

“还有个小盘子,要吗?”看着向玥闪闪发光的眼睛,明显在说,好像要它。

“好的,好的!!”向玥连连点头,如果真是唐三彩,可是好几万几十几百万的,这个小罐子看上去没有任何裂纹,很不错的样子。

之后的一天时间,向玥时不时乐呵呵的傻笑。

晚上睡觉也舍不得闭眼,就怕一场空。

这,算不算是捡漏呢?



总算完成了,好累,我的腰啊

不过今天上青云,收藏增加了好多,好开心,谢谢支持

要是有收藏、推荐、评论、pk票、粉红票等等就更好了

呵呵,太贪心了



第二章 第二十五节 张汝南的学习计划(微调)



本节微调了五六百字

因为感觉中间跳的快了,后面补上,不如前面补上:)

今天和老公一起请他们公司的人吃饭,算是婚宴,晚回来了,尽量更新,不过估计很晚,我的速度很慢,有的大神一小时好几千甚至上万字,我的速度一小时只有几百字,囧



仅仅在外婆家住了一个礼拜,小小体验了下生活的乐趣。

向玥就在大舅的殷殷期盼中,带着不情不愿的张汝南回到家中。

不情不愿是因为,张汝南是被迫带着一堆学习课本,去的向玥家,与她想象中的逍遥自在有不小的差距。

而且张乐莘说了,要随时打电话给向玥,了解张汝南的学习情况,并且每隔一段时间就进行抽查。

张乐莘的性格有着北方人的豪爽,也很疼孩子,但是自从长子不听话,荒废学业外出打工后,他对唯一的期望张汝南看的更加的紧。

说要了解张汝南的学习情况,那就真是了解了,要说怎么了解这个问题,张乐莘虽然文化程度不高,但是在向玥的帮助下,特地买了本习题,习题交给张汝南,答案则握在自己手上,计划是每个礼拜抽查一份卷子,答案正确就算过关。

至于向玥会不会帮张汝南作弊这个问题,张乐莘从来没这么想过,向玥自小可是乖巧听话的典范。

而且向玥也不会在这个问题上,帮着张汝南,又不是真的很小,怎么能为了一时的好,害了张汝南。

不过,向玥也跟张汝南保证,会尽量的慢慢减少她的学习量,并且以未来的美好生活来再次诱惑,好日子在后头,痛苦这两年,以后就轻松了。

所以,刚刚回家的第二天,向玥就开始了培训张汝南的工作,同时考虑漫长的暑假该怎么一步步实施计划。

卧室内,电风扇呼啦呼啦的吹着凉凉的风。

坐在书桌前,向玥快速翻动着手上的初中课本,初中毕竟不是小学,有很多公式方法要记忆,很多古文名篇之类的要背诵,这些她不是重生就能记得的,所以得预习和背诵,不过由于记忆力和理解力的关系,一篇三百字的古文她读两遍就能记住。

当然她这么早开始预习,主要是为了边上的张汝南,对于一个孩子来说,身边的榜样力量总是最重要的。

张汝南正趴在书桌的另一边,奋笔疾书,看上去很认真,只是骨碌碌转动的眼睛,看上去很不老实。

向玥也不管她,耐心是要磨练的,不能期望一口能吃成个胖子。

啪,丢开手上的铅笔,张汝南小脸红彤彤的,从椅子上站了起来,伸了伸懒腰,一脸轻松惬意的表情,递给向玥一本小本子。

小本子的首页被张汝南力道重重的写下“计划书”三个歪歪扭扭的大字。

“玥玥姐姐,计划书写好了。”

语气是满满的得意,其实,计划书也不难嘛。

计划书是什么东西,张汝南不懂,不过玥玥姐姐说大人都要这么做的,虽然没看过爸爸这么做,但是玥玥姐姐举例说,每个老师都有厚厚一打计划书。

小孩子最希望快快长大,长大到能够飞出父母的掌心,能够自我做主,而很多很多年以后,孩子们会惋惜,原来没人遮风挡雨,日子不一定好过。

向玥拿着计划书的手,禁不住抖了抖,好半天憋住脸上的笑意,难怪南南写这么快的,还真是绞尽脑汁。

周一去逛街,周二去河里抓蟹,周三去XX探险……

整个一旅游计划。

而且都是向玥曾经诱惑过张汝南的东西,想不到这小家伙聪明的提前想要实现。

但是脸上却眉头一皱,“南南,让你写的是学习计划,你这怎么都是玩?”还打算投机取巧。

张汝南闻言,正在舒展的腰肢一顿,转过头,慢慢看着向玥,小脸缓缓皱起,“玥玥姐姐,真,真要写?想学的时候学习下,想休息的时候休息下不就好了吗?”自由自在多好。

向玥笑笑,将计划书的小本子推回给张汝南,“你觉得玥玥姐姐在跟你开玩笑吗?”举了举手上的初中课本,“看到没,姐姐能考上金华中学靠的就是提前学习哦。”虽然是谎言,但是这也是,自己的成绩突发上进的好借口。

