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之时，身上肩负的任务空前繁重。入学伊始，就派出任驻守惠州，卫戍广州，警戒宪门，和负责各兵舰和“廖案”要犯之监护等任务。迄至1926年3月军校扩大改组后，学生的政治与军事学习课程日臻于正规，投身社会工农运动和政治宣传的实践也极为频繁，收获特多。在七月北伐誓师前后，本期学生就相继派入国民革命军的八个军内担任连长，连党代表、排长、班长或战斗骨干等基层领导职务。成绩优秀的学生，指定调入北伐军总司令部和直属的警卫团、补充团等部队服务。在北伐战争中挥了积极作用，立下汗马功劳。
第五期
1926年3月以后6续分批考取入校，初为入伍生，分驻沙河燕塘等地。十一月经升学考试转正式学生。学习科目分步、炮、工、政治、经理五科。年底奉命将炮、工、政治三科随北伐军北上，进驻武昌授课，与当地新收的男女学生的入伍生总队合称为武汉分校。由于1927年，在革命阵营曾形成武汉政府和南京政府分裂对峙的局面。使本期学生毕业典礼也分在武昌和南京两地举行。在武昌毕业者，由恽代英主持毕业典礼；在南京毕业者，由何应钦主持毕业典礼。参加南京典礼的毕业生是奉命自广州黄埔本校而来。据南京本校统计，本期毕业生为2418人。
本期学生在广州入学时，原有33oo余人，组成入伍生一团二团。在军校举师北伐时期，由炮科和工科的学生组成炮兵团，工兵营和迫击炮营随军参加战斗，在湘、赣、鄂等省战役立下战功；政治科学生也沿途投入政治宣传和战斗。而留守后方的步科，经理科学生，则担任本校守卫和分防各地的勤务，卫戍地方治安等任务。1927年4月后，国共两党公开分裂和武汉与南京两地政府的对峙，双方斗争激烈。不少在校的五期学生遭受迫害和逃散。故入校学生与毕业学生人数对比相差达8oo余人。
二、南京时期
第六期
本期学生，有黄埔本校和南京本校之分。两者情况各有不同：黄埔六期，先是李济深于1928年5月以中央政治会广州政治分会名义将本校改名国民革命军军官学校。学生原在1926年1o月正式入学，学习科目有步、炮、工、经理四科，计入伍生达44oo余人。其学生来源广及缅甸、越南、朝鲜、南洋群岛等地。但这六期学生与五期学生一样，亦因国共分裂与斗争和地方势力的破坏，使学生星散特多，留在黄埔本校的学生至1929年2月毕业者仅718人。为与南京本校六期一总队有别，该期称黄埔六期二总队。
南京六期，1927年底，在南京原拟筹备成立中央军事政治学校，至1928年3月再改名为中央6军军官学校，作黄埔本校的延续。而将原黄埔本校学生改作南京本校的预科生。批学生是来源于黄埔本校招收的第六期入伍生。他们因国共分裂使学校一度陷于停顿而分散各地。至1928年初，6续应南京本校和同学会之召而6续到杭州集中受训，计有1o26人。不久转往南京受训，故称南京六期学生。另有部份在南京新考取入伍的学生，以及原长沙分校学生，武汉分校学生，学兵团学兵，福建6军干部学校学生，第十四军、四十四军军官讲习所学生及第二十六军军官团学员等，都相继并入本校，分成步兵第一、二、三、四大队、和炮兵大队、工兵大队、交通大队及辎重区队等，都编入第六期学生行列，使本期学生增至3534人，于1928年3月正式开学，1929年5月先后毕业。实计毕业生为3252人，称南京本校六期一总队，与黄埔本校六期二总队共计毕业生为397o人，统称为本校六期学生，都派往各地国民革命军中服务。
第七期
和第六期学生一样，亦有黄埔本校与南京本校两地学生之分：
黄埔七期学生，是1927年8月15日以原本校学生军和军士教导队学员资格，经考试入学，计14o第八路军干部学校学员也并入本校作入伍生入学，计8oo人。两类学员都于1928年12月经升学考试，转为正式学生。学习科目分为步兵、炮兵、工兵和辎重兵四科，并续开外语班，按学生志愿与程度，分英、法、德、日四班授课。初期在沙河燕塘本校入伍生部开学，1929年4月才迁回黄埔本校上课。同年9月1o日，蒋介石曾以国民政府名义命令将该校名“国民革命军军官学校”再加上“黄埔”二字，称为“国民革命军黄埔军官学校”。193o年8月举行毕业考试，9月26日举行毕业典礼，经考试及格毕业生实为第二总队。
