按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
，可是端在王一民手里的只有一盆冷水。他真想对准卢秋影的脑袋泼下去，让他赶快清醒清醒。可是一想到他来这里的目的并不是为了教育好这样的纨绔子弟，而是另有任务。他清楚这个面色发白的公子哥儿在这一家中占的地位，卢运启是把他看成传宗接代的根芽，光宗耀祖的后代。自己这一盆冷水要是泼下去，会有什么后果呢？要是不泼又得怎么讲呢？正当王一民犹豫不决的时候，屋门开了，冬梅走了进来。她往门旁一站，对着卢秋影轻声说了句：“老爷来了。”
王一民一听忙站起来。卢秋影却慢腾腾地从沙发上抬起屁股。
卢运启走进来，仍然是那样精神饱满，容光焕发。他手里拿着两张信纸，一进门就对着王一民热情地说：“怎么样？开讲没有？”又用手一指卢秋影说，“孺子可教否？”
王一民笑笑说：“我正在看世兄的大作……”
“好，好，你给看看，就需要你这样古今诗文都通的人来教导他。我虽然办了一份报纸，可是对时文却缺乏兴味。塞上萧先生的《茫茫夜》我看了三天才看完，有的时候还得冬梅给我念。这还是好的，是出自名家的手笔，而多数是那些一读起来就索然乏味，味同嚼蜡，空话连篇，不知所云的东西。有的还失之于轻浮，近乎于Se情，甚至还有根本看不明白的句子。对，对……”他指着王一民手里拿的笔记本说，“这是守全写的诗文，我看过两段，那头一段有一句什么‘赤裸裸的……美的陶醉’，我就弄不明白，美的陶醉为何还要赤裸裸的？中间还有什么‘火焰’，这些词怎么能凑到一句话里去？下边还有什么，美女是浅黑的色调，我就更不明白了，这……”
卢运启刚刚说到这，忽听卢秋影声音发颤地叫了声：“爸爸！”
王一民扭头一看，只见这位少爷那张白嫩的脸已经变得惨白了，他眼里噙着泪水，嘴唇微微抖动着。
卢运启那不断开合的嘴巴立刻闭上，他也有些惊讶地看着儿子那张白脸。
“爸爸！”卢秋影十分激动地对他爸爸说，“请您尊重一个青年的辛苦劳作，不要把带着露珠的嫩苗放在脚下践踏。如果您说声不需要……”他一指王一民手中的本子说，“我立刻就让它燃烧起来，让我的生命也随着它一起化掉！”
他一边说着一边滚下两滴泪珠来。王一民真没料到这位大咧咧的公子哥儿还这样易于动感情。这几句话还真比他写在本上的通顺、流畅，富于激｜情。可见文章是感情的产物。只是他这感情被那些低劣的书刊污染了，扭歪了，变质了。王一民正在想着，只听卢运启大声说道：“好，好，我不说了，我不说了！”
卢运启又转对王一民解嘲地笑着说道：“真是一株娇养坏了的嫩苗，不许说，不许碰，碰了也不动。你看……”他又一指墙上挂的那张电影明星大照片说，“简直是不伦不类，我几次让他摘下去，他都……”
“爸爸！”卢秋影的声音近于愤怒了，“人各有所好哇！”说完一转身，背靠在沙发上，干脆不看他爸爸了。
这位老名士那明亮的眼睛在长眉毛下眨了眨，一挥手说：“好，好，不谈你了。我是来找一民看看我这将要发表的声明。”说着他把手中两张信纸送到王一民面前，“完全是按你的高见办的，你看看合适不？”
王一民接过声明说：“老伯有事让人传唤一声就可以了。”
“不，不。我是闲人。来，来，坐下看。”卢运启拉着王一民坐在沙发上。王一民将那两张宣纸信笺展开，上面挥洒着卢运启亲笔写的墨笔字，题为《卢运启氏答记者问》。
记者问：最近社会上流传着老先生有出山任职之说，不知果有此意否？
卢运启氏答：此说纯为无稽之谈。老朽年过花甲，已经灰心于仕途生活。故数年以来，闭门家居，赏花悦目，读书自得，不问世事，以度此平民生活为乐趣也。况选近以来，年愈老而体愈衰，力愈穷而智愈竭，以至耳聋眼花，百病缠身，空留无用之躯体，耗有用之资财而已！现今求活尚大不易，焉能有出山之奢望。此即卢运启真实之现状也。
