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德姆斯特朗专科学校每学年招进的新生人数并不均等，有时候人满为患，有时候连及格线都不达。这个巨大的落差不仅源于这间学校坚持的纯血统入读模式，更多的来源于建校以来不畏舆论强硬秉持的黑魔法教育这个主因。
不是所有的巫师都畏惧黑魔法如猛虎，尽管这个人数犹如沧海一粟。诸国“家世清白、廉洁奉公”的政要们不时充满爱的鞭策挞伐，魔法界冷眼旁观、不赞同的嫌恶视线，以及被捕风捉影糊弄得深信不疑的家长们，都是导致新生人数起起伏伏的因素。
虽然如此，德姆斯特朗还是义无反顾地背负起它那并不值得称颂的办学宗旨，一步一个脚印坚挺向前——19401943年四年间零新生的惨淡数据都未能撼动它半分。
德姆斯特朗的办学宗旨从没有变过，鼎盛时没有，凋敝时更没有，尽管它臭名昭著、声名狼藉。让学校的教职员工们感到欣慰的是，他们的坚持是有回报的，还是有学生愿意来此就读，还是有名闻遐迩的家族把他们的子孙后代送进这里，这些人无疑都是奔“致力于黑魔法教育”这块招牌而来。
可惜的是，逐年上升的新生人数没能拖住战争临近的脚步。1939年麻瓜世界因为波兰被攻陷而引发了一场几乎令全人类沦陷进去的大战，巫师世界也未能避免。盖勒特？格林德沃，这个昔日的德姆斯特朗天才震惊了整个魔法界。所有的媒体舆论又一次集中火力炮轰抨击，所有的正义之士们又一次站出来强烈呼吁、奔走相告。
德姆斯特朗一夜之间变成众矢之的。
【一间巫师学校竟然培养出了如此丧心病狂、穷凶极恶的魔头，相信大家都已经亲眼见证了，这就是黑魔法带给我们的苦果，令一切毁于一旦的恐怖力量。这是应该强烈制止，应该弃如敝屣，应该完全拒之门外的。我们不应该再置若罔闻，不能够让我们的后代再接触这个危险品。
【我们不能再培养出另一个，甚至更多个盖勒特？格林德沃！！！拒绝黑魔法！！！拒绝德姆斯特朗！！！让黑魔法工厂彻底停产！！！滚出我们的视线！！！】
这是当年各大媒体争相刊载的头条。它出现在每一个版面，每一期封刊上。刊登频率几乎与麻瓜报纸上墨索里尼、希特勒等法西斯头头出现的次数一样多。
这是德姆斯特朗建校以来受到的最沉重的打击——几乎令它垮掉。
学校停课了，这是毫无疑问的。没有学生能够顶住如此巨大的压力再坚持下去，就算学生愿意，家长也不乐意。孩子们一个个被接走，一开始家长还用些冠冕堂皇的话请个假延个期，到最后家长们也不耐烦了，不打招呼直接把孩子拎出学校，逃难似的奔离人人怨恶的“黑魔法工厂”。
整个德姆斯特朗专科学校被架空，所有人都在责怪它，所有的矛头都指向它，大家被战争摧残得失控癫狂。人们对付不了格林德沃，遏制不住他的强大，转而攻击传授知识的殿堂来发泄怒火，好像这么做就能伤害到魔头本身一样——也许战争的燹火始终没有烧到魔头的母校，才是让人们感到可恨和怀疑的最大诱因。
这是一段难熬得仿佛没有尽头的黑暗时期。学校内也因为此有了很大的变动：有些教授因为受不了压力辞职另觅他处；有些教授干脆躲个严实两耳不闻窗外事；更有些教授向上面提议更改学校课程，向舆论妥协，结果是这些上书的老师被一个个请出了学校。
“黑魔法工厂”没有像人们预期的那样垮塌，尽管它已徘徊在万丈悬崖边岌岌可危。
随着战争的逐渐扩大，人们再无力于泼脏水、揪着一间学校的声誉不放。格林德沃的势力扩张得非常迅速，转瞬间铺天盖地席卷欧洲各大国家。
各国焦头烂额集结人马抵挡的同时，另一个声音出现了。
严峻的战争局势透露给人们一个信息，一个全新的认知：如果格林德沃的强大在于黑魔法，为什么我们不能利用黑魔法来对付黑魔法？
这个想法颠覆了人们一直以来的传统观念，挑战着正义之士们的道德准则。虽然这份标新立异的认知没能引起全社会的共鸣，但还是起到了投石探路、敲钟问响的作用。
