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妈妈上班。中午12点他一个人吃了中饭。想着1点半，想着“我小时候的外号就叫‘小旋风’和‘飞毛腿’啊！”“不信你可以来看我跑啊！”“我怕连个给我加油的人都没有。”想着她的笑脸，钧宇一把抓起拐杖，撑好出了门。
到了学校，广播在响，好像是在播报刚刚比赛的成绩。校园里似乎到处都是人，到处都是旗帜。
钧宇没有仔细听，他甚至没有停下看一眼运动会场。他只是认真地看着地，顺着操场的边缘，然后足球场的边缘往高二（5）班的位置走去。
左手边是一个班接着一个班划分好的场地，右手边是比赛场地。两边都有很多人。一路上很多人停下来，很多惊讶、同情、或惋惜的目光，很多窃窃私语，也有很多声音清晰可闻，“咦？”“他怎么来了？”“他来运动会干什么？”“听说是儿麻。”“好像是高二（5）班的。”“他们年级成绩第一呢。”“真可惜啊！”。。。
钧宇目不斜视地往前走。他已经看见方馨彤了。她正和两个女生说着话，脸侧对着他。还有二三十米时，馨彤突然偏过头来，看见他，脸上立刻绽开一个巨大的笑容。她跳起来向他跑过来。到了面前，站住，“钧宇，你来了？”
10
10、运动会 II 。。。
她的脸微微发红，她的眼睛晶晶闪亮，里面仿佛有水波划过。
看着她灿烂的笑容和那掩饰不住的喜悦，钧宇怦然心动。他没有想到自己的到来竟然带给她这么大的惊喜。能让她这么高兴自己做什么都是愿意的。“是啊，来给‘飞毛腿’加油。”
“哦，钧宇。” 馨彤更是心花怒放，笑逐颜开。她不知道该说什么，只好又叫一遍钧宇的名字。
两人走到（5）班的地方。钧宇坐下，馨彤帮他把拐杖靠在边上。
“都准备好了吗？” 钧宇问。
“没什么好准备的。待会儿活动一下就好了。”馨彤突然觉得自己一点都不紧张了。
“那你去做准备活动吧。”
“我在这里就可以做啊。”馨彤开始抬腿，压腿，弯腰，扩胸。。。她一边做着准备活动，一边没心没肺地跟钧宇说着话。
钧宇的心突然“咚咚”地跳起来。他轻轻地深吸一口气，慢慢吐出。再深吸一口。他从未有过这种体验，心里有些慌乱。好在馨彤做着运动，没有一直看他。
过了几分钟，广播里开始叫人，“请高二女生组100米栏的运动员到比赛场地集合。”
馨彤停下她的动作，看着钧宇一笑，“好了。”
钧宇伸手拿拐杖。
“你干嘛？”馨彤问他。
“我去终点接你。”钧宇已撑拐站起来。
“好。”馨彤眉开眼笑。
两人朝不同的方向走去。馨彤去起点，钧宇去终点。
馨彤到了比赛场地，跟认识的同学打打招呼。过了不久，点名，上道，枪响，起跑。
馨彤以前受过一些跨栏训练，知道跨栏靠的就是爆发（起跑），柔韧（上栏），节奏（中间的3步或4步跑），和冲刺（最后10米）。她也知道跨栏之所以叫跨栏，是不用特别起跳，要直接跨过去的。馨彤练的是4步跨栏，左右脚攻栏。她从小爆发力、弹跳力、柔韧性都很好，胆子也大，敢于抬腿。报名后这两个星期下午也练过几次，所以很快就找回感觉了。
从上了跑道开始，馨彤的注意力高度集中。她尽全力起跑。攻栏时身体前倾，控制好重心。上栏，跨栏，下栏。她感觉到耳边风吹，周围的景物模糊地一闪而过。最后一个栏，下栏时她的摆动腿好像碰到栏板。馨彤一个趔趄。她不管，接着拼命往终点冲。冲过终点脚步才稳定下来。她接着小跑了一段才慢慢往回走。
钧宇看着馨彤起跑，惊讶于她强大的爆发力。她起跑就已经领先。看着她上栏，跨栏，下栏，姿势优美，栏间节奏也控制得很好，钧宇有些佩服她的胆大与专注。看着馨彤最后一栏下栏时的趔趄，钧宇的心跳停了，呼吸也停了，直到她有些踉踉跄跄地冲过终点，身子平稳下来，他的心才又开始跳动。他大大地吸了一口气，呛得咳了起来。差点被她吓死！
他刚止住咳嗽，馨彤走过来，满脸通红，喘着粗气。“怎么样？”