当然,之所以这么说,也因为很多好学生的学习方式,就是课后复习,课前预习,方法确实不错,不过少有人能坚持,所以成功的学生很少。

让张汝南写计划书,是为了培养张汝南的计划性,不求一蹴而就,但是慢慢来,潜移默化,总有影响。

张汝南皱起了小脸,缓缓拿回小本子,想要撒娇耍赖,不过向玥装作专心看书,不去理睬。

无奈的叹口气,张汝南继续动笔,但是速度明显减慢,向玥不苛求,毕竟是真正的小学生。

但是张汝南的计划总也不符合要求,游戏和学习的时间比,10:1。

夏季总是阳光明媚的,明媚对应的是暑气的蒸腾。

在热气之下,向玥不觉有些口渴。

放下手中的书,看了眼对面正愁眉苦脸,拿着一支笔,在小本子上涂涂改改的张汝南,细细的汗珠子从张汝南额头渗出,她却一点也没感觉到。

吃得苦中苦方为人上人,也许不一定正确,但是多少有几分道理。

走下楼去,向玥走到杂物间。

杂物间里堆了一堆西瓜,这个时候的西瓜很便宜,才五分钱到一毛钱一斤,向爸爸向妈妈买了很多放在屋子里,想吃的时候,随时可以拿一个吃吃。

除了向爸爸向妈妈买的西瓜,向玥还从外公家的地里,带了好几个大个、汁水多、香甜的西瓜,所以夏天的存粮很丰富。

向玥挑选了一只小点的西瓜,用手敲了敲,啵啵啵,声响清脆,应该是个好瓜。

拿着瓜走到屋外的井边,用井水冲洗了西瓜的表皮,很快干干净净,用菜刀轻轻砍下,啵的一声,西瓜皮脆裂了开来,露出里面黑黑红红的瓤肉,一下子令向玥食指大动。

切好西瓜后,向玥带着西瓜走到了楼上卧室。

听到脚步声,张汝南唰的拿起笔,又做出一副认真书写的架势。

向玥看破也不说她,“南南,先休息下,吃点西瓜。”

“哦,太好了,谢谢玥玥姐姐,玥玥姐姐一看就是知情达理,温柔贤淑的好姐姐。”其实张汝南心中嘀咕,温柔可亲的玥玥姐姐,正有妖魔化的趋势。

笑听张汝南的拍马,向玥拿着手上的西瓜,“今天计划必须做出来。”态度很坚决,时间浪费起来总也是不够的,不抓紧怎么行。

张汝南正张大嘴咬西瓜的动作,顿了一下,险些磕到她的牙,“哦!”声音无精打采,明明已经交了好几张计划了,但是还不能放弃,她可是夸下了大海口。

吃完西瓜,擦了擦手,向玥继续看起了初中的教材。

当张汝南的第五张计划书交到向玥手上的时候,张汝南已经大有再不通过,死活不改的架势,不吭声,张汝南一人跑到西瓜面前,大口大口吃了起来。

向玥看了看这最后一份计划书。

每天上午九点半,学习五年级语文,时间一个半小时,中间休息20分钟;

每天下午三点半,学习五年级数学,时间一个半小时,中间休息20分钟;

每天晚上七点半,学习五年级英语,时间一个半小时,中间休息20分钟;