黑魔法本身没有错，出错的永远是使用它的人。
在人们没有注意到的时候，“黑魔法工厂”不声不响的重新运作起来。当第一个孩子顶住烽火连天的凶险局势、冒着被舆论重压的可能敲开学校大门的那一时刻，学校内所剩无几的教职员工们喜极而泣。
这时候已经是1944年年中，距离最后一个学生被接走过去了三年时间。
多年的苦等没有白废。随着这名学生的入读一块儿抵达德姆斯特朗的还有一大笔该家族提供的助学款项，停产多年的“黑魔法工厂”因而有了第三次整修扩建的机会。不仅如此，该家族还利用其在魔法界的声望地位为德姆斯特朗造势宣传，他们扬长避短晓以利害，动之以情诱之以利，煽动了很多与之地位相当的巫师家庭。
打那以后，入学人数的递增给了学校很大的勇气和信心，揭开封条的德姆斯特朗专科学校似要直上云霄一飞冲天，老师们惊喜地发现，这间学校从没有像现在那么博大耀眼、欣欣向荣。
那名敲开了沉寂多年学校大门，犹如救世主般的头名新生得到了全体教职员工的最大礼遇，无论是他还是他的家族成员们，甚至是子孙后代，德姆斯特朗几十年持之以恒：待之如座上宾。
这个孩子叫伦巴第？拉卡利尼，47年后的今天，现任意大利魔法部部长。
海姆达尔当然没那个荣幸见过那位魔法部长，他不知道的是魔法部长的公子他已经见过了，人家现在就在教师队伍里坐着呢，所以刚才乍一看到好心人坐上头，不由得咋舌，他家到底给了学校多少钱啊，他肯定有个很牛B的父亲。
实际上猜的八九不离十了，在座的学生鲜少在拼爹上能赢过好心人。
一年级新生的前排目标太大，海姆达尔起初腰杆挺的很直，一副目不斜视、专心致志的样子，直啊直啊的就开始东张西望，顺应形势的溜号了。
眼观六路耳听八方的侦察了一段时间，发现得不到什么地道的消息，貌似都是些不靠谱的，一转头与左手那位面无表情的同学四目相对，毫无准备的俩人都有些发愣。
“我是海姆达尔？斯图鲁松，很荣幸认识你。”海姆达尔伸出右手，做贼似的掐着嗓子说话，就怕引起台上的关注。
那学生看了他一眼，没急着握住那只手。
“我是布鲁莱格。”
海姆达尔茫然的点点头。
那学生又说：“莱昂？布鲁莱格。”说完以后死死盯着他。
海姆达尔想不通他干嘛用那种债主般居高临下的小眼神儿瞪自个儿，琢磨片刻，自以为是的恍然大悟了。
海姆达尔小心询问，“您是名人？我没认出来，我对名人不太敏感……您是哪个领域的？”然后，他的手被握住了。海姆达尔看看交握的两只手，心想这位名人性格挺腼腆的。
“我不是名人。”布鲁莱格斩钉截铁。
“嘘！”海姆达尔差点扑上去捂住他的嘴，斜眼瞄了下台上。“讲话别那么大声！万一连累到我怎么办！”斯图鲁松室长指望能在教授们面前树立起品学兼优的高大形象。
布鲁莱格盯着他的侧脸不由得翘起了嘴角，可惜海姆达尔回过头时那抹淡的几乎察觉不到的笑意转眼被收了回去。
“你是什么地方的人？”大概意识到刚才的话太不仗义，海姆达尔一脸温柔的跟人家套近乎。
“墨西哥。”
“那就是南美啊，你是欧洲以外的人。”
“……很稀奇吗？”
“确实很稀奇，对于欧洲的巫师来说，除了魁地奇世界杯，以及其他的一些国际赛事，平时很少能见到本大陆以外的居民。”
“欧洲的巫师挺恋家的。”布鲁莱格说。
海姆达尔张大眼睛，他这是在吐糟？发现他目光微闪，唇角微扬，斯图鲁松室长嘿嘿一笑，这小子没表面看的那么老实啊。
“你刚才是怎么回事？”海姆达尔对他债主般的眼神耿耿于怀。
“现在这样就很好，你不用知道。”莱昂貌似对这样的现状挺满意。
海姆达尔撇撇嘴，眼角瞅到右边，发现刚才一直说悄悄话的俩人已经没了声音，他右手坐的就是进门时有过一面之缘的小胖子，此刻，小胖子正一脸渴望地看着他。海姆达尔不露声色，小胖子一副挠心抓肺的样子，貌似渴望一吐为快。
“你想说什么？”海姆达尔觉得人还是厚道一些好，没再憋着他。