本期学生从1927年和1928年招收预科生和入伍生，至193o年9月毕业，正是军事当局酝酿规定本校学生修业时间为三年制之时。计这三年中，历经政治风云多变和地方各派势力互相争斗的影响，造成师生风潮迭起，也使学生星散不少。所以本期毕业人比原来招收的预科生和入伍生的入学人数减少14oo余人。在193o年9月毕业生分各地部队之际，黄埔本校却接到蒋介石第七期业后，埔校着即停办”。因此，在校教职员工有的归并南京本校，有的饷两个月遣散。至同年十月二十四日广州的黄埔本校就完全结束。
南京七期，在1928年初应召到杭州受训的黄埔学生中，本有在黄埔招收的入伍生和预科生两部份。除第六期入伍生先期到南京考试升学为六期学生外，剩下的预科生就与杭州并来的第二集团军军官学校学生一起受训。1928年12月预科修业期满，经考试合格者，转到南京入学为七期正式学生。学习科目分步、骑、工、辎四科。在学时期，曾于1929年1o月奉命出武汉组成学生混成团，分驻各地担任警卫，教育课目实际陷于停顿。同年11月返校补课，12月经考试合格后毕业。计毕业生852人，称南京七期一总队。毕业后，主要分到各地国民革命军中服务。
第八期
193o年5月在南京入校，成立入伍生团，计712人。编制与原黄埔时期入伍生团相同，而增设尉官班长，学生在学时间则延长为三年年制。其中规定学生在学限期，第一学年为入伍生教育，使之明了军队生活，熟谙军士以下勤务；第二、三学年为学生教育，学习各兵科初级将校必要之学术及指挥技能。并改革了传统的苏式和日式的教育，采用德式教育；规定各学生必须认学英、德、日三种外国语的其中一种。新的招生规定，须持高中毕业文凭方能报考，使学生在文化素质和教育程度得以保证。在此期间，另有1932年3月续办的武汉分校学生，并归本校。于是原南京本校学生分步兵、骑辎兵、炮兵、工兵、通讯兵五科，1933年5月毕业，5月2o日举行毕业礼，毕业生5o5人，称南京八期一总队，原武汉分校学生则迟至11月毕业，计毕业生124o人，称南京八期二总队。两队毕业生合计为1745人。另一说为1774人。
这期学生在学时期，正是国家民族处在内忧外患日急的严重关头。国共两党之间的围剿与反围剿的斗争，地方军阀与军阀的内战及日本帝国主义为大举侵华而动东北“九#8226；一八”事变和上海“一#8226；二八”事变等，都相继爆。在学生中虽未中缀学业，也开始缴了师生们求谋停止内战，抗日御侮的爱国热情。
第九期
本期学生，扩大到黑龙江和黄河流域，包括豫、鲁、陕、燕、辽等省分别招来。实行入伍生一年，本科生两年的制度。对入伍生，继续实行严格的新兵教育、上等兵教育和下士教育。外语班除第八期原有的英、德、日文三种外，并加开俄文班和法文班。1931年3月进校，1931年5月开学。设步兵大队，下分步兵一队，步兵二队和步兵三队，另有骑兵、炮兵、工兵、交通兵、自动车兵各一队。1934年4月修业期满、5月8日举行毕业典礼，毕业生654人。
本期学生毕业后，除留校一部份外，大都分配到西北军，东北军和绥远，青海等地的国民革命军部队服务。从此，本校毕业生就遍及国民政府所属各地的部队中。
第十期
本期学生，自1933年春由全国各省教育厅会同各省保安处，分别进行两次招生。经各省取录后再到南京举行复试，招收学生计1118人，于1933年9月进校，编为入伍生团。为适应入伍生投考之踊跃和报国之心切，又加收备取生而成立入伍生预备班。后者修业时间延长半年，主要补习自然科学和外国语。入伍生和入伍生预备班都先后经考试转为正式学生。计入伍生转为学生者94o人，分步、骑、炮、工、交通等科，1936年6月毕业，称十期一总队；预备班转为学生者621人，亦分步、骑，炮、工、交通等科，1937年1月毕业，称十期二总队。