王一民看完第二页，又翻过第一页从头看。坐在对面的卢运启忍不住问道：“怎么样？有不妥之处，尽管直言。这是要立即公之于世，而且会直达日酋玉旨雄一的。大敌当前，理应慎重，这也是我找世兄看的原因。”
王一民的头从纸上抬起来，又想了一下说道：“老伯所言极是。这篇答记者问极其重要，一是对日寇的公开答复，打破他们企图借助老伯英名以巩固法西斯统治之梦想；二是争取世人之舆论，使所有爱国人士都知道老伯的态度，这就可以影响一大批人。这些作用，日寇也会知道的，所以他们自然要认真研究这篇答记者问。因此老伯就要再推敲一下，万万不能授人以柄，惹来不必要的麻烦。”
“对，世兄说得很透彻。”卢运启连连点头说，“请指明何处不妥，老朽再为仔细推敲。”
“那么小侄就斗胆直言了。”王一民指着信纸道，“我意‘已经灰心于仕途生活’的意思似可不用。因为老伯实际上是从‘九一八’后才‘闭门家居’的，这就容易让日寇。汉奸抓住这句话，质问老伯灰心的是哪个‘仕途’？接着就会指责您不愿为他们的‘满洲帝国’出力。再联系到下面的‘读书自得，不间世事，以度此平民生活为乐趣”等，容易被他们抓住把柄。说您既把过平民生活当成乐趣，那就一定是把参加经营他们的所谓王道乐土，看成苦事了。再进一步说，您是在报上号召所有政界和知识分子都’读书自得‘，不参与政事，那就不好办了。“
“有道理，大有道理！”卢运启一边持着胡子一边点头说。
“所以小侄的意思还是在年老昏聩，体弱多病上做文章为好。使他们明知老伯是托辞却无懈可击，无隙可乘。而对一般世人及爱国人士，能使他们知道老伯明确的态度，以及不出山的决心就可以了。”
“好，大有见地！世兄这才是真正的学问。我从前有过一些西席幕僚，却都没有这样思想敏捷，见地深刻的。我为守全……”卢运启边说边回身看卢秋影。可是他的宝贝儿子已经不见了。卢运启眉头一皱，对着站在门旁的冬梅问道：“上哪去了？”
（）
“少爷才出去了。”冬梅忙答道，“老爷有事我去叫他。”
“不必了。”卢运启一挥手，紧蹙双眉，长叹一声说，“真是孺子不可教也！可惜我那淑娟是个女孩子，如能生为男人，不知要胜过他多少！”
王一民从前恍恍惚惚听见过卢运启还有个女儿，是三姨太太所生，详细情况不了解，这时忍不住问道：“老伯还有位女公子吗？”
“嗯。”卢运启点点头说，“是守全的姐姐，从小就聪明贤淑，能文善画，现在跟她生母住在吉林老家。我就只有这么一儿一女，又因他们生母不合，只好两地分居了。”说到这里他又挥挥手说，“不谈这些了。这篇《答记者问》我再重新写一份，你说的让他们‘无懈可击，无隙可乘’，一句话抓住了通篇要领，使老朽深为钦佩。”
“老伯过誉，真使小侄坐卧不安了。”王一民忙摆着手说。
卢运启又高声笑了起来。一边笑着一边站起来对冬梅说：“招呼守全进来上课。”然后又转过来对王一民一抱拳说，“望世兄能点石成金，化顽石为玉帛，我就把这个不成器的犬子交给你了。”
王一民也站起来说：“小侄一定尽力。”
卢运启点点头向外走去。
王一民一直把他送出屋门。
14
王一民从卢运启家出来以后，又赶到教堂街负责印刷和发行工作的谷音同志家里，协助他印了大半宿传单，后半夜三点才回到花园街住处。翻墙进屋以后，顾不得脱衣服，就囫囵个儿躺在床上了。原想眯一觉就起来，谁知太累啦，头一挨枕头就睡了过去。等到睁开眼睛时，那厚厚的窗帘缝隙已透迸一线金黄｜色的阳光。他忙掏出压在枕头底下的手表一看，哎呀，七点一刻！离上班时间只有四十几分钟了。他从床上一跃而起，洗了一把脸，空着肚子就跑出了屋门。
他今天本想早一点去，因为新任的日本副校长昨天到校了。这不是一般的副校长，他名叫玉旨一郎，原来竟是日酋玉旨雄一的亲侄子。
整个黑龙江省和那么大的哈尔滨市重要机关有的是，玉旨雄一为什么单单把他侄子派到一所中学来？这个谜目前谁也解不开。