小胖子如释重负的叹口气，开口道，“他是布鲁莱格啊！”
海姆达尔没有看见，布鲁莱格的面容僵了一下。
“我知道啊，他刚才做了自我介绍。”
“他是布鲁莱格，那个布鲁莱格！”
“那个布鲁莱格怎么了？”
海姆达尔当然知道布鲁莱格，博金博克商店秘密通道内的防盗毒蜡烛就是布鲁莱格家的产品。但让他想不通的是，为什么要对布鲁莱格大惊小怪？
小胖子张了张嘴，然后咕哝，“我以为你不知道……”貌似挺郁闷。
“你怎么那么八卦？”
“那是我的爱好。”
海姆达尔语塞，瞧人家多坦诚。
“认识一下吧，我是海姆达尔？斯图鲁松。”他伸出手。
“埃洛，卡罗？埃洛……哎，不对，是琼斯……”
“你到底叫啥？”
“琼斯，我现在姓琼斯，卡罗？琼斯。”小胖子握住了海姆达尔的手。
“我是里安，”一直跟小胖子说悄悄话的男孩也把右手凑过来。“里安？托马斯？克莱斯蒂尔。”
海姆达尔与他握了手，“很荣幸。”之后自作主张的介绍他右边的布鲁莱格。“这是莱昂？布鲁莱格。”
卡罗和里安朝他微笑，莱昂点了头，但还是板着一张面瘫脸。
“安静————”中央讲台那边终于有了动静。
下面的学生大多正襟危坐。
此时站在中央讲台上维持秩序的是一脸凶相的约克教授，德姆斯特朗的变形术老师。海姆达尔没上过他的课，却是久仰大名，在学校同他擦肩而过不止一次。约克教授一身黑漆漆的丧葬礼服长袍十年如一日，鹰钩鼻凹眼窝，脸颊瘦长颧骨突出，豆点似的黑眼珠像两个黑洞洞的坑，毫无光彩又令人毛骨悚然。面由心生，看长相能猜出脾气不太好。
无论是老师还是学生都不会主动上前搭理他，貌似是个没啥人缘的教授。
但是，吵吵嚷嚷的场合一旦让约克出来镇压绝对事半功倍。
其他年级的学生自然清楚他的狠辣，全都噤若寒蝉，唯有懵懵懂懂的一年级不在状态。
两个阴森的小黑坑扫射过来的时候绝大多数一年级都低眉顺眼的闭上了嘴，少数几个仍扯着周围的同学滔滔不绝。海姆达尔身边这位小胖子就是其中之一，小胖子的悄悄话伙伴里安也跟着连连附和，俩人都没注意到台上教授不善的眼神。
一年级们都没看清挥动魔杖的手势，约克转眼让他们成了兔子。
一群活生生的人突然变成一群灰色的兔子，这场面令人瞠目结舌。不是一个，而是一群啊。海姆达尔对约克高超娴熟的变形术操控能力表示叹服，同时又对他过人的眼力和赏罚分明的态度表示了敬佩。眼下的一年级席位上，除了海姆达尔和莱昂还是人类，其他都变成了草食性脊椎哺乳动物，也就是说他俩正坐在一群兔子中间。
礼堂大约沉寂了几秒钟。
后方的高年级席位骤然爆出大笑声，下一秒却被勒住了脖子似的戛然而止，谁都不愿承受下一波变形术的折腾。
海姆达尔感觉袖子被什么东西扯动，低头看见一只大胖兔子正在咀嚼他的袖口，然后手边的两只兔子竟然一下蹦到他身上，害他差一点就条件反射地把它们丢出去，好在及时回忆起这俩实际是人。
这档别开生面的“动物世界”栏目注定难以起到寓教于乐的科普作用，孩子们一点都不安分，就算从人变成兔子也一样。灰兔们又蹦又跳，身手敏捷，到处乱窜，好像完全不记得自己根本不是兔子。更有甚者借助地形优势直接蹦到高年级席位，弄得师兄们抓也不是躲也不是，礼堂内顿时人来兔往，乱作一团。
“约克教授，请您适可而止。”
教授们没说啥，第一个站出来提意见的居然是一名六年级师兄。这名六年级师兄既没有怒目而视也没有拘谨傲慢，他很随和。至少海姆达尔看到他嘴角含笑，要不是他声音洪亮，站得笔直，胆敢与约克教授正面碰撞，海姆达尔也许不会认为话是从他嘴里说出去的。
约克教授冷冷一笑，借着这位师兄下台，手中魔杖挥动，兔子变回人时的场面更加令人捧腹。
本来一丁点大的兔子膨胀到人的体形，带来的不堪后果更胜从前。本届一年级新生的面子在这短短数分钟内被摧毁殆尽，恐怕连里子都千疮百孔了。
他们变回来的时候，有的新生发现自己五体投地趴在地上；有的新生杵在自己的席位上金