“真的跟小旋风一样啊！”钧宇笑着看她。想着刚才她几乎摔倒，实在还心有余悸。
馨彤满面笑容，“多谢夸奖。”
馨彤跨栏得了第二名，和第一名几乎没有差距。如果不是最后那几步的踉跄，估计第一就是她的了。不过馨彤一样地欢天喜地，仿佛比得了第一还高兴。
夏岚走过来，递给馨彤一瓶水。
“谢谢。”馨彤接过，打开就喝。眼角的余光瞥见钧宇脸色一暗，握拐的双手似乎紧了紧。
馨彤把水喝了半瓶才停下来。她上前半步，离钧宇更近些，看着他的眼睛，小声地说，“钧宇，你知道吗？你来的时候我正紧张得要死。你来了，我就不紧张了。谢谢你。”
钧宇的心仿佛被人紧紧捏住。看着她那清澈见底的双眸，他丝毫不怀疑她的话。可是，为什么？为什么会这样？
“你要回去了吗？”馨彤轻声地问。她原本没有指望钧宇来。她知道钧宇不在意自己的残疾，可是他这样站在运动会场上，站在全校同学面前，需要多大的勇气？他这么做都是为了自己。馨彤心里很感动，不想再要求什么，却不知自己脸上写满了期待。
“不，我看完你接力再回去。”钧宇本打算看了馨彤的100米栏就回家。可是，看到馨彤一见他时满脸的惊喜，看到馨彤冲刺时的踉跄，他不想走，也不敢走了。他要看她跑100米接力，知道她不会紧张，也没有摔跤。那样他今晚才有可能睡着。
“那太好了。”馨彤笑靥如花，“那就再让你见识一下我‘飞毛腿’的厉害。”
两人说说笑笑往班里的位置走。到了，钧宇去和几个男生坐在一起。他大部分时间听大家说话，自己没怎么说。
馨彤又去赛场给几个参赛的同学喊了加油，也和夏岚聊了聊天。她没怎么看钧宇。可是知道他就坐在离自己很近的地方，馨彤的心里一直是快乐的。
时间过得很快，一会儿就快4点了。接力是今天的最后一个项目，又直接关乎集体荣誉，大家都极为重视。广播叫人以后，每个班几乎倾巢而出，大家都开始往操场的另一边走。
馨彤走到钧宇身边，“你就在这里等我好不好？”
钧宇知道她担心操场上人多，“没关系的。你快去吧。”
“那你小心。”馨彤轻轻叮嘱一声，往赛场走。
100米接力设在操场四周的400米跑道上。运动员在起点集合后，除了跑第一棒的，其他运动员就开始走向各自的接棒点。
馨彤是第三棒。她走到第三棒接棒点，眼睛开始四处搜寻。
操场上到处都是人。起点也是终点的地方人最多。其他各棒交接点人也很多。馨彤突然看见钧宇。他撑着拐站在跑道外第三和第四棒交接点中间的位置。馨彤笑着冲他招招手。看见他微微点点头。
馨彤集中注意力。比赛开始了。馨彤站好自己的位置，身子前倾，右手反手张开向后，头也从右边扭向后，看着（5）班的第二棒汪芸向她跑来。她自己开始小跑起来。感觉到接力棒压入手心。她一把抓紧，然后飞奔起来。一切都模糊而飞快地向后闪。中间她清楚地听到钧宇的声音，“馨彤，加油！”
馨彤拼了全力往前跑，看到前面（5）班第四棒董佩瑶已经在小跑，右手伸在后面。她把接力棒压入她的手心，等她抓牢了自己才松手。随后她又往前慢跑了几步，退下跑道。然后她就一直看着董佩瑶跑，直到她冲过终点。好像又是第二名。馨彤很高兴。
馨彤转过身，开始往钧宇站的地方小跑。他就一直站在那里，等着她。馨彤到他跟前停下，两人相视一笑。 都没有说话。 在这人山人海和一片喧闹中，偷偷享受安宁幸福的感觉。
过了半天，两人同时开口，“累不累？”钧宇脸色微红，摇摇头。馨彤笑意盎然，也摇摇头。一股温馨暧昧的情绪在两人中间传递。
钧宇回到班级场地坐下。馨彤去领了奖品。二等奖奖品是个带墨绿色封皮的笔记本。馨彤拿着两个美滋滋地回来，就坐在位置上打开一个在上面写了点什么，然后自己欣赏了一下，眉开眼笑地把笔记本收起来。
校长宣布运动会圆满结束后，大家还意犹未尽。
那天回家的路上，馨彤一反常态地有些安静。到了分手的路口，她拿出一个笔记本递给钧宇，“这是送给你的。”