当然，那时候中学也很重要，当个中学首脑也不简单，在县城里可以和县太爷平起平坐，在哈尔滨也可以处处出头露面。因为整个哈尔滨当时只有一所大学三所中学。而一中又是历史最久，规模最大的中学。所以一般来说并不太低气。但无论怎么说这里终究是所学校啊！讲统治也只能统治一所大楼，一片操场，四十多位教职员，六百多名学生，如此而已。
但是他却来了。他来干什么？人人都在思考，王一民更不例外。现在他走在路上还在琢磨……他的眼前又出现了这个日本人。
昨天，全校教职员都集中在会议室里，等候欢迎这位新来的外国统治者。通知下午一点来。但是按以往的惯例，这种人物出场总要晚一会儿，用以显示他那可以左右一切的权势。所以一点快到了，大家还在仁一堆俩一伙地闲聊。等到挂在墙上的大壁钟“当”地敲了一响的时候，人们还像没听见一样。屋里人没听见，外面的人可听见了。这一响就像开门钟一样，门随着钟声开了。走进来两个人。这两人个头差不多，都有一米七八高。走在前边的三十多岁，后面跟着的有五十多岁。
这两个人一进来，乱糟糟的屋子立刻鸦雀无声了。因为后面跟进来的那个五十多岁的老头就是本校校长孔庆繁。走在他前边的是谁那就不间而知了。
大家都面无表情地看着站在他们面前的这两个人。
五十多岁的孔庆繁看上去好像有六十多岁。他腰已经有些直不起来了，两腮深陷，黄｜色的长脸上挂了一层灰蒙蒙的烟容。西装虽然很新鲜，却掩盖不住他那一身暮气。
那个日本人比他年轻得多，可是后背也有点驼了，真像要和老孔头子配对一样。他的脸色是纯亚洲人的淡黄｜色，圆脸，鼻子比一般日本人的要大。中国人对日本侵略者的贬称叫“小鼻子”，这对他就不适用。他鼻子不但大，鼻头也很圆，配上他那厚嘴唇，倒比较协凋。他戴了一副茶色的眼镜，使人看不大清他的眼睛。王一民从远处看见过他的叔叔，那是一个矮个子。可他这个侄子却不矮。他叔叔穿的是中国服装，他也穿了一件浅灰色的毛布长衫。冷眼看去真像是个中国人，长相和气质都像。
孔庆繁先开了口，他指着身旁的日本人说：“诸位同仁，我先介绍一下，这位就是新任命的副校长，玉旨一郎先生。”
还没等大家有所表示，玉旨一郎先深深地鞠了一躬。
大家没想到他会行这样一个见面礼。日本人是好行礼的，但那是在一般情况下，现在这是来统治学校呀，是要君临一切的。可是他竟行起礼来。弄得在场的教职员措手不及，有的也就跟着行上礼了，有的还按照原来的想法拍巴掌，也有的站在那里冷冷地看着他，即没行礼也没拍巴掌。结果巴掌拍的稀稀落落，站的人也七高八低。
孔庆繁见这乱糟糟的样子忙摆摆手说：“诸位静一静，现在我们请玉旨副校长训话。”
玉旨一郎笑了，他的牙也很大，一笑露出一排板牙。他笑着说——他说的中国话竟也和他叔叔一样纯正，无疑问这也是个小中国通了。
“敝人今天初到贵校。”说完这第一句话，他又笑着摇头说，“不对，不能说贵校，得说我们的学校。”
他这句话把大伙都说得脸上有了点笑模样，紧张、敌对的情绪有些缓和了。
“敝人才来，说不出什么，更谈不到训话。咱们来日方长，以后还要请诸位同事多多指教。”说完这句话他又行了个礼。
大家都静静地看着他，想听他再讲下去。因为大家已经习惯于听日本侵略者念的那一套喜歌了。“什么日满协和一德一心，和衷共济，互相提携，以建设王道乐土之满洲乐园”等等。凡是日本侵略者都练会了这一套。那些来学校“视察”、参观的日本人也都这么讲。因此大家也想等他把这套歌念完。谁知他却把嘴闭上了，再也没有张开的意思。
会议室里静静的，教职员们更没谁想开口“。
（）好看的txt电子书
玉旨一郎呆呆地站在那，一动不动，不知他在想什么，脸上甚至表露出一种苦相。
还是老校长孔庆繁打破了这窘境。他向王旨一郎一呲牙说：“同事们都在等着听副校长训话，您就不必客气了。”
‘不，不是客气，今天不能讲。“他举起双手说，”敝人是来和诸君共同研究教育，共同办学的，所以我们来日方长，来日方长。