这时日本帝国主义继上海“一#8226；二八”事变之后，妄图进一步侵占华北，以武力相威胁，向我国提出对华北统治权的要求。由此引起北京学生掀起了“一二#8226；九”学生爱国反日运动，全国学生纷纷响应。本期学生也与南京学生联合会投入宣传抗日运动，拥护“停止内战，一致抗日”的主张。
第十一期
本期学生，主要在北平、洛阳、汉口、南京、上海、广州等地广为招考。前来投考的热血青年不下万人，录取者先后于1934年9月到南京入学。计经考试录为正取生者第一团，称十一期一总队；录为备取生者称入伍生预备班，编为十一期二总队，修业期延长半年补课。第一团于1935年11月修业期满，并分各部队实习三个月，1936年1月升学转正为学生，1937年8月毕业，分骑、炮、工、交通等科，计毕业生6o5人；预备班分步兵、炮兵和交通等科，1937年1o月毕业，计毕业生664人。
这期正值1936年西安事变和平解决，实现“停止内战，一致抗日”的主张。而日本帝国主义又于1937年动“七－七卢沟桥事变”和上海“八#8226；一三”事变。全国人民同仇乱忾，一致要求对日作战。国共两党的抗日民族统一战线也正式形成，掀起全民抗战的热潮。一总队学生在敌机狂轰滥炸南京和本校的严峻时刻，在灵谷寺举行毕业礼，并随之分前线，参加淞沪抗战和守卫南京之战。二总队学生则奉命随校撤离，转移至九江才举行毕业礼，也奔赴抗日前线。
第十二期
本期学生，1935年9月28日在南京入学，计652人；另有要塞炮学校学生转入本期学习，计1o3人，合并组成入伍生团。次年9月9日分科：计步兵四连、炮兵一连、工兵一连和通讯兵一排。第十二期学生总队，计74o人。随之毕业于武昌。
时值1937年“七－七”抗日战争全面爆，随之上海失守，南京危急。军校在学各期学生队乃奉命辗转移地教育。他们在日军飞机空袭、追踪声中沿长江西迁，水6并进，先后转移至芜湖、九江、武昌等地坚持学习。由于在战乱中迁移，与南京前期在校学生的正规上课大有不同，原属三年制的学习课程及入伍生转为正式学生都未依时完成，1938年1月28日到达武昌才转正升学。但为适应抗日前线充实基层骨干的需要，又从随之举行毕业礼于武昌，并分前线部队投入抗日战斗，另有广州分校第二批学生在广州入学，1938年2月移至广东德庆毕业，列入本期学生序列。
第十三期
1936年9月1日在南京入学，计149o人，1937年11月11日升学，是为十三期学生总队。分科后有步兵六队，骑兵一队，炮二队，工兵二队和交通兵一队。1938年9月毕业于四川铜梁，实计毕业生1412人。
本期学生在南京分科学习后，散驻于通光营房、小营、及炮标等地上课。在奉命自南京西迁时期。先经芜湖、九江、武汉、长沙、常德、并沿川湘公路向四川铜梁转进。他们当日边行军、边上课，而抗日救亡的爱国歌声不绝。在迁移中，计长途跋涉四千余公里，沿路饱尝播迁生活之艰辛。学生因此而因伤病死亡者亦达六十余人。为适应抗战用人急需，学制从原定三年而缩短为两年，毕业后大都奔赴抗日前线。
三、成都时期
第十四期
本期1937年先后在武昌、成都等地分头向全国招生，6续到武昌、成都入学。直属成都本校的学生有三个总队：第一总队1937年冬在武昌应试入学，取录者多是高中毕业学生，及曾受军训的大专学生和公教人员为主，文化素质较高，计669人，称十四期一总队。1938年11月毕业于四川铜梁安居镇。在学时间仅一年多；第二总队1937年1o月在武昌入校，随之向铜梁迁移，招收的多是有志从军报国、拯求民族危亡的爱国学生。1939年毕业于铜梁，计151o人，称十四期二总队。在学时期为两年。又一批是1937年九月在成都入校，原属成都分校招考的学生。自南京本校校部迁抵成都后，将之并来本校统一施教，称十四期六总队，计152o入。1939年1月毕业，是本校学生在成都入