按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
《松山高中》作者：StunningKat
现代 师生 年下，HE
文案
知音体：
年少轻狂师生相恋酿苦果
霸道总裁千里追妻终重逢
搜索关键字：主角：盛安，宋清让 ┃ 配角：方辉，曹天增，蔡宇，钟天志
第01章。
宋清让祖上三代都是读书人。
他的太爷爷曾是清朝末年的一位普通书生，家里给钱捐了个小官当着。后来清朝覆灭，太爷爷带着宋家上下几十口子人，举家迁徙到了松山这一带。
宋清让的爷爷则是那一代里最小的儿子。他一生只会读书，才华横溢，满腹笔墨。本想着读书人安稳，可惜那年代动荡，他一生不得志。解放后，好不容易看见点出头的希望，又撞见文革。被抓着错处批斗了几个月，实在没抗住，跳了江。
那时候宋清让的父亲也还很小。
等他父亲到了考大学的年纪，高考正巧也恢复了。他的父亲苦学几年，考上了名牌大学的中文系。那年头不流行离家打拼，再加上他母亲不愿意离开松山，所以他父亲毕业后就回了老家，在当地的大学里当中文教授。
不知是不是宋家骨子里带着读书人的书卷气，这祖上三代，别的不谈，读书倒是个顶个的厉害。
宋清让的前二十来年也是这样过来的。
他毕业于名校的历史系，本科毕业后保送研究生，研究生毕业后又到北大读博士。原本准备留校，可是就在他决定留校的前夕，他母亲的一个电话打来：远在松山老家的父亲患了癌症。
父亲生病，身为宋家独子的宋清让不可能不侍奉在侧。所以他放弃了留校机会，毅然决然地回了松山。
回松山的那天，火车站的天还是雾蒙蒙的。
松山是中部偏南的一个小城市，虽然名字叫松山，却没有山。这里只有一条大江的小小支流——姑且算做江流，当地人叫它筠水。
宋清让坐着出租车回来，母亲在门口迎他。他们家在城中最繁华的地段有一处平房，前面是一条小商业街。
虽然这些年松山市政府忙着建新房修大路，也许很快就要拆到他们这一片。不过在这闹市之中，他们仍是住得悠闲自在。
“在门口等了好久，你终于到了。”宋母笑着迎他进门。宋母也是读书人，读过大学，后来嫁进宋家后就一直在家中相夫教子。宋清让长大后她也闲来无事，就给杂志写写散文撰稿，生活过得很有味道。
“妈。”宋清让拖着行李箱，抱了抱他的母亲，问：“爸呢？”
宋母说：“在里头呢。你这次回来，他心里可高兴得不得了。”
宋清让笑了笑，朝屋里喊了一句：“爸，我回来了。”
宋父应了一声，拄着拐杖从屋里踏出来。
宋父大名宋丰岩，年过花甲的老人，即便罹患重病，却还是精神矍铄，双目炯炯。
“你妈把饭都做好了，先吃饭吧。”宋父见他有话要说，又风尘仆仆，便想让他先歇歇。
吃过饭，宋清让站起来要收拾碗碟，被宋母拦下：“我来洗吧，你和你爸好好聊聊。”
宋清让便坐下，给他父亲斟了杯茶。茶是他从北京带来的铁观音，新年的，味道甘醇。
“留校是多好的机会，何必大费周章地回来。”宋父道：“我这病不是什么要紧事，做个手术，摘了肿瘤，还能多活不少年。”
“咱们家的亲戚大多都搬走了，如今还在松山的也就二叔一家。我妈一个人年纪也大了，哪能照顾您周全？到时候再把自己累坏了。”宋清让说：“我回来又能照顾您，也当个老师，在家乡，日子还是舒心些。”
宋父点点头，道：“对了，松山高中的赵校长前两天刚刚回话。他看过了你的资料，非常欢迎你去教书。”
宋清让松了一口气，说：“我原本还担心校长觉得我没有教学经验，会一口回绝我。”
“像你这样的学术水平，老赵哪有不答应的道理。教书么……多和有经验的老师学一学。”宋父道。
宋清让笑了笑：“我也不知道是为什么，总觉得年纪再长还是个学生。在大学里读了这么些年，一眨眼要换了角色，还真是不太习惯。”