其余时间,在保证学习效果的基础上,自由分配。

……

实在是很不错的计划书,基本是搬了学校课程表上的内容,不过对于小学生来说太辛苦,尤其现在是假期,过犹不及。

“嗯,很不错,通过了。”向玥表扬,张汝南皱皱的小脸终于笑了起来。

“不过,”向玥顿了顿,张汝南脸又往皱起的趋势发展。

“按照这个计划,你能完成吗?玥玥姐姐帮你改改。”向玥笑看张汝南的苦瓜脸,只怕若干年后的表情帝也赶不上南南。

每天上午九点半,学习五年级课程,时间一个小时,晚上,半小时问答时间或提问时间,每周做一张卷子(应付张乐莘的了解)。

改的只剩一句话,让张汝南连呼万岁,刚刚起的一点点不甘愿,立刻消散,果然还是玥玥姐姐好,这个时间既让老爸不会说什么,自己又有足够的时间玩。

而且,之前玥玥姐姐说的,这一切可不都是为了初中后,不再被老爸紧盯学习嘛,忍得一时,畅快好多年,其实很划算的说。



晚了,不好意思:),情节有点纠结,到底是新手,不熟

很多技巧也在学习中,布局也比较弱,但是谢谢大家的喜爱,这两天青云榜,收藏、推荐涨的比原来多,谢谢大家!!

今天看到爱与愿违给弱水的第一个打赏,好开心,非常感谢哦



第二章 第二十六节 拜访(一)



乖乖,困死我了,总算写好,这个,算昨天的吧



大早上,向玥早早起床,刷牙洗脸过后,拿起一只小黑布包。

纯手工制作,向妈妈牌爱心小包。

这年头,包包不便宜,稍微好些的,就要二十几,很贵,而且,质量很差,样式又难看。

所以,在她的建议下,向妈妈将一款老旧不能再穿的黑色上衣,拆开,做成了方形小包,竖条纹,稍微有些牛仔质地,含有两个夹层,封口处使用了拉链,用起来,又小巧又方便。

往小包里塞了一个水壶,壶里是凉了一夜的白开水,再带了几块钱,以作不时之需。

“南南,玥玥姐姐出去了。”摸了摸张汝南认真看书的小脑袋。

张汝南点点头,“玥玥姐姐早点回来,等你回来我说给你听。”眼睛暂时离开课本,随即又回头细细研究,很是认真。

“好的。”向玥笑,教育成果不错。

让一个孩子认真学习,用什么方法?

除了外力的压迫,关键是内在的驱动。

向玥做过小孩,知道小孩最需要的是认可,是关注,是肯定和赞扬。

这些,是向玥毫不吝啬的东西。

而且,凭借小班教学的全神关注,大大提高了教学的趣味性,对于张汝南的每一个问题,向玥都会仔细耐心的讲解,虽然一道她不睁眼都会的题目让她教N遍,很是不爽,但是随着教学进度的提升,张汝南学习水平、能力和兴趣的上升,这些问题正在缓缓减少

虽然,还不能达到百分百完满,经常性的,张汝南仍旧会开小差,有时跑去看看快要成熟的葡萄,有时去逗逗隔壁邻居家的小狗,有时候钻到豆制品制作间玩玩水,又有时候去看看小花小草……很活泼好动。

只要每天的任务,张汝南能够完成,向玥就不计较。

向玥当年,也是个遇到学习就能拖就拖的,也从来没有计划和预习这回事情,尽管知道对于学习有帮助,但是没有那个决心。

所以,她也不会去计较张汝南的表现,和当年的自己相比,张汝南的表现已经不错。

再说不能无视劳逸结合,小孩子精力本来就难以集中。

“有不懂的,查字典。”字典是小个子的,大多是小学生初中生应该掌握的字词,大大的新华字典,还没有去买,五十元的价格,待定中。

“知道啦。”张汝南正看的聚精会神,一方面是晚上要演讲,另一方面的主要原因是,这是一篇五年级语文课中的寓言故事,生动有趣,又大大吸引了张汝南的注意力。

这是按照学习进度,向玥安排的课程,让张汝南演讲这篇寓言故事,并告诉她,这故事讲了什么。

针对小孩子好表扬,好关注的需求,采取的方式方法之一,进行演讲,锻炼了胆量和口才。也就是说,小孩有当众表演的欲望,期待得到表扬和鼓励。

凭借这一点,向玥仔细点评,总是一通大大的表扬,然后指出小小的不足。

让张汝南信心大增,表现的愈发的肯学习。

也让向玥,对自己的教学水平大大满意了起来。

让向玥甚至一度有了当老师的欲望。

老师在无数的书面描写中,充分了神圣和圣洁感。

不过这个年代的老师虽然大多数人很好,但是对于大多学生来说,属于敌我双方,较量中。

自然,不论老师的人品如何,都是得不到大多数学
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