钧宇夹好拐，腾出双手，接过打开。扉页上写着，“祝贺方馨彤同学荣获高中二年级女生组100米跨栏比赛第二名，特此鼓励！”右下角还盖有复旦附中的大红公章。左下角是馨彤的字，“钧宇，谢谢你来给我加油！”
钧宇的心里一阵悸动。这是第一次有同学送他东西，第一次有女同学送他东西。其实，他根本没有想起这些。他想的是这是方馨彤第一次送我东西。她已经在上面写上我的名字。我真的很想拥有什么属于她的东西。钧宇抬头看着馨彤，“谢谢。”
馨彤从他手里拿过笔记本，帮他放进外套口袋里。两人又相视一笑。馨彤说，“明天见。”
钧宇点点头，撑着拐看着她转身离开，才开始慢慢往家走。此时他尚未意识到，从那天起，有些东西在他心底悄悄地起了变化。那天以后，他几乎无力拒绝馨彤的那张笑脸，那双眼睛，和任何请求。
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11、黑板报 。。。
附中每个教室里前后都是黑板。前面的黑板用来上课，后面的用来办黑板报。黑板报上多是一些歌颂祖国歌颂党的宣传文章，一些学校班级的新闻集锦，一些励志的人物故事，等等。附中黑板报每两个星期更换一次，完全由全班同学负责。班上有四组课桌，每个课桌坐两人，所以共有八条。黑板报就像清洁卫生一样，八条轮流负责。
这个星期轮到馨彤这一条办黑板报。星期一放学的时候，大家留下来，分工一下。钧宇一个人坐在第七排，馨彤的后面。可他并不参加做清洁和办黑板报，所以也没有参加讨论。
大家讨论的时候，说着上海话。馨彤已经比刚来的时候强很多了，听得懂大半。可她没有什么很强的意见，也就没有多说什么，只是听大家讨论。
大家很快分好工。张强写什么，曹青写什么，范刚写什么，沈静写什么。。。最后，“方馨彤，你画插图吧。就照着这个画。” 曹青手里举着一本黑板报插图画册。
“哦，好。”馨彤知道自己没有什么艺术细胞，画画得不好。可是她对自己的粉笔字也没什么信心。以前的学校都是宣传委员和几个字写得好，画画得好的班干部办黑板报，自己从未参与过。这里每个人都得动手。画画就画画吧。
星期四大家都已经把自己的板块写好。一块一块的文章之间留着细长的空地。馨彤知道那是留给自己画花边的。黑板的四个角留的空间比较大。那里需要画些大的图案。
周末以前必须完成黑板报让馨彤压力很大。她已经在放学回家路上跟钧宇抱怨几次了。星期五放学的时候，她愁眉苦脸地跟钧宇说，“你先回去吧，我得把黑板报办完。”
“我等你。我做作业。”钧宇说。
“好。”馨彤感觉好一点。真的也就好一点。她慢慢腾腾地拖桌子摆好，然后拿着插图本和两大盒彩色粉笔走过去。
馨彤先从容易的下手，在文章板块间勾勾花边。她很喜欢字母S一个一个窜起来，就画了条紫色的。她也喜欢简单的小波浪，就画了条蓝色的，每个小波浪下打个黄色小点。她也画了一排小花。中间一个小圆圈当花蕊，边上四个小半圆当花瓣，一条短线当花杆，底下一左一右两个小椭圆当树叶。她还画了排小鱼。一个侧倒着的三角形后面一个小梯形。再一点一个反括弧当眼睛。
花边画完了，后面的就痛苦了。馨彤拿着插图册前前后后翻了五六遍，最后决定黑板左下角画第三页上的海浪和上面翻飞的海鸥，右下角画第八页上的两个小孩，左上角画第十七页上的垂柳和远山，右上角画第二十六页上五彩缤纷的花丛。
决定画什么就不容易，真的画起来就更难了。画册上的海浪那么的平滑，海鸥那么的生动，小孩那么的活泼，垂柳远山那么的静宜，花儿那么的艳丽。虽然都是简笔画，可就是那么的有生气。
馨彤觉得自己怎么画都那么的死板，那么的难看。她一遍一遍地画，又一遍一遍地擦掉。画下面的海浪海鸥泄气了，就爬上课桌画垂柳远山。那也让人泄气。她擦掉，跳下课桌，去画小孩。这么丑，她擦掉。再爬上课桌画朵向日葵。。。
钧宇在做数学作业，一个小时才做了一题。他看着馨彤不停地画，不停地擦。看她的眉