宋父和蔼地拍了拍他的手背，道：“不着急，慢慢来。”
宋父在炎热的暑假里住进了病院。宋清让在家里休息也没过几天，开学季到了。
松山的夏天很热，即使进入了九月，太阳也还是毒辣辣地晒烤着地面，唯有树下能寻得几处荫凉。
宋清让骑着宋父常用的那辆自行车，把东西放在车头，一路骑着车往松山高中去。
松山高中离市区有些远，骑车要二十分钟左右。他没拿捏好时间，到了松山高中门口时，正好听到教学楼里悠悠响起的上课铃。
开学第一天就迟到。
他慌慌忙忙地在车棚里停下车，连车都没锁，往教学楼里跑过去。
开学前校长和教务处的同事分明带他去看过高二四班的教室的，可宋清让在教学楼里转来转去，却怎么也找不到了。
眼看时间一分一秒过去，他愈发焦急。
教学楼里空荡荡的，连个扫地的大爷也没有，问都没处问。
宋清让一晃眼，看到不远处有个穿着校服的高个子学生正往楼上走，情急下喊道：“哎，同学！”他一边追过去，一把拉住他，上气不接下气地问：“同学，你、你知道高二四班在哪吗？”
那学生站在台阶上，摘下半边耳机，居高临下地看着他，有点奇怪地打量着这个问路的男人。
“我是高二四班的新班主任，可是……”宋清让有点窘迫地解释道：“我找不到路。”
学生又打量了他一会儿，慢悠悠开口：“三楼左转，第一个教室。”
“谢谢！”宋清让道过谢，急急忙忙地冲上了楼梯。
上课铃响起后十分钟，宋清让终于踏进了高二四班的教室。
这个班是高二才新分的文科班，连班长的人选都还没定下。现在不见老师，都在三三两两地讲着小话。
“抱歉，我来晚了。”宋清让走进教室，没有过多解释，先向他的学生们道了歉。
讲台下停了声音。
“我是你们的新班主任，我叫宋清让，你们叫我宋老师就可以。”他找到粉笔，背身在黑板上写下了“宋清让”三个字。
他自小学习书法，长大后也没落下，写得一手好字。虽然是头一次拿粉笔，那字迹仍是劲瘦清俊，字如其人，十分好看。
有性格开朗的学生在底下感叹：“哇，宋老师，您字写得真好，语文老师吧？”
宋清让笑着摇摇头，说：“不是，我教历史。”
班里有五十个人，宋清让没再多做自我介绍，从包里拿出名册，一个个地开始点名。
“于瑞喜。”
“到！”
“王欣。”
“到！”
“盛安。”
讲台下无人应声，宋清让抬头看了看，又叫了一遍：“盛安？”
“到。”
这声到却不是来自教室里，而是从门口传来的。
宋清让循声看去，一个高个子男生正两手插兜，侧背着书包，笔直地站在教室门口——正是刚才在楼梯上，被他拉住问路的那个。
宋清让看了看名册，又看了看他，问：“你是盛安？”
男生点点头，问：“我能进教室吗？”他伸头看了看黑板上的“宋清让”三个字，接着说：“宋老师。”
宋清让恍然，“哦，进来吧。”
盛安走进教室，班里的女孩儿们看着他，好几个都在窃窃私语。
他却仿佛没有看到一样，径直走到窗边最后一个座位坐下，随意将书包塞进课桌里，然后一言不发地看向讲台。
名字正好点完，盛安的名字不知道为什么排在名册上的最后一个，宋清让核对了一下出勤情况，然后合上了花名册。
“那我们先开始上课吧。”宋清让说。
第02章。
宋清让喜欢历史。
父亲是知识分子，考大学时，并没有因为可能不好找工作而阻止他报考历史专业。
他也一学就没停下，学术上非常优秀，导师是社会科学院的院士，更是将他当做得意门生。当初他放弃留校机会时，他的导师还向他打了包票，若是想回北京去，只管回社科院找他。
是以即便没有念过师范，高中历史课本上的每一个知识点，宋清让都能在脑子里拓展出几十个旁支。
这是他来到松山高中的第一节课，他不想讲得太死板，便没有照着教学大纲来，而是挑了两个知识点，讲了几个有趣的小故事。
学生们都很喜欢听，讲台下连往常最调皮的同学都听得津津有味。
盛安是个例外。
兴许是由于走进班里之前就有过一面之缘，宋清让多少有些注意他。
这个比自己还要高的学生，似乎是游离于课堂之外的。好像他原本不该在这所学校里，而是被他们穿着的这套宽大蓬松的校服所禁锢住了。
这奇怪的感觉令宋清让对盛安有些好奇。
下课后，宋清让走进办公室，高二年级组的几个班主任都在。
“哎，宋老师，您来啦。”
“你们好。”宋清让问：“都刚刚下课回来吗？”
“对呀，第一节课都是班主任上嘛。”说话的是一班的班主任李倩。
在开学前的校会上，宋清让已经见过高二年级组的所有老师。虽然和他们还不熟，但彼此间客客气气的，办公室氛围倒也融洽。
“四班好带吗？这可是上届高一分班考下来的最优秀的文科班，有四十多个女生，应该挺好管的吧？”李倩的座位正在宋清让旁边，她滑动转椅，凑过去问。
宋清让点点头，说：“都挺安静，不费事的。”
李倩重重的叹了口气，一点最优教师的气质都没有：“那多好呀。哪像我，带个理科班，最皮的全在我班里了！”
另一个教理科班的罗老师调笑道：“哪有你治不了的学生呢，要不了一星期，绝对全都老实了。”
“对呀，哈哈！”其他几个老师都跟着一起哈哈大笑起来。
宋清让其实不太擅长这些交际场合，就一边听着他们说话，一边整理办公桌。
翻到花名册时，他忽然想起来一件事，遂转头问道：“对了，李老师，我班上的那个盛安，你有印象吗？”
“盛安啊！”
“认识认识，这学生很打眼的。”
“啧，以前好像是老王他们班上的吧？”
“对对对，就是那个，长得可俊了，啧啧！”
一瞬间，办公室里的几位老师都来了精神，其中一个更是坐着转椅都要绕过来，说：“宋老师，你也觉得他挺惹人注意吧？”
宋清让想，八卦果然是办公室和谐的必备利器，当下有些哭笑不得：“我觉得他看起来有点成熟，不太像高二的学生。”
李倩说：“哎呀，他今年都十九岁了，大别的同学一两岁呢。”
办公室里老师们开始七七八八地谈论着盛安，上了年纪，正在备课化学的老王更是被他们拉着大讲特讲。宋清让就在一边仔细听着，也终于零零碎碎地拼凑起了一些有关盛安的事。
盛安是松山人。
七岁那年，他父母开车带他出城，遇到连环车祸，全家只有他活了下来。大概是太小的时候眼睁睁地失去双亲，没有得到应有的心理辅导不说，监护人又只当他是个累赘，对他不好。
所以他的性格有点孤僻，每天都像揣着什么天大的秘密似的，话也很少。
初中时正逢青春期也没人管，叛逆得不得了，是学校里最让老师头疼的混小子。后来到了初三，校长看他父母双亡实在可怜，万难下只给他办了休学，并没有劝退。一年后他回来，重新读了一年初三，才再上的松山高中。
“原来是这样才比同龄人晚了两届，”宋清让问：“那他成绩还好吗？”他来松山高中前潦草翻过学生资料，但对于成绩实在没什么印象。
“成绩特别好！”李倩眼睛一亮，说着从抽屉里拿出一叠文件，翻找到属于盛安的那一列，指给宋清让看：“你看，这是他高一下学期的成绩，基本都在年级前五十，连偏科都没有，好得很。”
宋清让顺着李倩的手指看到那一溜数字——的确成绩很好。并且不仅仅是文科，理科也基本上都在年级上名列前茅的位置。
李倩把本子收好，老王拿着搪瓷茶杯踱步过来，对宋清让说：“这孩子虽然性格差点，不爱和人沟通。但脑子聪明，老师同学有什么需要的，他都会帮忙。他家庭状况这样可怜，课上课下的，宋老师，你也多多照顾他吧。”
宋清让点点头，拿钢笔在花名册上的“盛安”两个字旁边做了个小记号，说：“我会的。”
正式开学的这天，学校上午办完开学典礼，下午三点就放了学生回家。